简介:摘要:物理教师到底该怎样做好中考阶段性的复习,提高学生的学习效果和质量。可以从以下几方面去思考,引导学生进行自主复习,从而提高学习效果。物理概念和知识点进行梳理、归纳;有联系的进行复习;分类进行复习;养成及时梳理、复习的好习惯;及时查漏补缺,以提高自己的学习能力;不仅要回顾知识,更要注重学法指导;把主动权交给学生,让学生分章节编题目,锻炼学生的能力。在进行阶段性复习时,始终要把学习的主动权还给学生,让学生成为复习的主角,一手抓知识,一手抓能力,抓紧课本、抓牢方法,最终将高频考点整理归纳,形成知识体系,这样才能真正提高复习的效果。
简介:小学数学复习课是一项非常重要的任务,它不仅关系到学生的学习成绩,还关乎他们的数学思维和学习兴趣。那么,如何在有限的时间内,让学生高效地复习数学知识,达到复习目标呢?
简介:【摘要】在“三新”背景下,2020年教育部考试中心印发的《中国高考评价体系》对新高考提出新要求,要立足全面发展教书育人目标,构建“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的四层考察内容的高考体系,这为高考政治的教学及高考政治复习指明了方向。高中政治复习有必修一《经济生活》、必修二《政治生活》、必修三《文化生活》、必修四《生活与哲学》四本教材,对于艺术生来说,本身学生的文化基础知识较差,学习能力还有待提升,因此对于高考政治复习内容多、时间紧、任务重,这给艺术班的高考政治复习带来非常大的挑战。本文主要从夯实基础知识,巩固复习的“城墙”;运用思维导图,提高复习的效率;加强专项复习,增强训练针对性;科学规范答题,提升试卷得分率,来浅谈艺术班高考的政治复习策略,进而培养学生复习能力,提升复习效率。