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  • 简介:摘要在教学过程中,班主任的角色尤其重要。在本文中,笔者以自己的经验与体会阐释爱心在班级工作中的作用以及规章制度对学生的约束效果,希望起到抛砖引玉的效果。

  • 标签: 班主任 爱心 思考
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  • 简介:读读看!卡萝今早很困倦,她昨晚到凌晨一点才睡着!罗柏早上六点起床,他昨晚很早就上床睡觉,所以他精神充沛。如果卡萝想要更有精神,她应该早点睡。第二天早上她可以冲个澡并喝点绿茶。那她就感觉棒极了!

  • 标签: 健康 精神 感觉
  • 简介:摘要语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,对学生的发展影响甚巨。因此,聋校语文教育必须面向全体聋生,为聋生的终身发展奠定坚实的基础,在培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情中,培养学生健康活泼的生活情趣,培养社会主义思想道德和爱国精神,发展健康人格。

  • 标签: 聋哑学生 语文教学 健康人格
  • 简介:小学语文“成长课堂”中的优质问题是指语文教师潜心研读语文教材后设计出的或学生学习过程中生成的含金量较高的问题。优质问题具有整合性、情感性、有效性、多维性、最近性等个性表征,其设计策略和实施途径既要着眼文本,又要着眼学生,灵活而动。

  • 标签: 小学语文 成长课堂 优质问题
  • 简介:摘要高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言,它是指在课堂教学中,通过教师的主导引领与学生的积极主动学习的互相作用,达到使教师在每节课中高效率、高质量地完成教学任务,使学生在知识、技能方法和情感态度价值“三维目标”的协调高效发展。优质的提问激发学生的思考,思考的结果促进学生理解,理解之后形成技能,成为自己的知识,所以优质的提问是高效课堂的重要组成部分。就此,笔者浅要谈谈对生物课堂优质提问的几点理解。

  • 标签: 生物课堂 高效 优质提问
  • 简介:摘要文章借助自己学校构建高效课堂教学总体框架的经验,从高效课堂教学的意义出发,立足三个大的方面,阐述了如何构建优质高效课堂教学的途径与方法。文章从教育的本真方面,阐述了教育要具有政治家的胆量与气魄去实施课堂教学改革,要有破茧成蝶的精神还教育本真。

  • 标签: 构建探究凝练
  • 简介:随着《3—6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)的出台,和《幼儿教师专业标准》(试行)(简称《标准》)的颁布,学前教育的受关注度不断提高,更多的幼教工作者有了对照标准和自我审视的发展目标。近年来,随着学前教育的发展,我园走上了由总园辐射,引领分园发展的快速成长之路。办园规模的扩大,也吸引了许多新教师的加入。如何在短时间内让新教师适应我园的管理要求,胜任幼儿园保教工作;同时发挥现有骨干教师的作用,传承幼儿园优良的工作作风,使幼儿园走上内涵发展之路,是我们思考和探索的问题。

  • 标签: 教师发展 教师团队 规划 教师专业标准 《标准》 学前教育
  • 简介:摘要学校教育中,课堂是学生获取知识的主要途径。因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。初中数学课程教学如何才能做到优质教育?这是本文所要研究的课题。

  • 标签: 初中数学优质教育教与学
  • 简介:摘要高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革。新课改下,高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。在课堂改革中,教师要从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的目标也是学生学习的目标,围绕促进学生的身心全面发展做文章,因此,我们构建高效课堂,必须调动学生学习的积极性,让课堂成为学生学习的乐园。让课堂魅力四射,使学生真正成为课堂的主人。

  • 标签: 课前备课课堂氛围教学语言高效课堂
  • 简介:摘要课堂是学生获取知识的主要途径,因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。初中数学课程教学如何才能做到优质教育?这就是我们今天所要研究的课题。

  • 标签: 初中数学课优质教育教学
  • 简介:摘要减轻学生课业负担,提高课堂效率是十分重要的。这样,学生可以在有限的时间里获得更加高效的学习效果。在英语课堂上也不例外。本文结合笔者的教学实例,提出了减轻学生课业负担的四种六种方法。以期给师生带来帮助。

  • 标签: 学生 减负 提高 课堂效率
  • 简介:儿童中心理论由美国著名教育先驱杜威率先提出,他强调儿童不仅是教学的起点,是中心,还是教学的目的。这就表明了,我们在教学过程中,特别是幼儿教学过程中,要关注学生们的个性特征,尊重学生的独特体验,凸显学生的主体地位,站在幼儿的角度开展有针对性的教学,充分发挥每一个幼儿的潜在特长,实现幼儿教学的可持续发展。在以幼儿为中心的教学探究路上,不少教师已经颇有建树,提出了许多见解与富有成效的教学策略。

  • 标签: 幼儿教学 教学策略 中心理论 尊重学生 教学过程 可持续发展
  • 简介:江苏省扬州市江都区吴桥中心小学坐落在素有苏中“小延安”之称的吴桥镇南。学校始建于1931年,现有24个教学班,1300名学生,60名教职员工。

  • 标签: 中心小学 扬州市 校园 浸润 文化 1931年
  • 简介:开架借阅是当今图书馆直接面对读者的主要服务模式。但这一模式也存在不少现实问题。本文回顾了图书馆开架借阅服务的历史,总结了其特点和可行性,并试图从当前高校图书馆读者心理入手,就如何改善图书馆开架借阅服务提出了自己的对策和建议。

  • 标签: 图书馆 开架借阅 读者心理
  • 简介:指导员姓名:王泽敏指导员等级:国家级指导项目:健身气功王泽敏练习健身气功是在2004年。她是北京大兴区滨河北里健身气功辅导站里一名普通的辅导员。

  • 标签: 服务员 健身气功 指导员 辅导员 国家级 大兴区
  • 简介:近年来.随着我国产业转型升级.外包产业迅速发展.作为外包三大类型之一的服务外包BP0一呼叫中心如雨后春笋般迅速兴起.并渗透到我们的衣食住行.国家也相继出台了一系列大力发展服务外包产业的文件、政策。洛阳市顺应形势建成了洛阳呼叫中心产业园区.成立了洛阳服务外包学院.引进2万个坐席的中国移动公司和2000个坐席的平安保险等大型呼叫中心和培训机构。

  • 标签: 新兴产业 培训机构 服务 师资 呼叫中心 中国移动公司
  • 简介:[学习目标]一、知识目标1.了解责任的含义、来源,知道负责任的表现和意义.2.懂得承担责任会得到回报,但同时也需要付出一定的代价.3.懂得个人的成长离不开集体,天下的兴亡与个人的前途命运是紧密相连的.4.懂得一个人应当信守承诺,勇于承认错误,这样才能自觉承担责任、享受快乐.二、能力目标1.能够积极承担责任,对自己负责,对他人和社会负责.

  • 标签: 承担责任 服务社会 学习目标 知识目标 人的成长 能力目标