简介：一绩效工资：难以承受之重？2009年初，人力资源社会保障部、财政部、教育部联合下发了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》（以下简称《指导意见》）要求：“义务教育学校实施绩效工资分配改革，建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度，为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更好地发挥激励功能提供制度保障。”《指导意见》发布后不久，温家宝总理在教师节前夕来到北京市第三十五中学看望师生。此行温总理的讲话阐释了我国政府推行教师绩效考核制度的用意所在。

简介：本文就目前上海各小学实行绩效工资后,通过运用绩效管理的相关内容与理论对学校绩效管理与绩效考核所出现的问题加以分析并找出问题所在的原因。在＂期望理论＂与＂公平理论＂两种理论的启示下,反思绩效管理与绩效考核的关键,以期同行管理者讨论商榷。

简介：绩效工资是政府为了提高教师工作效能而推行的工资改革，各单位为了能让绩效工资更加公平、合理，纷纷把教师平时的工作分解成数不清的规则和公式，最后得出分数再换算成绩效工资进行发放。其实，著名教育家叶圣陶先生很早就说过，“教育是农业，不是工业。不是所有的教育工作都能换算成分数，而一旦变成了分数的工作，教育便失去了意义。”因此，教师的绩效考核，还是要倡导“模糊意识”。

简介：摘要:自改革开放以来,我国的各个方面都在不断的发展与完善,学校也随着改革的春风进行着深入的改革与完善。建立健全教师绩效考核分配激励机制,是当前中小学校人事制度改革的重点内容。

简介：摘要：随着教育事业的发展，绩效考核工作因为关系到教职工切身利益和学校的发展前景显得尤为重要。本文试图探讨高职院校绩效考核工作的现状以及绩效考核改革的思考和相应的解决途径。

简介：摘要：随着经济的发展和社会的进步，不同企业之间的竞争日益增加，要想有效提升企业的市场竞争力，就需要物业公司建立科学公正的绩效管理以及绩效考核的制度和体系。科学有效的绩效管理及绩效考核制度，不但能够激发员工工作的热情和兴趣，增加员工工作的积极主动性，同样也能够在一定程度上提高公司的市场竞争力，为企业经济效益的提高创造良好的条件。本文将以此为基础，研究和探讨物业公司绩效管理及绩效考核相关内容，针对过程中出现的问题提出解决措施。

简介：顾名思义，教师绩效考核的重点落在“考核”两个字上面。由此，一系列的思考就自然地摆在了我们的面前：什么是“绩效”？“绩效”又该如何量化？被量化的“绩效”彼此间应怎样比较？不同的“绩效”该与怎样的工资比额挂钩？

简介：摘要：提高教师的工资水平，本地教师的薪金不低于公务员的工资这一制度早已公布。为了提高教师的工作积极性，国家推出了教师的绩效工资，通过奖励性绩效的发放而提高教师的工作积极性和主动性，体现按劳分配这一工作原则。而如何制定严格的绩效考核制度就成为困扰许多学校领导的一项内容。如果制度不合理，不但不能够调动教师的工作积极性，还会影响教师之间的团结，如果不制定绩效考核评价制度，又起不到绩效所应有的作用，因此，以科学的方式对小学教师进行绩效考核评价成为当前亟待解决的问题。

简介：国家实行教师绩效考核的根本目的是拉开教师的工资距离，激励先进，刺激后进，力求实现能者多劳，多劳多得的“按劳分配”制度，避免传统的以“资历、学历、职称”等因素决定教师工资多少的弊端，从而激活教师工作原动力。然而，有些学校的绩效工资考核制度因为设计不科学，程序不透明，结果不客观，直接造成了教师内部的矛盾，影响了教师工作的积极性与主动性，给学校管理造成了极为被动的局面。那么，智慧的学校管理者如何抓住教师绩效考核的“牛鼻子”，真正让绩效考核成为激励教师工作的抓手呢？笔者认为，必须抓住以下四点来开展工作。

简介：随着国家对人才的管理日益重视,幼儿园教师绩效考核也已经进入幼儿园管理之中。从幼儿园教师绩效考核的内容、特点、类型、现状和方案等方面进行梳理,发现幼儿园教师绩效考核存在考核机制不完善、考核结果不能及时反馈并做有效沟通等问题,应从考核机制缺乏政策指引、幼儿园管理者和教师欠缺相关绩效管理观念两方面进行原因分析,健全绩效考核体系、有效沟通上下级并及时反馈考核结果等方面采取改进措施。

简介：绩效考核是一种正式的员工评估制度，是当前石化企业普遍采用的一种高效管理方式。绩效考核能监控战略目标的落实、促进工作目标的实施、评价管理人员并创造价值。但在绩效考核的过程中，还存在没有明确战略目标、标准设计不合理、多头考评、敷衍评价等诸多误区。企业要消除模糊认识，通过制定可行考核标准、选择考核方法和信息、进行沟通与反馈等措施形成有效考核体系，走出误区，充分发挥绩效考核的作用。

简介：2008年12月颁发实施的《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》指出：“做好教师绩效考核工作是义务教育学校实施绩效工资制度的必然要求。绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。义务教育学校实施绩效工资分配改革，必须建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度，为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更好地发挥激励功能提供制度保障。”几年来，各级教育行政部门和义务教育学校采取措施，建立教师绩效考核制度，但从实施情况来看，一些地方实施的效果并不理想，甚至还挫伤了部分教师工作的积极性。那么，怎样更好地发挥绩效考核的作用，推进教育工作的发展呢？我们不妨对教师绩效考核工作做一些反思。

简介：在高职院校进行全员绩效考核,是人力资源管理的一项重内容和难点问题。剖析目前高职院校在绩效考核时存在的主问题,采取加强宣传提高认识、健全绩效考核机制、借助网络信息工具、科学构建指标与权重等措施,可以推动高职院校全员绩效考核的规范开展。

简介：企业的绩效考核是了解人力资源管理现代化、合理化所不可或缺的重要方法。本文主要介绍了绩效考核的一些基本方法:项目管理法、关键绩效指标法、平衡计分法等,并对几种绩效考核方法进行了比较与研究,最后,本文建议企业在绩效考核的过程中,要想更好的完成绩效考核的目标,就要结合自己企业的特点,对于不同的考核内容采取合适的考核方法,这样才能达到预期的考核目标。

简介：摘要：绩效考核制度是调控辅导员工作的重要方式之一，对学校的建设发展有显著作用。本文以绩效和绩效考核的概念为切入点，通过对绩效考核在辅导员队伍中应用分析，发现绩效考核制度在构建和施行中存在的问题，学校应构建合理的、科学的、民主的绩效考核机制，优化辅导员队伍，促进学校长远发展。

简介：摘要：在现代人力资源管理中，绩效考核是评估工作业绩的重要机制，有利于形成良好的竞争机制，促进高校的良性发展。自高校实施绩效工资以来，高校教师的绩效考核成为绩效管理的关键一环，但当前高校教师的绩效考核机制还不完善，考核的实质性作用未能充分发挥。本文从绩效考核理念、考核方式、考核内容、考核结果四方面分析了高校教师绩效考核存在的问题并提出了改进措施。

简介：

简介：在知识经济背景下，国家创新能力直接决定国家的经济发展水平，产业结构转型。而高校是国家创新能力水平的直接体现，也是国家创新能力的主要研究主体之一，因此，高校的创新能力水平很大程度上决定了国家创新水平。而目前我国高校的创新能力水平不一，并且对于团队创新绩效考核的方法没有形成统一的要求，往往是简单的根据学科带头人的水平，科研骨干人数，

简介：教师绩效考核是教师人事管理制度的重要内容，是加强教师队伍建设、促进学校管理水平提高的重要手段，也是义务教育学校实施绩效工资的内在要求和关键环节。教师绩效考核与绩效工资分配特别是奖励性绩效工资分配紧密相连，绩效考核工作不到位，绩效工资实施就难以真正落实到位；

简介：预算管理与绩效考核对于各事业单位来说，是其实现社会功能的基础，而事业单位又肩负着促进我国国民经济发展的重任。因而在现阶段的社会经济发展潮流中，即便我国的市场经济日渐成熟，经济体系也愈加完善，但加强预算管理工作与绩效考核工作仍然是经济整体发展的一大重要推力。针对事业单位在预算管理与绩效考核的缺陷及问题分析，根据当前事业单位的现实发展状况提出有效的解决方法，从而加强事业单位的执行效率，促进经济发展。