简介：摘要低碳环保意识深入人心，大家从节能节水开始，积极参与。作为年轻人集中的地方、学习的地方，照明是师生学习和生活的最基本要求。同时，照明用电量占学校用电量的很大比例。虽然每所学校都规定不能有长光照明，但长光照明现象屡禁不止，造成大量不必要的浪费，这与低碳绿色环保的理念完全相反。

简介：现代社会对人才提出了新的更高的要求,而传统的高校教学模式严重抑制了创新人才的培养,必须进行根本改革

简介：摘要：高校体育教学创新模式的构建，应立足于当代大学生终身体育锻炼和全面发展的基础上，形成全新的教学理念与教学模式，引导当代大学生树立正确的体育观念。本文立足于高校体育教学创新模式构建的必要性，从体育课程教学比重、体育教学理念、体育课程创新体系等方面探索具有可行性的构建途径。

简介：高校法学教学传统目标定位高度强调专业化、职业化,在教学规模不断扩张导致学生就业陷入困境之际,选择专业升级、培训升级的模式突围。这一思路背离了高校法学教学目标定位与社会需求之关系,应重新审思,实现高校法学教学服务社会的根本宗旨。

简介：摘要：高校声乐教学中，教师不但需要给学生讲述理论方面的知识，还需要重视学生审美素质的提高，让学生不但能很好地掌握相关的音乐知识，还能深入理解声乐作品隐藏的情感和创作思路。在高校声乐教学中，想要做好审美教育必须及时地补充新的内容，重视学生审美能力的提高，并从审美能力培养出发开展教学活动，教师需要重视学生特点和审美教育的融合，在课堂教学中将审美教育融入进去，全方位培养学生的审美意识和能力，将声乐教学的作用和价值发挥出来。在此，本文立足于开展审美教育的意义，浅议高校声乐教学中审美教育的有效实施策略。

简介：本文就双语教学目前存在的主要问题，如：师资问题、学生英语听说能力基础较差、双语教材、教学大纲、相应考核制度制定以及多媒体辅助教学应用等进行深入探讨。

简介：从“形式”走向“深层”是高等学校教学督导工作的内在诉求。以往的形式督导热衷于用统一的标准自上而下的检查教学常规是否规范，浅尝辄止于记录那些容易感知的外部教学表现，对引导教师教学改进和专业成长收效甚微。要转变这种督导风格，必须使督导工作回归促进教学改进的价值内核，要求督导员全面提高自身的督导能力，通过多种途径全面了解教师的真实教学生活，并与教师共同构建能够解决实际教学问题的改进方案，帮助教师形成可持续发展力，而这正是深层督导的内在诉求。

简介：

简介：一、知识管理知识管理是当代知识经济条件下产生的一个新领域，是对知识资源进行有效管理的技术和思想，自产生后，在经济学、企业管理、信息技术、人工智能等领域得到广泛应用。

简介：近几年来大学英语教学备受关注,尤其是交际法理论及整体教学观提出后,如何在课堂中得到有效贯彻,成了大家研究的焦点。在这样一个大趋势下,教师无疑将起到更加重要的作用。本文就高校英语教师的教学艺术这一主题,从教师的角色定位、教师个人修养、课堂教学形式多样化三个方面提出一些见解,以期提高课堂教学效率。

简介：对国内的几种高校体育教学模式进行对比分析，通过对不同模式教学思想、教学目标、教学方法和教学程序等方面的比较，指出了我国普通高校几种体育教学模式的优缺点。并结合目前我国高校的实际情况进行分析并提出建议，希望能够作为高校体育教学改革的一些参考。

简介：根据新世纪的发展需要,我国高校体育教育如何贯彻素质教育怂转变观念,把体育当作终身教育,同时淡化体育内容中的竞技内容,引入社会化健身、娱乐教育.

简介：在提高全民族身体素质的思想指导下，作为一名体育教育工作者，要教会人们用科学的方法来锻炼身体。学校体育教育是基础，是培养人们体育意识的一个重要途径，现行的体育教学模式已不适应需要，所以要进行改革，把以“体育技术、技能为中心的教育”向“以体育动机、方法、能力教育”为重点转移，从而体现体育教育的功能，取得终身受益的实效。

简介：会计实践教学是会计教学的重要部分,随着社会经济的不断发展,教育领域也在不断改革。目前各高校在改革浪潮的冲击下,暴露出很多问题,在会计教学中,传统教学模式的单一枯燥,会计实践的课程分布不均匀,财务管理中企业管理运用不够等问题严重削弱会计教学实践价值。本文针对高效会计实践教学进行简要分析,探讨其具体教学模式。

简介：通过问卷调查、文献资料等方法对高校武术教学现状进行调查分析。研究发现：目前普通高校公体课的武术教学正处在一个发展的“瓶颈期”，针对这一现象提出解决办法，旨在推动高校武术教学的发展。

简介：本文采用文献法、调查法、访谈法等方法对现代高等院校教学质量评价的目标、原则、组织与实施和指标体系进行了初步的分析与探讨,运用教师自评和他评相结合的方式进行实践研究,提出构建符合高等院校发展的、科学的评价方案,对促进高等院校教学改革、提高教育教学质量具有积极的意义。

简介：速度滑冰是我省普通高校冬季普遍采用的教学内容.在传统的教学中不论是教材内容、组织教法,还是考评方法都存在着不切实际的地方.为提高教学质量,依据的精神,本着以学生为主体,以教师为主导的教学理论,根据速度滑冰技术动作较为复杂,而且衔接性强和学生个体差异较大等特点,采取简化教材内容,实行多层次教学和重过程、轻结果的考评办法等项措施,才能适应多层次学生的需要,也必然收到良好的教学效果.

简介：武术是高校体育课程中的一门主要课程,通过'教与学'双向的互动关系,引导学生掌握一些实用的进击、技击、防范技能和方法,使广大的武术爱好者迅速地加入传统的习武队伍中,培养良好的练武习惯,树立并形成终身习武的意识.长期以来,在武术教学中存在许多弊端,作者通过问卷调查、分析研究,提出了武术教学改革的基本思路.

简介：阅读在我国英语教学中占有十分重要的位置.中学和大学的英语教学大纲都将培养阅读能力作为一个主要的教学目标,因此阅读测试在中学和大学的外语考试如高考,大学四、六级考试中占有很大的比重.针对近年来阅读理解在各类综合测试中比重增加、难度增强、题材广泛等变化,本文提出了一些阅读教学的建议和对策.

简介：教学模式应反映音乐学科的教学特点,将音乐与其他音乐活动有机结合起来,使学生在音乐的启发带动下,在感知、领会、记忆音乐的曲式结构、旋律节奏的变换中,去完成其他有关的练习。使学生在愉快而不紧张的兴奋情绪体验中进行学习,使学生在'不知不觉'的无意识参与下,受到美的教育,得到理智的满足和情感的升华,体现音乐课特殊的教学规律及教育功能。