简介：根据产品的加工难度,兼顾学生认知规律和职业成长规律,＂机织工艺设计与实施＂课程提炼出免浆织物工艺设计与实施、白坯织物工艺设计与实施和色织物工艺设计与实施3个教学项目。每个项目的实施,以典型面料为载体,以工艺计算和手织样的试织、评估任务为引领。项目化教学培养了学生的团队合作精神,完善了学生的能力体系,激发了学生的学习兴趣,提高了学生自我学习的能力。

简介：

简介：信息技术的发展,给传统的图书馆服务带来机遇与挑战.针对当前高职院校信息服务需求,探讨项目引领下图书馆个性化嵌入式服务模式.该模式以教改项目为引领,学科馆员将图书馆服务嵌入到整个教学过程,既辅助专业教学,拓展教学内涵,又能提高学生的信息素养能力.

简介：<正>据四川在线报道,四川泸州市江门竹浆纸一体化项目,2013年完成投资5.9亿元,各项建设顺利推进。截至目前,该项目已取得所有报批文件,完成竹基地建设1.9万hm2(28.5万亩)、场平58.9hm2(884亩),35kV输变电工程、厂区农户搬迁、污水管网铺设和厂区办公楼建设,环厂公路建设已基本成型。据了解,江门竹浆纸

简介：<正>福建广播电视台2011-10-27报道:受国家发改委委托,中国国际工程咨询公司25日组织专家组到莆田,实地了解水资源、港口、厂址等情况,开展林浆纸一体化项目核准评估。该项目由新加坡金鹰国际集团投资,计划规模为年产漂白化学浆100万吨、漂白化学机械浆25万吨、废纸脱墨浆25万吨、高档文

简介：近日，四川省质监局组织的省级农业标准化示范项目考核验收组来到仪陇，对该县无公害獭免省级农业标准化示范项目进行验收，仪陇以98．5的高分顺利过关。

简介：2016年1月9日,由全国棉花加工标准化技术委员会组织的《棉花加工标准化体系评估与创新》项目启动研讨会在北京成功召开。该项目由中华全国供销合作总社郑州棉麻工程技术设计研究所承担。该标准化项目是总社标准处落实国家标准化体系建设发展规划（2016-2020年）、深化标准化工作改革要求,推动实施标准化战略的一个举措。建立完善棉花加工标准化工作机制,优化标准体系,增强标准化服务能力,提升标准国际化水平。

简介：<正>安庆网络广播电视2012-6-25报道:6月22日,安徽省安庆市重点工程——安徽华泰林浆纸一体化项目举行全面投产运营庆典。安徽省、安庆市领导和华泰集团董事长参加了庆典仪式。

简介：针对林纸一体化项目对环境影响的问题,利用物元分析理论进行研究。在综合分析的基础上,构建了林纸一体化项目对环境影响的评价指标体系,并利用多指标可拓综合评价方法建立林纸一体化项目对环境影响评价的物元模型。以某林纸一体化项目为例对环境影响程度进行了综合评价。

简介：目前，北京市食品卫生许可证许可项目的表述缺乏明确统一的规范，致使许可项目表述存在着较大的随意性，许可项目含义不明确。这样不仅不利于卫生行政部门对食品生产经营者的生产经营活动实施监督，有的可能因许可项目的内涵界定模糊，客观上给少数超越实际卫生条件从事生...

简介：啤酒企业在资本性支出项目或设备改造过程中对施工安全管理应引起重视，现对项目安全管理关键点进行简单介绍。

简介：鄂尔多斯集团开发的粗纺羊绒包缠纱及其制品、彩虹羊绒精纺及其制品两个项目分别被列入2006年国家火炬计划和国家重点新产品项目。

简介：文章分析了高职工科类专业实践教学现状及原因,提出了实践教学信息化是提升高职工科类专业实践教学效果的有效途径。以浙江纺织服装职业技术学院染整技术专业为例,阐述了高职工科类专业实践教学信息化探索的主要内容,并指出实践教学信息化必须和传统的实践教学方式有机结合起来才能取得最佳的实践教学效果。

简介：在分析传统项目教学＂六步法＂基础上,联合高职院校的周边企业,在液压与气动课程的项目化教学中提出＂三阶段九环节＂实施办法,通过具体的教学项目实施证明了该方法的可行性与科学性,最后总结分析了该办法的优点与注意事项。

简介：《棉花加工自动化控制系统》的研制与应用──“国家科技成果重点推广项目”再上新台阶山东棉花机械公司黄俊强，王树全一、前言由我公司承担的《棉花加工自动化控制系统》经过三年的开发研制和生产运行试验，该项目全面地完成了科技重大项目合同所规定的各项指标，达到了...

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简介：一、OJT培训的背景1999年3月，青岛啤酒（荣成）有限公司成立后，青岛啤酒集团投入资金进行大规模技术改造。青啤荣成公司生产能力由3万千升提高到7万千升，同时，引入青啤先进的管理方法，在营销推广、产品质量、技术创新、运营效益、文化打造等方面均取得了长足的发展。2011年在青啤总部的指导下，实施OJT培训项目，取得了显著成效。

简介：随着高等教育的国际化,传统的教学方法已不能满足食品专业高校教学的需要,为了适应应用型本科人才培养的需要,必须改革传统的“食品标准与法规”课程教学模式.本文研究探讨了食品标准与法规课程多元化教学模式的基础构建并总结了经验.实践结果表明,采用多元化教学模式,可以切实培养学生的专业科学素质和各方面能力.

简介：在大学物理课程光学内容的教学中,利用MATLAB软件的可视化程序演示较为复杂的光栅衍射教学内容,学生对光栅衍射的理解变得简易,思路变得清晰,从而更易理解光栅衍射的物理意义.对可视化程序的模拟结果进行分析,有助于把握复杂物理问题产生的本质和在实际生活中的具体应用.

简介：微课类信息化教学资源建设涉及信息化教学模式的不同方面,如果缺乏整体设计理念,会导致微课资源在实际教学应用中不能充分发挥其应有的功效。系统论强调系统各子要素之间的关联性、协同性。文章运用系统论思想研究微课教学资源建设的途径,利用知识地图以及学习矩阵为学生指明从事职业与课程知识点之间关系的动态变化,基于知识地图和学习矩阵组织的微课教学资源与信息化教学模式之间的目标一致性得到提高。最后通过对浙江省在线开放课程《服装面料认识与鉴别》的实例剖析,说明了本研究的有效性,以期对今后的微课教学资源设计工作有所裨益。