简介:摘要课堂教学的管理是让课堂教学顺利实施,并取得最佳效益的保证。由此,我们的课堂管理应注意;师生关系的准确定位;以人为本,尊重差异,形成意识;创设合理环境,形成创新的氛围。
简介:正在接受初等教育的小学生在学习方面仍然处于打基础的阶段,因此应当注重其多方面的发展,避免其出现短板,影响之后的发展。核心素养教育的目的是让小学生能在起步阶段得到良好的多方面教育,有助于培养其综合素养,目前很多学校已经将其纳入到日常的教学内容,并且取得了不俗的效果。文章在剖析核心素养的具体特性的同时,探讨如何将其实际应用在教学当中,并简述教师应当如何创新自己的教学模式,让学生能够更加直接地从自己的教学中获益。
简介:
简介:当我们迈入二十一世纪的时候,人们越来越重视人的素质和能力。提高民族素质有赖于最基础的教育——小学阶段的素质教育。而要提高人的能力,就要在素质教育的基础上激发人的积极性,就是要在小学生的课堂上激发他们的积极性。在我们的教学课堂上,学生的积极性关乎着我们这堂课的好与坏,及这堂课的效率高低。一句话,学生的积极性是课堂的生命。
简介:翻转课堂是新课程改革中出现的一种新型教学模式,它以网络信息技术为基础,将传统的'先教后学'模式转变为'先学后教',能够使学生按照自己的方式、能力、节奏来学习新知识,对培养学生自主学习能力和良好的学习习惯非常有帮助。本文将谈谈如何开展小学数学翻转课堂教学,以期能够促进学生数学思维的养成,使他们体会到数学学习的乐趣。
关于课堂教学管理的几点思考
小学数学课堂核心素养的实践研究
注重化学重点教学提高课堂教学质量
让器乐进入农村中、小学音乐课堂
让我们的语文课堂充满活力
落实素质教育培养学生课堂参与意识
浅谈高中历史课堂合作教学法
浅谈初中数学课堂创新思维情境教学
关注学生的积极性是课堂的生命
浅析翻转课堂在小学数学教学中的应用
用情感的火花点亮语文课堂
海外之窗——法国的趣味幼儿美术课堂(上)
语文课堂教学要把握好“度”
浅谈数学课堂教学的实效性
高中美术课堂教学艺术探讨
谈高中英语课堂导入技巧
小学语文课堂教学策略初探
如何提高小学数学的课堂教学效率
浅谈初中物理习题课高效课堂模式研究
让心理健康教育走进化学课堂