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  • 简介:服务、奉献社会是各地中考的必考点之一.所占分值较大,题型主要以选择题、材料分析题为主。预计2012年各地中考可能会结合铁路春运志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等材料,考查同学们对关爱社会、奉献社会的重大意义.如何做到关爱他人、奉献社会等知识点的灵活运用情况。

  • 标签: 社会 服务 材料分析 先进事迹 铁路春运 选择题
  • 简介:【中考预测】2012年全国各地思品中考可能会结合西安世园会志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等相关素材.考查同学们对服务、奉献社会的重大意义.如何做到关爱他人、奉献社会等相关知识的灵活运用情况。

  • 标签: 社会 服务 先进事迹 志愿者 中考 人物
  • 简介:服务、奉献社会是各地思品中考的必考内容之一.所占分值较大,题型主要以选择题、材料分析题为主。预计2011年各地中考可能会结合上海世博会志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等材料.考查同学们对服务

  • 标签: 社会 服务 材料分析 先进事迹 上海世博会 选择题
  • 简介:由上海市工商行政管理局主办的《上海工商》杂志,自1989年6月创刊以来,以“立足上海、服务企业、面向社会”为办刊宗旨,不断满足广大读者的需求,14年来取得了社会效益和经济效益的双丰收。《上海工商》杂志之所以能够取得这样令人瞩目的发展,是杂志社全体干部和群众共同努力酌结果,同时,离不开上海工商系统全体干部的关心和支持,更离不开广大企业和读者的关怀和厚爱。

  • 标签: 《上海工商》 经济期刊 杂志社 工商行政管理局 企业
  • 简介:我馆曾经荣获省教委颁发的“七五科研先进集体”荣誉奖;“八五”期间在图书馆学情报学研究方面,发表论文192篇,出版专著5部;“九五”期间在信息产业化研究中,导致创办了信息管理系,招收全日制本科生,夜大专科生,形成了教学、科研、社会服务三位一体的新局面。...

  • 标签: 坚持科研 高校图书馆 服务社会 市场营销学 整合营销传播 培养人才
  • 简介:《判例与研究》在贺海仁博士的带领下,在非凡律师事务所的支持下、在杂志社诸多同仁的努力下,今年十岁了!在此我谨代表广东晨光律师事务所向《判例与研究》的十岁生日表示最诚挚的祝贺!衷心祝愿《判例与研究》在未来的历程中越办越好、蒸蒸日上!

  • 标签: 社会责任 社会大众 律师事务所 服务 判例 杂志社
  • 简介:一、百尺竿头,再创档案工作新佳绩去年,是“十一五”开局之年,长沙地税局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕税民工作中心,锐意进取,扎实工作,在做好地税档案服务工作,加强地税档案法制建设,信息化建设,强化地税档案资源的收集、管理以及自身建设等方面都取得了长足的进步。长沙地税局机关、芙蓉区局、开福区局、雨花区局、高新技术产业开发区局、浏阳市局分别获得了档案工作目标管理“省特级单位”的殊荣。

  • 标签: 服务社会 再创 “三个代表”重要思想 高新技术产业开发区 档案服务工作 档案法制建设
  • 简介:职业高校图书馆的发展已有了十年的历史。回顾这十年,职业高校图书馆在学校领导的大力支持下,经过不懈的努力和辛勤工作,已建立起一整套能较好为教学和科研服务的.具有自身馆藏特色的藏书体系,并培养了一批具有一定实践和理论知识的图书情报人员。此外,图书馆的现代化技

  • 标签: 职业学院 图书馆 信息服务 社会化
  • 简介:[学习目标]一、知识目标1.了解责任的含义、来源,知道负责任的表现和意义.2.懂得承担责任会得到回报,但同时也需要付出一定的代价.3.懂得个人的成长离不开集体,天下的兴亡与个人的前途命运是紧密相连的.4.懂得一个人应当信守承诺,勇于承认错误,这样才能自觉承担责任、享受快乐.二、能力目标1.能够积极承担责任,对自己负责,对他人和社会负责.

  • 标签: 承担责任 服务社会 学习目标 知识目标 人的成长 能力目标
  • 简介:1.知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做-个负责任的公民.

  • 标签: 承担责任 服务社会 社会基础 负责任
  • 简介:

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  • 简介:通信行业得以蓬勃发展的动力就是不断满足大众的沟通需求和不断提升为大众服务的品质。近年来,面对客户对服务的高效性、便捷性、体验性、个性化以及企业快速解决问题的能力提出的更高要求,重庆联通以客户为中心,树立大市场大服务理念,积极倡导“真诚、简单、永恒改善”的服务文化,创新工作思路,同绕客户感知体验,持续提升服务能力,全力打造移动宽带一体化精品网络,为广大客户提供更加优质的信息通信服务,为国家经济发展与信息化建设做出新的更大贡献。

  • 标签: 服务理念 大客户 感知 信息化建设 民生 社会
  • 简介:教学目标:1.懂得中学生自觉服务的途径。2.正确理解责任,能够积极承担责任。3.理解奉献社会的原因与要求。教学重点:中学生自觉服务的途径。教学难点:奉献社会的原因与要求。学情分析:初中生的主要任务是学习,不少学生认为关心、服务是成年人的事,与自己无关。现在在学校上学,没有时间去参加社会实践活动,也不可能去自觉服务。所以教学的重点是引导学生了解个人责任,学会忠于职守,懂得中学生自觉服务的途径。

  • 标签: 服务社会 教学设计 自觉 社会实践活动 承担责任 中学生