简介：为了更好地保证高校羽毛球教学质量和效果,本文对分层次教学在高校羽毛球教学中的应用进行了分析探讨,以期能够有效地发挥分层次教学在高校羽毛球教学中的应用效果.

简介：摘要：新课程标准下，在高中教育工作中，教师要改变以往“应试教育”模式，而是要注重贯彻落实素质教育理念，以此来促进学生的全面发展。高中教师不仅要关注高中生的学习成绩，还要重视高中生的运动精神的培养、身体素质提升，很多学校特意设立了体育选项班，让学生能够结合自己的喜好来选择对应的体育班，在提升学生体育技能、身体素质的同时，促进学生的全面发展，能够以最放松的心态投入到学习、生活中去。本文主要是针对高中羽毛球选项班学生锻炼现状与对策展开分析，希望提供一定的借鉴。

简介：

简介：为了解河南省羽毛球俱乐部的发展现状,本研究选取河南省7个城市的68家羽毛球俱乐部进行调查,采用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法等,对河南省羽毛球俱乐部的分布特征、规模特征、场地与场馆设施质量及经营状况等做了详细的分析和探讨,为河南省羽毛球俱乐部的健康、可持续发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：羽毛球运动是一项非常简单易学的运动项目，只需要 2个人就可以进行，同时还可以到达到强身健体的作用，因此，很多高职院校将羽毛球这项运动列入到体育教学内容当中。为了保障教学内容能够顺利地进行，高职院校需要根据学生的学习情况以及运动需求，合理地安排开展羽毛球运动的时间以及频率。目前，尽管许多高职院校都对羽毛球的教学进行了一系列的创新，但是仍然存在许多的滞后之处，这些问题会导致教学效果不理想。

简介：采用文献资料分析与数理统计分析等方法,对1994～2003年国内公开发表的18种中文体育期刊的有关羽毛球运动方面的研究论文进行统计分析,旨在分析探讨我国羽毛球的科研现状,并在此基础上提出若干建议.

简介：摘要：在提倡素质教育的时代背景下，高中生的体质健康发展倍受关注。近几年来，越来越多学校为学生开设羽毛球等运动项目课程，该运动项目操作简单，趣味性较强，深受广大高中学子的喜爱。基于此，本文将简要介绍现阶段高中羽毛球教学中的常见问题，并针对问题提出行之有效的解决措施，希望对高中羽毛球教学质量的提升具有参考价值。

简介：摘要随着我国的不断发展，奥林匹克运动会也是发展的越来越迅速了，我国也出了很多著名的运动员，比如孙杨、田亮等等。而且运动的项目也是越来越多了，尤其是羽毛球是越来越受各位网友们的喜爱了。很多的网友们也提出了在小学的体育课中加入羽毛球这项运动。本文就以浅析小学生羽毛球教学的现状与对策而展开了探讨。

简介：羽毛球与篮球、足球、排球等运动项目相比,具有操作轻便、简单和时尚高雅等特点,而且羽毛球运动对场地要求和人员素质要求不是太高,也是一项老少皆宜的运动,深受广大人民群众的喜爱,因此很多学校都开设了羽毛球运动的教学课程。不过尽管这些学校在推广羽毛球运动上极其积极,但是羽毛球教学中出现了很多教学结构不合理、教学目的不明确等常见的问题。因此我们要针对羽毛球教学中出现的问题找出妥善的解决措施,争取让学校的羽毛球教学质量更上一层楼。

简介：摘要：运动是大家生活中必不可少的一部分，健康的身体需要适量的运动来实现，在国家的提倡和群众的积极响应之下，羽毛球这一专项运动逐渐步入人们的运动生活，越来越多的人开始进行羽毛球的训练。在羽毛球的训练中，包含有许多相关的专业训练，接受专门人员的指导，这样才能让羽毛球运动真正起到作用，真正提高个人的羽毛球水平。本文将从羽毛球训练这一专项的体育运动出发，讨论其中包含的体能训练及具体的训练方法。

简介：摘要：随着素质教育理念的不断深入,体育在德智体美劳中的作用越来越重要,体育课程也逐渐成为校园的重点关注。羽毛球一直是体育运动中的热门活动,是各大高校体育教师和同学们的心头爱,且能够很好地培养学生的体育综合素质。基于此本文重点在探究羽毛球步伐训练作用，希望能在今后在羽毛球领域更上一层楼。

简介：摘要：随着新技术的发展和应用，羽毛球运动和智能技术产生了交集，步伐训练器正成为高校羽毛球教学的重要工具。采用指示灯随机闪亮加“滴”声双重技术，指挥训练者按照指示灯闪亮位置跑动，指示灯随机闪亮,每次跑动均无法预知指示点亮起位置,训练者在较快节奏指示下,要连续做出步伐跑动动作,跑至全场各个位置，包括了各种急停、折返等训练，全面培养自己良好的身体平衡能力和动作衔接能力，增加步伐的连贯性,大幅度提高实战中步伐跑动能力。本文采用比较研究法、试验法，通过步伐训练器对宿州学院学生羽毛球训练进行分析，以了解学生对羽毛球技术的运用与掌握，提高学生的羽毛球水平；使得训练实际效果得到有效提高，并以此为相关研究提供数据参考。

简介：摘要：早在2019年，我国就提出了要在本世纪末将我国建设成为“世界体育强国”的目标，旨在提升全国青年一代的身体形态、素质和机能。小学体育，作为基础教育阶段学生接受体育锻炼的根基，相较于以往的体育教学明显承担了更大的责任和义务。在新课程改革异军突起的当下，教育部门更加重视学生学科核心素养的培育，在各个学科展开教学的过程中，都以培育学生核心素养为基础。在小学体育教学过程中，球类运动的教学是必不可少的，对于学生来说，掌握一两种球类运动，也能达到强身健体的作用。本文就重点基于核心素养下，小学体育羽毛球课的教学进行探究。

简介：摘要：近些年，生活品质的提升使人们接触体育项目的途径更加的广泛，可以选择体育运动类型更加多元化。目前，羽毛球是挥拍类运动中最受大众欢迎的体育项目之一，在运动过程中可以获取精神上的愉悦感。在羽毛球教学训练中比较受欢迎的运动形式是双打，因此培养学生的双打意识便是羽毛球教学工作中的重点。本文结合实践教学情况，概括了羽毛球运动的含义，阐述了双打意识在羽毛球教学中的重要性，并在实际教学经验基础上提出培养学生双打意识的策略。

简介：摘要

简介：摘要：如今羽毛球已经逐渐成为高职院校体育教学中的一个必不可少的部分，其实际教学成果也在不断提高，教师对于羽毛球教学质量也更为关注，将高职羽毛球教学与基本步法进行结合能够使教学内容更加丰富。致力于促进高职羽毛球教学成效的提升，本文全面探究了基本步法教学在高职羽毛球教学中的具体应用措施，致力于为相关高职教师提供一些参考借鉴。

简介：摘要：羽毛球是一项有悠久历史的运动，据考证，它起源于印度。在过去的二三十年时间里，羽毛球运动经历了飞速的发展。2012年伦敦奥运会上，羽毛球成为中国最卓越的体育运动之一，荣膺国家最多的奥运冠军。所以，羽毛球已经成为了全球流行的运动之一。它在人体健康方面有着诸多积极作用,本文针对羽毛球的发展史以及打羽毛球对人体健康的积极作用进行了阐述。

简介：摘要：羽毛球作为一种既可以提升身心健康又可以培育优雅品位的体育活动，现在已被大众所接受和广泛应用，在高校体育课程中也占据了一席之地。随着高校体育课程改革的实施和近年来对羽毛球教学的高度关注，其发展速度也在不断加快。随着羽毛球教育的持续变革，众多创新的教育手段相继涌现，特别是多球混合教学法对大学羽毛球课程的影响力极大。本文主要研究在高校羽毛球课程中多球组合教学法的应用。

简介：采用数理统计、录像统计和文献资料法等研究方法,对2013年国内外重大羽毛球比赛中优秀男子单打选手＂区域技术使用情况＂等数据进行对比分析。结果显示：前场区域击球技术主要以击网前球为主;中场区域击球技术主要以挡、抽球、拦球等过渡性技术为主;后场区域击球技术主要以杀球为主,下压球居多;反手区域采用正手击球技术和头顶击球技术为主。为中国羽毛球男子单打保持领先地位,提供训练理论依据。建议中国羽毛球队加强网前球、挡、抽球、拦球、杀球、正手击球和头顶击球的训练。

简介：对林丹和斯里坎斯在2014年羽毛球中国公开赛男单决赛中的技术进行对比分析,结果表明：发反手网前球是双方使用最多的发球技术;搓放球和挑球技术是前场使用最多的2项技术;中场技术使用方面,林丹网前放小球技术使用较多,斯里坎斯运用平抽平挡技术较多;后场使用最多的是杀球、正手吊球、高远球和头顶吊球技术,反手吊球使用率都比较低;双方主要的得分方式是杀球和网前扑球技术;双方失误相当。