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  • 简介:根据产品的加工难度,兼顾学生认知规律和职业成长规律,"机织工艺设计与实施"课程提炼出免浆织物工艺设计与实施、白坯织物工艺设计与实施和色织物工艺设计与实施3个教学项目。每个项目的实施,以典型面料为载体,以工艺计算和手织样的试织、评估任务为引领。项目教学培养了学生的团队合作精神,完善了学生的能力体系,激发了学生的学习兴趣,提高了学生自我学习的能力。

  • 标签: 项目教学 任务引领 面料载体 团队合作
  • 简介:信息技术的发展,给传统的图书馆服务带来机遇与挑战.针对当前高职院校信息服务需求,探讨项目引领下图书馆个性嵌入式服务模式.该模式以教改项目为引领,学科馆员将图书馆服务嵌入到整个教学过程,既辅助专业教学,拓展教学内涵,又能提高学生的信息素养能力.

  • 标签: 图书馆服务 项目化 个性化 嵌入式服务
  • 简介:文章分析了高职工科类专业实践教学现状及原因,提出了实践教学信息是提升高职工科类专业实践教学效果的有效途径。以浙江纺织服装职业技术学院染整技术专业为例,阐述了高职工科类专业实践教学信息探索的主要内容,并指出实践教学信息必须和传统的实践教学方式有机结合起来才能取得最佳的实践教学效果。

  • 标签: 高职院校 工科类专业 实践教学信息化
  • 简介:在分析传统项目教学"六步法"基础上,联合高职院校的周边企业,在液压与气动课程的项目教学中提出"三阶段九环节"实施办法,通过具体的教学项目实施证明了该方法的可行性与科学性,最后总结分析了该办法的优点与注意事项。

  • 标签: 项目教学实施 周边企业 高职 液压与气动
  • 简介:在大学物理课程光学内容的教学中,利用MATLAB软件的可视程序演示较为复杂的光栅衍射教学内容,学生对光栅衍射的理解变得简易,思路变得清晰,从而更易理解光栅衍射的物理意义.对可视程序的模拟结果进行分析,有助于把握复杂物理问题产生的本质和在实际生活中的具体应用.

  • 标签: 大学物理课堂教学 MATLAB软件 可视化程序设计 光栅衍射
  • 简介:微课类信息教学资源建设涉及信息教学模式的不同方面,如果缺乏整体设计理念,会导致微课资源在实际教学应用中不能充分发挥其应有的功效。系统论强调系统各子要素之间的关联性、协同性。文章运用系统论思想研究微课教学资源建设的途径,利用知识地图以及学习矩阵为学生指明从事职业与课程知识点之间关系的动态变化,基于知识地图和学习矩阵组织的微课教学资源与信息教学模式之间的目标一致性得到提高。最后通过对浙江省在线开放课程《服装面料认识与鉴别》的实例剖析,说明了本研究的有效性,以期对今后的微课教学资源设计工作有所裨益。

  • 标签: 微课 信息化教学 系统论 知识地图
  • 简介:“I-”时代的来临给传统高职大学语文课堂带来冲击,也为新型大学语文课堂带来契机。“I-”时代高职大学语文课程信息教学可从以下方面入手:重视信息教学资源建设,提升教师信息教学能力,打破传统教学模式,搭建信息教学平台,培养学生的信息处理能力。高职大学语文课程信息教学推进过程中需要注意翻转课堂实践中课前学习效果的保障,在线学习时课堂纪律的控制和课堂气氛的活跃,课余师生互动与教师个人学习生活的矛盾,教学评价的科学性等问题。

  • 标签: I-时代 高职院校 大学语文 教学改革 信息化教学
  • 简介:信息教学可以克服"导游基础"课教学内容繁杂与教学时间有限、学生学习兴趣不高与应用型人才培养目标之间的矛盾等,是传统教学的有益补充,也是改变课堂教学关系、不断优化教学设计、解决实地实训困难的重要途径。以"故宫之旅"情境为例介绍"导游基础"课程信息教学改革的实施举措。

  • 标签: 信息化教学 传统教学 导游基础
  • 简介:职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重大创新,已成为培养选拔技术技能型人才的一个重要平台,也是对高职院校教育教学改革成效、人才培养质量的重要检验。如何让技能大赛引领专业课程教学模式的改革,使两者相互促进、融合,是高职院校研究的热点。以电气自动专业为例,按照“赛教融合,赛学相促”思路,从课程建设、竞赛组织、师资队伍建设、实训基地建设等方面给出相关建议和对策。

  • 标签: 教学改革 职业教育 技能大赛 电气自动化
  • 简介:连续三个月攀升的PMI指数似乎印证了中国制造业的复苏。事实是,制造业产能的确出现了复苏,但是行业的市场需求却没有增加,恢复后的产能基本上全部转变为库存。

  • 标签: 库存 中国制造业 市场需求 PMI 产能
  • 简介:传统跨文化交际课程对跨文化交际能力的培养力有不逮,根源首先在于对跨文化交际能力的误读,其次在于教学实践囿于模式单一的跨文化知识灌输.集知识增容、意识激发和实践锻炼于一体的“3D”模块教学能全方位利用教学资源,最大限度地激发教学对象的学习动力和潜力,从而克服传统教学模式跨文化交际能力培养乏力的弊端.

  • 标签: 跨文化交际 “3D”模块化教学 知识增容 意识激发 实践锻炼
  • 简介:结合高职展示设计专业《透视与手绘》课程信息教学改革实例,剖析传统课程教学存在的困境,并针对性地探究信息教学设计和具体手段运用,以优化课程内容,提高教学效率,为高职艺术设计类课程的信息教学创新改革之路提供参考案例与建议。

  • 标签: 高职艺术设计课程 信息化教学改革 问题与对策
  • 简介:从《红楼梦》中贾宝玉的服饰刻画切入,探讨贾宝玉"女性"服饰现象由来。首先针对《红楼梦》中贾宝玉的首服、上衣、下裳、内衣、足服、皮草、雨雪装、配挂饰物进行分类梳理;其次以明清笔记、历史文献为基础考证贾宝玉服饰的现实来源,探明贾宝玉服饰的奢华与僭越的具体表现,并提出贾宝玉服饰"女性"现象是以色彩与纹饰作为表现媒介。得出贾宝玉"女性"服饰的形成是受生活环境、心理因素、封建礼仪制度3方面综合影响的结论。

  • 标签: 贾宝玉 女性化 服饰文化 性别特征
  • 简介:中国制造“空心”现象日益严重“一个芭比娃娃在美国市场上零售价格为9.99美元,提供设计、品牌、售后服务的美国企业得到将近8美元,l美元用于运费、税收和其他管理费,0.65美元用于原材料进口,真正留给中国企业的只有0.35美元的加工费。”北京市社会科学院中国总部经济研究所所长赵弘指出,

  • 标签: 中国制造 空心化 零售价格 美国市场 芭比娃娃 美国企业
  • 简介:随着社会市场经济的日益发展,高职院校学生的基础差异、个体差异和需求差异愈益明显和体现,单一模式、同一要求"一刀切"的课程体系和教学模式已不能适应新形势下的新要求。浙江纺织服装职业技术学院构建的以课堂教学创新为导向的"分层教学、分流培养、分类成才"的三分式教学模式便是针对不同专业特色,不同学生需求,因材施教,实施差别教育,促使学生人人成才的有益探索。

  • 标签: 课堂教学创新 教学模式 分层教学 分流培养 分类成才
  • 简介:新型城镇需具备统一而规范的制度体系,鼓励多元主体的有效参与,甚为关切权利保障与公平正义,需要治理现代予以支撑。新型城镇背景下的治理现代需要具备私法理性为标志的法治、城乡平等的社会自治、理性设计与先行先试等基本特质。为此,在新型城镇语境下实现治理现代必须完善中国特色社会主义法律制度,促进法治现代;不断提升多元主体治理能力,促使权力配置现代;还需加强城乡理性文化的培育,加快治理文化现代

  • 标签: 城镇化 治理 现代化 法理
  • 简介:设计粘胶散纤维的连续染色工艺,并以活性黑BFS150%对散纤维染色为例,进行工艺试验.结果表明,该散纤维染色工艺设计结构合理,能实现连续生产,且具有染色过程短、能耗低、人力需求量低、加工成本低等节能减排优势,用这种工艺染出的粘胶散纤维纺纱织造出的织物牢度性能达到要求.

  • 标签: 粘胶 散纤维 连续化染色
  • 简介:信息校园建设是高等学校建设的重要组成部分,是利用先进的现代手段和工具实现校园内部的各项资源信息,方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动,从而迭到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。本文阐述了高校信息的建设目标、特征及总体框架结构设计。

  • 标签: 高校 信息化 建设