简介：摘要学生普遍存在着理解题意的能力较差、审题不清的问题。审题是解决问题的基础。审题能力是一种获取信息，分析信息，处理信息的能力。它需要以一定的知识水平为基础，更需要有良好的读题习惯。这种能力的获得并不是一蹴而就的，它需要一个学习，积累和反思，巩固，发展的过程。因此我们很有必要通过培养学生仔细审题的学习习惯来解决这一方面的问题。

简介：摘要阅读教学是初中语文教学中最耗时的科目，学习语文最基础的就是学习阅读，使学生的文化素养得到很大的提高。然而在实际的教学中存在相应的不足，主要是由于老师没有正确地了解新课程的标准，从而在进行教学的时候，太过于注重形式，而没有充分地了解相关的知识，学生在进行阅读的时候就会发生偏离的现象，所以，分析文本的重要方法就是“文本细读”，也是尝试改革阅读的有效方式。最终的目标就是开始于阅读教学，为阅读教学服务，和阅读教学同时进步。

简介：摘要在小学语文教学过程中，其学生的个性化培养越来越受到重视。对于语文而言，它是一门具有创造力和想象力的学科，学习语文对于学生的个性化培养具有重要的意义。在小学语文教学过程中，如何进行其学生们的个性化培养，这是目前小学语文教学过程中所面对的问题，本文通过分析研究，对其小学语文教育中进行学生的个性化培养提出了几点建议，希望能够给语文教学提供一些思路。

简介：摘要课堂教学是学校教育的主阵地，追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。小学数学大纲把培养学生良好的学习习惯作为素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说过良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值，而人在其整个一生中，就享受着它的利息。

简介：小学语文课堂教学是培养小学生朗读教学,增强学生情感体验的重要平台。小学生维持长久阅读习惯对提高语文成绩也有着积极作用,特别是对于小学高年级语文教学来说,学生所要学习的内容逐渐加深,教师通过锻炼小学生阅读能力,也是对学生获取知识能力的锻炼。文中简单分析了笔者所在班级语文阅读教学现状,并结合小学语文朗读教学的实际工作情况等,旨在探索出可行性的朗读教学方法和策略,以此培养学生情感,提高语文综合素质。

简介：摘要高中化学教育是我国理工类学生综合能力的集中体现的基础，在新课程背景下，如何有效将化学学习融入进日常生活中，并利用有效的教学方式和教学方法提升学生学习方法和能力。化学是最接近我们日常生活的一门学科，所以抓住其学习的主要方法，培养其学习能力是最为关键的。本文以高中化学为研究对象，对化学学习中的方法和能力如何培养进行阐述，以期通过相应的理论概述能够指导化学学科学生的有效学习。

简介：目前的语文学习，最重要的就是阅读和写作能力的培养。尤其是对于特殊学校的学生而言，他们本身已经面临表达方面的困难，写字基本上是他们表达自己情感、抒发自己心情的唯一方式。所以对于他们这方面能力的培养，需要更加用心。本文将从特殊学校高年级语文教学中存在的问题出发，进行分析，研究语文阅读写作一体化的培养方法。

简介：在初中学习的过程中，英语学科的教学是较为关键的部分，并且初中英语教学中关于提高学生的英语学习能力与学习水平是极其重要的。只有培养学生对于英语学习的兴趣才可以有效的促进学生的英语学习能力。随着新课改的不断深入，初中语数英的教学开展应该注重学生在教学过程中的主体作用，激发学生的学习兴趣与学习能动性。所以在初中英语教学过程中如何培养学生兴趣就成为了英语教师在教学时必须要思考的问题。

简介：摘要自主学习指的是学习者在学习过程中，通过调动自己的自主意识，不断激发自己的学习积极性，进而能够主动的投入到学习状态中去的一种学习方法。这种学习方法是当前教育形式下较为重要的一种积极的教学模式。著名教育教陶行知先生曾经说过“先生的责任不在于教，而在于教学生学。”也就是说在教学过程中，教师要注意把学生看作学习的主体，改变传统教学中那种让学生跟在教师后面亦步亦趋的学习习惯，讲学习的主动权交给学生，不断唤起学生的自主意识，激发学生的学习兴趣和学习的积极性，进而让学生能够主动的投入到学习过程中去。

简介：摘要当前的社会发展离不开网络技术和计算机的进步，并且持续改变着我们的生活、生产以及工作学习模式。初中信息技术属于重要课程，可以培养学生的信息素养和灵活使用计算机的能力，有着关键的作用，教师需要掌握激发学生兴趣的方法。

简介：摘要创新精神和创新能力是二十一世纪的人才应具备的基本特征。在课程改革的今天，作为教师的我们应在教学中最大限度地培养学生的创新能力，俗话说“良好的开端是成功的一半”。教师要运用引人入胜的课前导入、发人深思的课堂提问、鼓励学生大胆质疑、启发学生展开联想等方法培养学生的创新能力。

简介：摘要本文从培养学生提问的方法和有效途径两个大的方面论述了初中课堂上对学生数学提问能力的培养，希望能对同仁们起到抛砖引玉的作用。

简介：路基路面工程课程是道路交通专业人才培养的核心课程之一。以培养创新能力人才为目标，从该课程教学各环节入手，对路基路面工程课程教学方法展开研究。提出了在传统教学的基础上增加讨论式教学、提升实践性教学环节、增加国家大学生创新实验计划与路基路面课程的契合等教学方法的改进，激发学生自主学习意识，从而提高学生创新能力、实践动手能力等综合素质。

简介：摘要高中数学有着极强的研究性、逻辑性特征，会对学生逻辑思维、创新思维提出更高的要求。这要求实际教学活动中，教师需要重视学生数学能力的提高，全面增强数学学习效率和质量，为其后期学习夯实基础。

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简介：摘要服饰是一种文化现象，它既是文化的产物，又是文化的载体。中国传统服饰文化是中国传统文化的一个重要组成部分，是中华民族乃至人类社会创造的宝贵财富。从古到今，中国服饰走过了漫长的路程,从中折射出不同文化背景的深刻意蕴。形式与内容的辩证统一,使中国的传统服饰与悠久的文化基因互为表里,形成一派独具特色的东方气息。中国传统服饰的文化内涵极其丰富，具有明快的风格与和谐统一的心理追求，其独特的五色体系和风格表现形式成为中国传统服饰文化的基调。

简介：中国传统紫砂茶壶是宜兴地区独有的宝贵资产,是中华民族文化体系中不可或缺的组成部分,是历代艺人深奥的造物思想的结晶。它以丰富、素雅、严密的审美形态和优越的实用功能相传至今,以＂世间茶具堪为首＂的美誉响彻海内外。

简介：王家河小学地处革命老区，有着丰厚的地域资源和人文资源，多年来一直坚持“革命传统教育立校”的办学特色。

简介：我国传统水墨动画诞生于中国传统的水墨绘画艺术,是中国特有的艺术形式,对中国的传统文化影响巨大。对于不同发展阶段的水墨动画艺术的发展形式进行研究,可以发现随着时代的发展,技术的进步,在视觉艺术层面上,我国的水墨动画从20世纪60年代开始已经经历了多种艺术形式,具体包括二维手绘、计算机数字运算、多媒体人机互动装置、网页等。随着技术的发展,在动画制作、技术应用和艺术表现方面都进入了新的发展时期。例如,传统的手绘形式和逐帧拍摄的动画制作方式在进入了20世纪90年代之后,三维水墨动画开始出现,并且将传统的水墨动画从二维的形式发展到三维形式,是对水墨动画表现形式的一种拓展。新媒体技术的发展和观众观赏体验需求的不断增加,使得传统水墨动画已经难以满足实际的需求。