简介:摘要:我国社会经济水平的日渐增长,有关部门格外注重质量管理系统在飞行模拟训练设备中的应用。为了促进质量管理系统达到理想的效果,不断收集设备运行和维护检修数据,全方位分析飞行模拟设备本身存在的因素,科学构建完善的飞行模拟训练设备质量体系,更好发挥质量管理系统应用价值。基于此,本文介绍了质量管理系统的发展与背景,探讨我国质量管理系统建立的当前情况,重点对质量管理系统在飞行模拟训练设备中的应用进行研究。
简介:目的通过研究脑电反馈训练在高性能战机飞行员中的应用,探讨高性能战机飞行员脑电反馈训练中放松度、专注度与和谐度的水平,使飞行员运用此方法更好地调节自身的注意力与放松度达到和谐统一。方法选取2015年2—7月来我院参加航空医学训练的107名高性能战机飞行员,采用脑电反馈仪进行训练并检测,检测出高性能战机飞行员专注度指数、放松度指数及和谐指数状态分布情况;分析不同年龄、不同飞行时间的飞行员放松度、专注度及和谐度水平。结果高性能战机飞行员的专注度指数、放松度指数及和谐度指数状态分布要高于常人平均水平;30岁以下的飞行员在专注度及和谐度方面要好于30岁及以上的飞行员,而在放松度方面要略差于30岁及以上的飞行员;飞行时间在1000h以下的飞行员专注度及和谐度好于1000h及以上的飞行员,而在放松度方面要略差于1000h及以上的飞行员,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论脑电反馈训练真实有效地反映了高性能战机飞行员注意力分配及放松度和谐统一的特性,可作为评估飞行员平时与战时紧张度与放松度是否和谐的依据,是调节飞行员专注度及放松度和谐统一的有效措施,可提升飞行员的飞行状态。
简介:摘要: 初始进入飞行训练的飞行学员经常会产生紧张、焦虑、畏惧等心理,会在很大程度影响飞行学员对飞行技能的掌握,随着飞行经历的增加和技能的提升又会出现盲目自信、炫耀的心理状态,在训练后期即机长训练阶段在和不同的同学搭配机组时,本篇文章主要通过调查问卷对不同性格、不同阶段学生心理状态进行分类统计,进而能够让飞行教员能够更加清楚地掌握学生的心理状态,促进飞行训练的效果,提高飞行学员的飞行品质。