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  • 简介:肩手综合是脑卒中后常见的并发症之一,又称为反射性交感神经性营养不良,表现为患者在恢复期患手的突然水肿、疼痛,并使手的运动功能受限。如果不予以及时的治疗和护理,将导致永久性手及手指的畸形,严重影响患者偏瘫上肢和手功能的康复。现就近5年来脑卒中肩手综合中西医康复治疗综述。

  • 标签: 脑卒中 肩手综合征 康复治疗 医学综述
  • 简介:通过检索近5年来针灸治疗慢性疲劳综合(ChronicFatigueSyndrome,CFS)的相关文献,综述治疗CFS的针灸疗法,说明针灸对于治疗CFS有较好的疗效,而且相比较其他治疗方法有着特定的优势,并对针灸治疗CFS的机制及在研究中可能存在的问题做了简要的探讨。

  • 标签: 针灸 慢性疲劳综合征 综述
  • 简介:目的:为了了解高职院校女生患经前期紧张综合症情况以及烟酒嗜好的不良生活习惯是否对高职院校女学生经前期紧张综合症有一定影响,为相关部门进一步研究探索出一套经前期紧张综合症的改善生活习惯的治疗和预防方法,完善药物治疗之不足及指导女学生预防以及治疗经前期紧张综合,开展女生经期前后健康教育提供依据。方法:对重庆市、陕西省、达州市、南充市等8所高职院校在校女学生采用定向抽样问卷调查。结果:在校患有经前期紧张综合症的女生达到41.2%;其中有烟酒嗜好的达2%,经统计学分析结果P<0.05,具有统计学意义。结论:高职院校女生发生经前期紧张综合的情况较多,其中烟酒嗜好是高职院校女学生经前期紧张综合症影响因素之一。

  • 标签: 女学生 经前期紧张综合症 烟酒嗜好 调查
  • 简介:目的探讨骨髓细胞病态造血在骨髓增生异常综合(MDS)向急性白血病转化及预后评估中的价值。方法回顾性分析82例MDS患者骨髓细胞形态学、细胞遗传学及流式细胞术等相关资料,分析患者骨髓巨核细胞病态造血特点及患者预后转归。结果82例MDS患者中,25例转化为急性髓系白血病(AML),31例小巨核病态改变者中15例转化为急性白血病,51例无小巨核病态改变者中10例转化为急性白血病,转化率差异有统计学意义。82例MDS患者中,27例死亡。存在小巨核者,其生存时间较短。结论原、小巨核病态改变与转化为急性白血病及其预后有相关性,对指导预后有一定意义。

  • 标签: 骨髓增生异常综合征 发育异常 小巨核
  • 简介:《杨凌职业技术学院学报》是经国家新闻出版总署批准的面向国内外公开发行的综合类学术刊物(季刊),国际标准刊号:ISSNl671—9131。国内标准刊号:CN61—1403/G4。本刊为《中国高职高专核心期刊》、《陕西省科技期刊出版形式规范优秀期刊》,已被《中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中文科技期刊数据库(全文版)》及《中国学术期刊网络出版总库》全文收录。

  • 标签: 《中国学术期刊(光盘版)》 中文科技期刊数据库 国家新闻出版总署 职业技术学院 核心期刊 学术刊物
  • 简介:目的:通过分析视频终端综合(VDT)的临床症状、致病原因及影响因素,探讨干预和防治对策,为青少年眼部保健工作提供依据。方法:采用整群抽样选取岳阳职业技术学院264名学生,通过问卷调查了解常见症状发病情况、VDT发病情况和不同视频显示终端使用时间的发病率情况,并比较眼部检查中的泪膜破裂时间测定、泪液分泌实验、角膜荧光染色评分三个主要指标和VDT知识知晓率在健康干预前、后的情况。结果:高职生常见眼部症状有眼干涩(75.38%)、眼疲劳(58.33%)、眼痒(56.06%);264名学生中VDT患者占37.12%;通过多种形式的健康教育干预3个月后,学生VDT知识知晓率明显提高、干预前、后VDT患者的泪膜破裂时间(BUT)检查(x2=6.589,P=0.000)、泪液分泌(SitI)试验(x2=3.452,P=0.000)以及角膜荧光染色(FL)检查(x2=-7.590,P=0.000)差异均有统计学意义。结论:对青少年VDT患者实施病因治疗、对症治疗和科学有效的健康干预,有利于减轻干眼所致的临床症状,可以确保较好的临床疗效,从而有效的防治青少年VDT。

  • 标签: 青少年 视频终端综合征(VDT) 健康教育
  • 简介:周亮工(1612-1672),字元亮、伯安,号栎园、减斋等。河南祥符(今河南开封)籍,生长于南京。明崇祯庚辰(1640)进士,授山东潍县令,擢御史。入清,历任两淮盐法道、淮扬海防兵备道、福建按察使、福建左右布政使、督察院左副都御史、户部右侍郎、青州海防道、江南江安督粮道等。生平好读书,喜诗文,善书,能画,嗜印章,喜藏墨,富收藏,且精鉴赏。笃故旧,搜遗佚,奖人才,表章寒索如恐不及。对其生平、创作事迹的梳理,有助于其他相关研究的展开。

  • 标签: 周亮工 年谱 明末清初
  • 简介:从企业在社会经济活动中的特点和地位看,可以将小型企业、微型企业、个体工商户、农户归为一类,统称为“小微实体”。针对“小微实体”的发展、融资及信现状,应当借助互联网、移动互联网、计算机和现代通信等新技术建立小微信服务互联网平台,处理“小微实体”信用信息的报送、维护、加工、异议处理、产品展示等信业务。

  • 标签: 小微实体 融资 征信
  • 简介:高职学生综合素质评价方法比较陈旧,不能正确反映学生的综合素质,对其成长不利。为了促进高职生全面发展,增强高职生的各项综合能力,培育他们优秀的综合素质,增强其对社会的适应能力,对高职生综合素质进行全面正确的评价具有重要作用。文章构建了高职生综合素质评价的指标体系,采用模糊综合评价方法,提出了高职生综合评价体系的评价方法,为解决高职生综合素质评价问题提供参考。

  • 标签: 高职生综合素质 模糊综合评价 方法
  • 简介:摘要秸秆的综合利用实际上解决了如何将资源优势转变为经济优势的问题。采用秸秆还田或有效还田,是农业可持续发展的必然,是恢复农村生态环境的有效途径。

  • 标签: 秸秆还田技术秸秆饲料技术秸秆气化技术
  • 简介:小微企业融资难是个历史问题,这主要是由于小微企业信用体系不健全,使得金融机构不敢对其大胆提供融资支持,因此,构建小微企业信体系十分必要。经济新常态下构建小微企业信体系必须加快信立法,充分发挥政府的积极作用,加强小微企业自身内部信用管理,完善增信机制,营造良好的金融生态环境和诚信文化。

  • 标签: 小微企业 征信体系 问题 对策
  • 简介:传统测绘成果应用于城市拆迁改造工程中显得单一、抽象,而倾斜三维实景模型不仅具有传统测绘成果的可量测性,同时具有多个角度的丰富逼真的纹理信息,更易被普通大众所接受,有利于迁工作的进行。给出倾斜摄影测量作业流程以及在迁改造工程中的几点应用思路。

  • 标签: 倾斜摄影测量 ContextCapture 征迁改造工程
  • 简介:高校采用量化计算方法评价大学生综合素质的高低,因受主客观因素影响,难以准确评价。采用Z—Score、优劣距离及线性加权等综合评价法.并对各种综合评价法的排序名次求几何平均值,得到大学生综合素质的最终排序。结果表明.多指标综合评价法对大学生综合素质可以实现合理、准确的评价,且计算便捷。

  • 标签: 大学生 综合素质 评价体系 Z-SCORE 优劣距离 线性加权
  • 简介:自《面向21世纪教育振兴行动计划》提出“经济比较发达的地区可发展部分综合高中,推迟到高三年级分流”后,全国许多地区,尤其是经济发达地区的职业中学对试办综合高中表现出了浓厚的兴趣和强烈的意愿。综合高中在国外尤其是发达国家已具相当规模,有较为成熟的经验。然而从我国目前情况来看,人们对综合高中的理解尚不够深入,对发展综合高中可能遇到的困难与问题认识不足。本文试图通过对综合高中基本问题的探讨,为综合高中的办学实践提供参考。一、综合高中的实质正确观念的建立与教育内外共识的凝聚是教育改革与发展成功的必要条件和主要因素。发展综合高中首先需要人们对其实质有一个正确的认识。

  • 标签: 综合高中 职业教育课程 普通高中 普通教育课程 职业高中学生 学业成绩
  • 简介:本文针对我国高等教育现状,就提高学生综合素质及创新能力问题,从教育观念、课程体系、教学方法、教师素质、教育评估及管理体系诸方面提出了作者的见解和主张,以期高校能够通过改革,担负起科教兴国、培养跨世纪人才的历史重任。

  • 标签: 教育体系 综合素质 创新能力 高等教育 教育改革 教育观念
  • 简介:按照企业信息文化的信息技术、信息制度、信息精神3层结构及相应内容构建其3层评价指标体系,采用层次分析法确定各级指标的相对权重及组合权重。企业信息文化内涵明确外延模糊,宜采用模糊评价。采用算术平均模型和主因素突出模型对6家企业的信息文化进行多层模糊综合评价并将结果与灰色关联分析、简单加权平均进行比较,4种评价结果一致,可信度较高。多层模糊综合评价所获得的信息更加丰富,而且模糊评价自底向上逐层完成,可以完整地获取企业信息文化结构中任何部分的评价结果,有利于找出它的薄弱环节加以改进。

  • 标签: 企业信息文化 指标体系 层次分析 多层模糊评价 灰色关联分析
  • 简介:一、注重问题设计,培养问题意识教学过程是师生之间信息交流的过程.教师是教学的设计者.教学过程中,必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以发展学生智力为出发点,培养学生的思维能力.在教学方法上应做到三点:一是教师应引导学生敢想敢问,培养学生发现问题、提出问题的意识和能力,鼓励学生打破沙锅问到底;二是对学生的奇想、怪想、假想给予肯定;三是努力创设情境,调动学生的非智力因素,激发学习兴趣,发展学生的发散思维和探索创新精神.

  • 标签: 教师 学生综合素质 教学过程 培养学生 学生智力 师生
  • 简介:干部考核是正确识别、选拔、使用干部的基本措施,是对干部队伍实施有效管理的基础。近几年来,许多地区和单位都在研究探索干部考核的新方法,本文所探讨的“实证综给考核法”便是基于这一目的而进行的一种尝试。一、实证综合考核的提出及其含义干部考核是指干部部门依据管理权限和有关制度规定,对所管理的干部在一定时期内的思

  • 标签: 干部部门 干部考核 使用干部 干部队伍 开拓创新能力 管理权限
  • 简介:综合高中话题的成因为什么是职教工作者、而不是普教工作者热衷于谈综合高中?是因为职教目前处于一种不公平的地位,它要争取一种教育的平等权利!为职校生,也为了职教事业。凭什么要把初中毕业生成绩低的送到职校,成绩好的送到高中,单单让职校独自承担初中教育的不良后果?本来,合格的职教要比普教需要更多的经费,那又为什么政府拨给职校的经费仅仅和普高一样多,甚至更低,从而职校不得不忙于筹集经费,职校生不得不交纳高于普教的学费?职教的本份就是培养职业技术能力,可人们却偏偏批评职校生文化

  • 标签: 综合高中 高教改革 职校生 高中生 职业指导 职业技术能力
  • 简介:传统综合日语教学模式中,存在着师生互动性不强、忽略培养学生的跨文化交际能力和学生获取知识的来源较缺乏等问题。高职院校应树立“以学生为主体”的教学理念、创新课堂教学、注重培养学生的跨文化交际能力以及鼓励学生利用网络资源的教学模式,增强学生听、说、读、写技能和综合运用能力,提高学生的学习热情。

  • 标签: 高职院校 综合日语 教学模式改革