学科分类
/ 3
52 个结果
  • 简介:儿童适应行为量表的编制与标准韦小满北京师范大学教育系自从道尔(E.Doll)在本世纪30年代编制出第一个标准的适应行为量表以来,适应行为的评定已成为儿童心理评估的一项十分重要的内容。在特殊教育领域,适应行为量表已被许多国家和地区广泛应用于智力落后...

  • 标签: 儿童适应行为量表 传统智力测验 智力落后儿童 分量表 智力落后学生 普通儿童
  • 简介:黄某,男,23岁,近1个月来感到很焦虑,担心,每晚都要定闹钟,但是不管用,依然醒得很早。觉得注意力不集中,没精神,人际关系还可以,但学习效率下降,自己为此感到很痛苦。诊断为一般心理问题,运用理性情绪疗法和系统脱敏法,取得了显著的效果。

  • 标签: 一般心理问题 理性情绪疗法 系统脱敏疗法
  • 简介:毕某,男,18岁,近2年来,不敢与人对视,说话脸红、身体发抖,自卑,人际关系敏感,学习和生活都受到一定影响,自己为此很痛苦。诊断为非精神性自主神经功能紊乱,社交恐惧症。运用认知疗法和系统脱敏疗法,取得令人满意的效果。

  • 标签: 社交恐惧症 认知疗法 系统脱敏疗法
  • 简介:求助者是一名在押服刑人员,因刑期长,加之与离散多年的女儿相见后,渴望多挣分多减刑后回家尽责,而产生焦虑的心理咨询案例报告。在该求助者受伤住院后月标准分没有达到预期目标,即而促使心理压力日益加大,以致面对将来改造出现了焦虑不安、注重力不集中、烦躁、伴有食欲不振、入睡困难、多梦、头痛、头晕等症状,持续达三个月以上。经诊断确诊为严重心理问题。经过放松训练和系统脱敏法治疗8次之后,求助者的焦虑情绪有所好转,睡眠得到良好改善,取得了比较好的咨询效果。

  • 标签: 焦虑 放松训练 系统脱敏
  • 简介:罪犯李某还有四个月就刑满释放了,随着出监日期的临近该犯出现了紧张、失眠、心烦意乱、坐卧不安、头疼、感到左小腿及右胸有麻木和胀疼感等躯体症状。社会行为表现为经常顶撞警察、人际关系较差。心理测试结果显示该犯目前处于焦虑状态。经过分析该犯处于焦虑状态是由于其认知出现偏差所致。咨询师运用认知疗法对该犯进行了五次心理咨询后,该犯的焦虑状态有了一定的改善。

  • 标签: 刑释前 焦虑情绪 认知疗法
  • 简介:结合荣格分析心理学相关理论概念.使用箱庭疗法对一名遭受情感创伤的青年进行心理治疗.并对其箱庭作品中呈现的象征和原型心象进行分析。结果发现:箱庭作品展现了该青年的情感刨伤和心理问题,反映了心理的成长历程。箱庭疗法在治愈情感创伤方面取得了较好的效果。

  • 标签: 情感创伤 箱庭疗法 分析心理学 个案研究.
  • 简介:一、学生的经历及现状为了避讳,我们姑且隐去该生真姓,称之魏某,该生从小学四年级开始偷窃,现已成癖,频频作案。六亲不认,同学家、亲戚,连同抚养他的监护人,他都要偷,学校、商店、工厂,他都要“光顾”。近半年,就作案大小十几起,计现金1500元,实物有高级照相机、钢材、各种小货。学习成绩在特殊学校属上等,也能遵守课堂纪律,参加学校卫生工作表现良好,但在家里非常懒惰。

  • 标签: 问题学生 个案报告 特殊学校 小学四年级 学习成绩 课堂纪律
  • 简介:求助者孙某,监狱在押服刑人员,男,31岁,初中文化,因琐事与其他服刑人员发生打架,担心因此影响自己减刑,从而引发心理焦虑。通过咨询,本人认为这是一例以焦虑为主的严重心理问题,其原因主要是和求助者的错误观念有关,咨询目标为消除不合理信念,达到促进求助者的心理健康和发展、人格完善的目的。心理咨询过程中建立了良好的咨询关系,采用了合理情绪疗法,取得了令人满意的效果,实现了咨询目标。

  • 标签: 服刑人员 严重心理问题 合理情绪疗法
  • 简介:到一家瓷器商店买餐具,去之前,看了一本书,说挑选瓷器有四字诀,一看、二听、三比、四试。除了“听”,觉得其他三种方法需要专业积累,不是像我这样的门外汉能掌握的。而“听”,这个方法简单又实用。质地好的瓷器轻轻相击,声音往往清脆悠长,而质地差的瓷器则浑浊沉闷。我想可以去试一试。

  • 标签: 标准 “听” 瓷器 质地
  • 简介:通过对一例女大学生学习受挫后的心理问题的案例进行咨询分析,详细阐述了求助者心理问题的成因,运用RET疗法对求助者的情绪和行为症状进行了咨询,并取得了显著咨询效果。

  • 标签: 严重心理问题 RET 咨询效果
  • 简介:强制隔离戒毒学员王某,因复吸食毒品,被强制隔离戒毒两年。该学员由于反复戒毒、吸毒,给家人带来许多痛苦,家人在众人面前总觉得没面子。然而其与妻子有一双儿女,其妻看在孩子的份上,一直未与其提出离婚,王某此次入所接受强制隔离戒毒,下决心要戒除毒瘾,所以一直表现积极,从未发生违规违纪事件。但最近三个月来,王某忽然沉默寡言,焦虑不安。并主动要求进行心理咨询。经分析,认为是求助者对现实原因不能很好认知,从而产生不良情绪困扰难以摆脱。通过与求助者建立良好的咨询关系并运用求助者中心疗法等心理咨询技能帮助求助者纠正了自己的不良认知,调节情绪,促进心理健康。

  • 标签: 严重心理问题 焦虑情绪 倾听 求助者中心疗法
  • 简介:从弗洛伊德首创心理咨询和治疗理论开始,心理咨询和治疗的理论与实践便取得了飞速发展。依据不同对象选择匹配的咨询理论和技术成为取得咨询疗效的重要前提。本案例是压力调查中的典型个案,笔者在咨询过程中探索运用现实疗法和内观疗法取得咨询疗效的互补模式。二者虽是两种不同的体系,通过在咨询不同阶段的应用,从咨询实践的角度表明两者有机结合能够取得较好的综合疗效,促进来访者完善自身人格。

  • 标签: 内观疗法 现实疗法 研究生 强迫行为 个案报告
  • 简介:朱某,女性,22岁,江苏某大学四年级学生,因面临即将到来的研究生入学考试而感到焦虑前来咨询。经摄入性会谈以及辅助心理测验的方法,诊断该求助者为一般心理问题,并与精神病、严重心理问题、焦虑性神经症进行了鉴别和区分。整个治疗过程在与该求助者进行口头协商的基础之上,首先引导求助者实施自我放松训练,缓解了焦虑情绪的严重程度,其次采用合理情绪疗法,改变了求助者的不合理信念和错误的思维方式。经过面对面咨询,较好地实现了咨询的具体目标和最终目标,并对求助者的人格健全和心理健康发展起到了促进作用。

  • 标签: 考研焦虑 一般心理问题 放松训练 合理情绪疗法
  • 简介:本案例求助者为监狱服刑人员,余刑不足1年,由于妻子突然提出离婚,母亲没人照顾,引发焦虑情绪,继而出现头痛、心慌胸闷、食欲不振、睡眠不佳等症状,影响了劳动改造。由于求助者存在“应该倾向”和“主观推断”等错误观念,通过咨询师运用贝克、雷米认知疗法,共计进行了6次咨询,实现了改变求助者的错误观念,消除焦虑情绪的咨询目标,使求助者能够积极面对未来,全身心投入到服刑改造中。

  • 标签: 严重心理问题 焦虑 认知疗法
  • 简介:探讨箱庭疗法对社交恐怖症青少年心理治疗的有效性和治疗过程。采用个案研究法,对一名患有社交恐怖症的女性青少年进行14次箱庭治疗,结果发现:箱庭疗法能改善其交流焦虑和回避行为,缓解其在社交场合的情绪反应,促进积极自我概念的形成和健康的人格发展。

  • 标签: 箱庭疗法 社交恐怖症 青少年心理治疗 个案研究
  • 简介:《数学课程标准》中提出"教师应激发学生的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。"以下谈谈自己在数学教学中的几点思考:

  • 标签: 《数学课程标准》 数学活动 数学知识 数学思想 数学教学 学生
  • 简介:什么样的男人才算是真正健康?美国十几位健康专家经过长时间的努力,公布了一张健康金标准list。在你的男人自夸身体很棒前不妨先给他看看这个。首先要声明的一点:能完全符合以下11项测试、够格称为“真正健康”的男人,简直百里挑一!如果11条中他能达到7条,已堪称健康男人的范本。

  • 标签: 心理健康 男人 标准 时间
  • 简介:从湖南两所大学选取297名大学生为被试,采用定性研究的方法探讨大学生友伴选择的影响因素,并制定友伴选择标准调查问卷,然后再从湖南一所大学选取1166名大学生为被试,采用定量研究的方法对大学生友伴选择标准及其友伴数量、友伴关系质量之间的关系进行调查.结果发现:大学生在友伴选择标准方面可以归为完美型、适度型和低要求型3种类型;不同类型在性别、年级、专业上的分布存在显著差异;适度型大学生的友伴数量显著多于完美型;完美型、适度型大学生在与友伴的帮助与支持、与友伴的冲突方面显著多于低要求型,完美型在与友伴的冲突强度上也显著大于低要求型.

  • 标签: 大学生 友伴关系 友伴标准 性别差异
  • 简介:本文回顾了近年来国外对于以标准为导向的职业人格量表的研究,总结了关于该类人格量表在人事选聘中使用的有效性及其结构的研究成果,并对该领域未来的研究方向提出展望。

  • 标签: 职业人格量表 人事选聘 工作绩效