简介：摘要目的了解强迫症（OCD）患者有无语言功能受损及变化特点。方法采用事件相关电位（ERP）N400及汉语失语检查法（ABC）对OCD患者进行检测，分析OCD患者语言功能变化。结果OCD组较正常对照组N400潜伏期延长、波幅降低，差异有统计学意义；两组ABC检测方面，OCD组患者在口语表达、命名、书写亚项方面得分较正常对照组低，差异有统计学意义，而在复述、听理解、阅读亚项方面差异无统计学意义。结论OCD患者语言认知功能下降，主要表现在口语表达、命名、书写方面。

简介：摘要随着人们对治疗技术和护理工作要求的提高，医护人员应在患者治疗期间加强护理措施以满足其要求，除了关注产妇日常生理状况，心理状态也同样重要，因为不良的心理情绪如焦虑，恐惧等，会引起患者出现心率过快，血压升高，出血等症状，导致循环，分泌，神经等系统异常1，2.

简介：摘要目的门诊咨询台是医院重要岗位之一，不仅负责咨询工作，还负责分诊、盖章、建立门诊大病历以及为患者提供各种服务。门诊咨询台面对患者数量较多，需要进行较多的沟通。有效的语言沟通是建立医护人员与患者良好关系的关键。能够提高患者及其家属与医务人员相互满意关系。语言沟通是门诊咨询台护士日常工作中重要的组成部分，如何为患者及其技术提供有效、快捷、优质的咨询服务是目前医院门诊工作的重要内容。

简介：摘要目的研究康复训练护理对儿童语言发育迟缓的效果。方法选取2017年7月到2018年6月期间我院收治的语言发育迟缓的儿童90例作为本次研究的研究对象，通过随机数字表的方法将纳入研究对象随机分为观察组和对照组两组，每组患者45例。两组患儿均接受专业的语言训练，其中对照组患儿接受医院的常规护理干预模式，观察组患儿在对照组的基础上接受康复训练护理模式，评价两组患儿的临床疗效和护理前后发育情况。同时评价患儿家长对护理工作的满意程度。结果观察组患儿临床有效率（97.78%）显著高于对照组患儿（86.67%），对护理的满意度（91.11%）显著高于对照组患儿（82.22%），差异具有统计学意义（P＜0.05）。两组患儿护理干预前，语言、大运动、精细动作、适应能力、社交行为均无统计学意义（P＞0.05），经护理干预后，上述指标均明显改善，且在语言、适应能力、社交行为等方面，观察组患儿的改善程度明显大于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论对语言发育迟缓患儿行康复训练护理可有效改善其发育状况，提高临床疗效，同时提高家长对护理的满意度，具有较高的临床应用价值

简介：“语言”发展倒今天，并不只是一种传递信息的工具，更是一门艺术。从医学角度来讲，恰当的语言可使患者心情舒畅，积极配合治疗，缩短病程；反之则延长病程。护患沟通的最主要方式是语言沟通，通过与患者的语言沟通，可以树立良好的自身形象和自尊，还可以获得患者的尊重，构建良好的护患关系，使患者在不知不觉中受到良好的刺激和影响，从而提高治愈率。下面我们就临床中护患的语言沟通进行讨论。

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简介：摘要：儿童语言障碍是近些年普遍问题，要积极发挥有效的引导策略。现代公民应具备语言沟通能力及文明和谐的人际交流素养。儿童语言沟通能力的发展是一个漫长的、连续不断的过程。在言语行为理论指引下，充分认识影响儿童语言沟通障碍的成因，并通过在教学准备、教学过程、有效沟通及评价等方面实施一定的改进措施，以促进儿童语言沟通能力的提高。

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简介：摘 要：诊断就是鉴别诊断，没有鉴别就不能准确诊断。中医诊断类似于公安局刑警队破获案情，必须在案发现场寻找蛛丝马迹，才能探明案情之来龙去脉，发现作案嫌疑人，最后一举拿下犯罪嫌疑人。这个嫌疑人就类似于患病之症结。医生只要在临证中识别出患病症结之所在，其它问题就迎刃而解了。病之症结就是病变中心，病变中心就是病变核心。医者在繁杂锁碎的证候中能快速找出病变焦点，与一个破案刑侦高手极其类似，要破案就必须进行技术鉴定，要诊断准确就必须进行详细鉴别。

简介：【 摘要】 ：目的 观察分析 认知行为干预在 老年脑梗死患者中的应用效果 。方法 选取我院 2018 年 4 月 -2019 年 7 月 收治的老年脑梗死患者 116 例作为研究对象，随机将其分为两组：干预组和对照组，每组患者 58 例。对照组采用常规护理措施，干预组患者实施认知行为干预措施。 比较两组干预前后的心理状态，评价两组患者的护理满意度 。结果 干预后，两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均明显降低，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。干预组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。干预组患者的护理满意度为 96.55% ，明显高于对照组的 82.76% ，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 认知行为干预可以显著改善 老年脑梗死患者的 负性情绪，提高护理满意度，具有推广的价值 。

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简介：摘要目的探讨脑肿瘤患者手术前后的认知功能状况。方法于2015年3月到2016年3月间，在我院选择脑肿瘤60例患者作为研究对象，对所有患者的临床资料进行回顾性分析，所有患者均采取手术治疗，采取MOCA量表对患者进行认知功能评价，统计患者认知功能状况。结果患者术前MOCA量表评分与术后相比明显较高，P＜0.05。患者术前认知功能障碍发生率与术后相比明显较低，P＜0.05。额颞叶组患者术前、术后认知功能障碍发生率与非额颞叶相比明显较高，P＜0.05。结论脑肿瘤患者认知功能障碍发生率较高，且手术会加重患者认知功能损伤。

简介：摘要 ： 随着人类社会文明高度发展，教育始终是每个时代的热门话题。在 2012年 11月 29日被定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”即“中国梦”的提出，更是对教育起着巨大的推进效应。家长的不同职业通过所能供给的家庭资本影响着对子女的教育，也影响着子女对教育的认知。本文结合布迪厄在社会学理论中的三种形式家庭资本论，即经济资本、社会资本和文化资本，对子女教育的影响进行探讨和研究。设法通过为孩子个人和家庭对教育的投资和规划提供建议 [1]，希望实现中国教育梦 [2]的承载者加以重视！

简介：目的观察帕金森病（PD）患者的认知功能，探讨PD患者认知损害的发生率和相关因素。方法分别采用简明精神状态量表（MMSE）、统一PD评定量表（UPDRS）、Hoehn—Yahr（H—Y）分期、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）分别评价患者认知功能、PD疾病严重度以及情绪状态。结果60例PD患者中28例有认知损害．发生率为46．67％（28／60），其中H—Y分期1～2期发生率为40％（8／20）；2．5—3期发生率为40％（8／20）；≥4期发生率为60％（12／20）。三组间发病率比较，差异无统计学差异（X^2=2．14，P〉0．05）。多元Logistic回归分析表明：认知损害与年龄、性别、UPDRSⅢ评分相关，差异均有统计学意义（β分别=0．11、1．64、0．07，P均〈0．05），与病程、H—Y分期、文化程度、HAMD评分无关。结论认知损害在PD的不同阶段均可发生。年龄、性别、运动障碍严重程度为其相关因素。

简介：摘要：脑小血管病与认知障碍之间存在密切关系，认知功能下降常见于注意力、记忆、语言以及空间感知等方面。MRI技术能够揭示脑小血管病与认知障碍之间的结构和功能改变，有助于准确诊断和制定个性化治疗方案。本文综合分析了脑小血管病MRI的表现与认知障碍之间的关联，并探讨了MRI在脑小血管病诊断和治疗中的应用前景，希望可以通过进一步研究和发展，MRI有望更好地为脑小血管病患者提供准确的诊断和有效的治疗。

简介：摘要：目的 探讨丁苯酞在改善认知障碍的临床上具备的应用价值。方法 选择我院神经内科自2021年3月至2023年3月收治的96例认知障碍患者为例，将其随机分组，其组别命名为对照组48例（尼莫地平片治疗）与联合组48例（丁苯酞联合尼莫地平片治疗），对比两组患者干预前后的生活质量评分、认知功能评分两项数据。结果 干预前，两组患者的生活质量评分、认知功能评分两项数据的组间比较未见显著差异，无统计学意义（P＞0.05），随着干预方案的进行，联合组的生活质量评分与认知功能评分显著高于对照组（P＜0.05），该数据的组间比较具有统计学意义。结论 丁苯酞在认知障碍疾病的临床上具备重要的应用价值，不仅有助于改善患者的认知障碍，同时也提升其生活质量，获得了事半功倍的效果。

简介：[摘要]目的：门诊部患者对HPV疫苗的认知与评价分析。方法：研究选取我院2022年1月到2022年12月收治的200例患者，1-6月患者未进行特殊科普宣教，将其分为对照组，7-12月患者接受相关科普宣教，将其分为观察组，采取调查问卷的方式对门诊部患者HPV疫苗的认知情况进行分析，比较两组患者对疾病认知情况。结果：经过对照之后发现，观察组患者对于HPV疫苗的认知与评价优于对照组，P

简介：摘要