简介：[摘要 ]本文采用颗粒状的 Al2O3负载 Fe2O3作为催化剂，对某制药厂制药废水经二级生化处理后的出水采取臭氧催化氧化法进行处理。通过实验对 Fe2O3/Al2O3催化剂的制备条件进行优化，确定焙烧温度为 600℃、焙烧时间为 4h、浸渍液浓度为 64g/L、浸渍时间为 8h时制成的催化剂的催化性能最佳。本研究中通过优化制备条件最终制成 Fe2O3/Al2O3催化剂，能为类似的实际工程提供技术指导和借鉴。

简介：摘要：在众多高校大力践行“互联网+教育”之时，“O2O”从而也引入教学，成为了一种教学模式创新。O2O2O教学模式，是在O2O模式的基础上，再加入实操（operation）部分，从而形成O2O2O闭环模式教学，从而能够实现“教、学、做”一体化，最终提高学生的动手能力。

简介：摘 要：通过16Cr3NiWMoVNbE材料棒材状态、锻件状态经不同回火热处理后强度及断裂韧性的研究表明：16Cr3NiWMoVNbE材料在棒材状态、锻件状态下其断裂韧性都高于60 MPa.m1/2，与目前常用齿轮钢的断裂韧性基本相当；在不同回火温度下，其断裂韧性的的变化趋势不明显；锻件状态、棒材状态试样经模拟渗碳热处理后，抗拉强度和断裂韧性都有下降的趋势。

简介：摘要：本文介绍了离心机主轴锁紧螺纹的修复过程。主轴是由 3Cr13马氏体材料构成，针对马氏体焊接容易产生裂纹，堆焊层不易机加工性能差，采用过渡层来解决这个焊接难点。为以后的焊接修复工作积累了一定的经验。

简介：宝武集团新疆八一钢铁公司轧钢厂热轧薄板厂 摘要：文章主要是分析了高速钢轧辊的主要使用性能，同时讲解了其中存在的问题，提出可行性的解决方案，望能有效提升到高速钢轧辊的使用效果，望参考。

简介：内容摘要：针对特殊时期开展的线上教学，以及在疫情控制之后恢复线下教学后如何更好的开展线下教学，探讨一种基于PDCA循环理论下的教学模式，通过计划、执行、检查、处理四个环节来创新并完善线上下线教学，形成线上、下线完整的PDCA教学闭环。同时探寻实施过程中，如何实现基于PDCA循环下的O2O混合式教学，形成“环中环”提升教学质量。

简介：摘要目的探讨线下线上混合式教学模式(O2O教学模式)在护士PICC维护技能培训中的应用。方法分别对2016年和2017年南京医科大学第二附属医院900余名一线护士进行PICC维护技能培训，对照组(2016年)采取传统培训法，试验组(2017年)实施O2O培训模式。两组各随机抽考180名护士。结果试验组PICC维护技能得分为(94.75±2.58)分，明显高于对照组(89.57±6.43)分(t＝2.06，P<0.05)；试验组年度随机PICC导管固定总规范率明显高于对照组(93.98% vs 85.03%，χ2＝20.55，P<0.005 )；且2017年PICC置管并发症发生率明显低于2016年(18.39 % vs 30.85%，χ2＝25.58，P<0.005)，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论采用O2O教学模式对护士进行PICC维护技能培训，不但有效保证了培训质量，提高了PICC维护规范率，减少了并发症，且具有成本低、方便、快捷的特点。

简介：摘要：经济的快速发展必然带来人民生活品质的提高，近些年，人民需求与技术发展相互促进，新的商业发展模式不断涌现，而在生鲜供应领域，O2O电商模式的应用为该行业的发展带来了更强劲的动力。不同于一般的零售商品配送，生鲜具有易腐、易损耗、不可回收等特性，这就要求企业不仅要搭建更加高效的物流配送网络，更要注重客户对于产品服务的体验反馈。

简介：摘要目的探讨三氧化二砷(As2O3)对胃癌侵袭转移及血管形成的抑制作用及作用机制。方法购置人胃癌细胞系SGC-7901细胞作为研究对象，随机将细胞放置在2个试管中，标记为对照组和As2O3组。对照组不给予药物处理，观察组给予As2O3进行处理干预，两组均完成72 h培养。采用MTT比色法测定两种细胞增殖活力；采用Transwell小室实验测定两种细胞侵袭迁移能力；采用免疫细胞化学法测定两种细胞微血管密度(MVD)、血管内皮生长因子(VEGF)表达，比较两种细胞侵袭转移及血管形成。结果两种细胞0 h细胞增殖能力比较差异未见统计学意义(P>0.05)；As2O3组人胃癌细胞系SGC-7901细胞1 、2、3、4 d细胞增殖能力均低于对照组(P均<0.05)；As2O3组人胃癌细胞系SGC-7901细胞迁移数量为(9.48±0.73)，少于对照组的(15.94±2.14)，差异有统计学意义(P<0.05)；As2O3组人胃癌细胞系SGC-7901细胞MVD阳性计数及VEGF蛋白平均光密度均低于对照组(P均<0.05)；免疫组化结果：对照组细胞MVD及VEGF阳性着色均为棕黄色，MVD表达阳性多位于细胞边缘部位且分布弥散；VEGF表达于胞浆/包膜；而As2O3组表达量降低。结论As2O3用于胃癌细胞中能发挥良好作用，可抑制胃癌细胞侵袭转移，抑制肿瘤血管形成，能为胃癌治疗提供新的思路和方法。

简介：摘要目的评价离线商务模式（O2O管理模式）对中青年淋巴瘤化疗患者自我管理能力及生命质量的效果。方法将2019年2—12月在天津医科大学肿瘤医院淋巴瘤病区住院的68例初治淋巴瘤患者作为研究对象，按入院先后顺序分为干预组32例和对照组36例，干预组给予O2O管理模式，对照组给予常规护理联合症状日记为依托的健康管理模式，共干预6个化疗周期，分别在第1周期化疗前和第6周期化疗结束后2个时间点，应用癌症患者自我管理量表和生命质量测评量表对2组患者进行效果比较。结果自我管理能力比较：干预后，干预组患者在自我管理总均分及日常生活管理、症状管理、心理管理、与医护人员沟通、信息管理和自我效能感6个维度评分分别为（4.37 ± 0.31）、（4.05 ± 0.47）、（4.45 ± 0.54）、（4.10 ± 0.45）、（4.30 ± 0.49）、（3.88 ± 0.59）、（4.73 ± 0.34）分，对照组分别为（3.92 ± 0.43）、（3.75 ± 0.61）、（3.55 ± 0.69）、（3.75 ± 0.66）、（3.58 ± 0.86）、（3.26 ± 0.80）、（4.40 ± 0.74）分，2组比较差异具有统计学意义（t值为2.263~5.944，均P<0.05）。生命质量评分比较：干预后，干预组患者在生命质量总分及身体状况、情感状况2个维度得分分别为（68.52 ± 9.02）、（16.97 ± 2.31）、（15.13 ± 2.60）分，对照组分别为（64.06 ± 6.84）、（14.81 ± 2.04）、（13.97 ± 1.99）分，2组比较差异具有统计学意义（t值为2.337、4.101、2.065，均P<0.05）。结论O2O管理模式能够提高淋巴瘤患者自我管理能力，改善患者围化疗期生命质量。

简介：摘 要：本文分析了1Cr11Ni2W2MoV钢中异金属夹杂物的性质，结合材料冶炼工艺过程的原始复查及分析研究，确定了产生异金属夹杂物的原因，提出了预防措施。

简介：摘要全直肠系膜切除术(TME)是治疗中低位直肠癌的金标准，要求是直视下锐性分离，将直肠连同直肠固有筋膜包被的脂肪组织、神经血管和淋巴结整体完整切除。强调脏壁层之间锐性分离，而膜解剖理论与其不谋而合。外科膜解剖概念的提出，明确了人们常说的"间隙"或"层面"，结合腹腔镜放大作用和3D腹腔镜的纵深感，将膜解剖应用于直肠手术，对系膜认识更加深刻，辨认盆底自主神经更加有效。腹膜筋膜融合退化后，在直肠后方形成疏松结缔组织所填充，在S4椎体前方融合增厚形成Waldeyer筋膜，同时将直肠后方间隙分为上方的直肠后间隙和下方的肛提肌上间隙。直肠侧方的膜解剖的关键结构是侧韧带，侧韧带正好是直肠系膜固有筋膜"门"，由髂内动脉发出的直肠中动脉，盆丛发出的直肠支与及淋巴管共同形成。Denonvilliers筋膜是腹膜的融合产物，是直肠前方膜解剖关键结构。保留Denonvilliers筋膜对降低直肠癌术后排尿和性功能障碍发生率有非常重要的意义，切开腹膜返折如位于最低处标志性"卫"氏线后方，则进入Denonvilliers筋膜的后方，可保留Denonvilliers筋膜。

简介：摘要目的探讨新型心肌灌注显像(MPI)药物2－叔丁基－4－氯－5－[4－(2－氟－18F－乙氧基甲基)苯基甲氧基]－3(2H)－哒嗪酮(18F－Flurpiridaz)在小型猪体内的生物分布及定量分析价值，并与13N－NH3·H2O进行对比。方法取10只巴马小型猪，分为正常组与心肌梗死组，每组各5只。正常组不行处理，心肌梗死组采用外科开胸结扎冠状动脉的方式建模。2组均先行13N－NH3·H2O显像，后行18F－Flurpiridaz显像，2种显像至少间隔40 min，注射剂量均为185～370 MBq。正常组另行18F－Flurpiridaz全身显像，观察18F－Flurpiridaz的生物分布，计算心肌与邻近组织或器官18F－Flurpiridaz的放射性摄取比值。比较正常组2种显像图像质量及静息心肌血流量(rMBF)；比较心肌梗死组2种显像图像质量及静息总评分(SRS)、心肌梗死面积百分比、总灌注缺损(TPD)、左心室射血分数(LVEF)等常用心功能评价参数。采用配对t检验分析数据。结果全身显像示正常组小型猪18F－Flurpiridaz MPI心肌显影清晰，注射后2 h内始终保持高放射性摄取，左心室心肌与心血池、肺和肝的放射性计数比值高(5.19～12.87、4.17～50.51、2.08～6.92)。2组动物的18F－Flurpiridaz MPI图像全部(10/10)质量优秀。18F－Flurpiridaz与13N－NH3·H2O显像测得的左心室不同区域rMBF(ml·g－1·min－1)差异均无统计学意义(左前降支：0.98±0.06和0.92±0.13；左回旋支：0.98±0.05和0.88±0.12；右冠状动脉：0.95±0.07和0.88±0.15；左心室：0.96±0.07和0.90±0.13；t值：－1.70～－0.90，均P>0.05)；两者所得的心功能参数差异亦无统计学意义[SRS：10.6±4.1和9.2±4.6；心肌梗死面积百分比：(15.2±9.0)%和(12.6±6.6)%；TPD：(11.6±6.3)%和(9.6±3.9)%；LVEF：(68.6±11.1)%和(71.4±11.3)%；t值：－2.33～2.75，均P>0.05]。结论与13N－NH3·H2O相比，18F－Flurpiridaz MPI图像质量好、心功能参数测定准确，具备心肌血流定量的潜力，是一种具有广阔应用前景的正电子MPI药物。

简介：【内容摘要】本 课题 是对近两年来我校课改中的优化探究型课堂中小组合 学 学习方式的一次 创新 ，对小组合学提出了三个层面的优化策略。本文 详细 阐述 小组 合学设计上优化措施：知一项原则——（问题的设置要明确三点： 合学 的触摸点， 合学 的聚焦点，同伴合学的连接点），定两条定律（以探究为基础，以思维为中心），行三序合一。

简介：摘要：

简介：【摘要】 目的 研究H2O2诱导正常肺上皮细胞损伤及激活上皮-间质转化（EMT）发生的修复机制。方法 体外培养人正常肺上皮细胞系Beas-2B，用H2O2处理Beas-2b 细胞，检测细胞克隆形成率和存活率；收集H2O2处理后少部分存活细胞进行再培养，采用Western Blot 检测EMT标志蛋白E-钙粘蛋白（E-cadherin）和波形蛋白（Vimentin）表达量，及上游PTEN-ILK信号通路关键因子的表达量。结果 H2O2显著降低了Beas-2B细胞克隆形成（p

简介：摘要：近年来，我国对于环境的重视程度不断升高，对于重污染、高耗能行业进行了相对集中的整治，随着整治工作的不断推进，电镀废水的处理受到越来越多电镀行业以及环保的关注。就当前电镀废水处理方式研究来看，电镀废水中的重金属以及酸碱污染物能够采用化学法等方式进行有效去除，但是在有机物以及氮污染物的去除效果上并不是十分的明显。有研究人员提出采用A2/O生化处理工艺对电镀废水进行有效处理，效果显著。基于此，本文笔者将对A2/O生化处理工艺对电镀污水的处理进行详细研究与分析，旨在为我国的环保事业做出一定贡献。

简介：摘要阿尔茨海默病（Alzheimer's disease, AD）的发病原因及机制目前尚未明确。近年来，趋化因子CX3CL1及其受体CX3CR1在多种神经退行性病变中的作用获得了广泛关注。文章主要阐述趋化因子CX3CL1及其受体CX3CR1的结构与功能，CX3CL1及其受体CX3CR1与AD的关系，CX3CL1及其受体CX3CR1在AD发生和发展中的作用机制以及CX3CL1的受体外途径，为后续研究提供参考依据。

简介：摘要目的研究Fe3O4纳米酶对白念珠菌的抗菌作用。方法改进水热合成法，制备Fe3O4纳米酶。以0.5 g/L Fe3O4纳米酶和0.1% H2O2与菌液共培养，分为纳米酶组、H2O2组、联合组（纳米酶+ H2O2共处理），以未做处理菌液为对照组。4组菌液以沙氏液体培养基培养，每隔2 h检测600 nm处吸光度（A值），观察白念珠菌生长情况。取4组菌液共处理2 h，扫描电镜观察各组白念珠菌形态；涂板后，于36 ℃培养48 h，观察菌落形成情况并计数，计算抑菌率。多组间均数比较采用单因素方差分析，组间两两比较采用LSD-t检验。结果对照组白念珠菌具有相对稳定的生存曲线，而纳米酶组、H2O2组、联合组白念珠菌的生长均受到抑制。4组菌落计数分别为124 830 ± 45 170、86 330 ± 13 960、91 670 ± 31 370、30 330 ± 3010，差异有统计学意义（F = 9.41，P < 0.05），联合组低于对照组（t = 4.63，P < 0.05）。H2O2组、纳米酶组、联合组抑菌率分别为30.84% ± 5.00%、26.57% ± 11.24%、75.70% ± 2.42%，差异有统计学意义（F = 9.413，P < 0.01），联合组高于H2O2组、纳米酶组（t = 8.08、4.27，P < 0.01），差异均有统计学意义。扫描电镜观察，经过处理后菌体形态发生皱缩、破裂甚至崩解等改变。结论Fe3O4纳米酶联合H2O2对白念珠菌抑菌效果明显。

简介：摘要：本文在分析目前中职实训课存在的问题，将“ O2O”混合教学模式引入到实训课堂教学中来，探索出了一条切实可行的食品雕刻实训课教学模式 :课前线上学习——分组探究——教师示范——合作实训——多元评价——总结反思——线上反馈。并以“恋花的制作工艺”为案例进行阐述，研究采用问卷调查法对学生的学习效果进行了分析，验证该教学模式的有效性。