简介：摘要目的探讨肠外营养中氨基酸用量对极/超低出生体重儿（very/extremely low birth weight infant，VLBWI/ELBWI）电解质的影响。方法前瞻性队列研究。选择2016年1~12月北京大学第一医院新生儿重症监护病房生后12 h内入院的VLBWI/ELBWI，参照指南进行早期肠内外营养支持。收集患儿基本情况，记录生后7 d内每日体重、肠内肠外营养、血钾和血钙情况，生后第2、4、7天检测血磷。按生后第1周平均氨基酸用量［g/（kg·d）］将早产儿分为<2.0、2.0~2.49、2.5~2.99 和≥3.0组，分析氨基酸用量与早产儿早期电解质水平的关系。结果共纳入符合标准的早产儿71例，其中男40例，女31例，胎龄（29.5±2.0）周，出生体重（1 194±176）g，小于胎龄儿15例（21.1%）。生后3 d内和7 d内低钾血症发生率分别为54.9%（39/71）和64.8%（46/71）；生后7 d内低磷血症、严重低磷血症和高钙血症发生率分别为67.6%（48/71）、26.8%（19/71）和1.4%（1/71）。<2.0、2.0~2.49、2.5~2.99、≥ 3.0组生后第3天血钾分别为（4.4±0.9）、（3.4±0.7）、（3.6±0.8）、（3.5±0.5）mmol/L，<2.0组高于其余3组，差异有统计学意义（P<0.05）；7 d内低钾血症发生率分别为37.5%、63.6%、70.0%、68.2%，组间比较差异无统计学意义（P>0.05）；氨基酸用量越多，生后7 d内低磷血症发生率越高，分别为37.5%、54.5%、66.7%、86.4%（P<0.05）；血钙水平组间比较差异无统计学意义（P>0.05）。生后第1周钾补充量与氨基酸用量成正相关（r=0.491，P<0.001）。生后3 d内氨基酸用量为生后第3天血钾的影响因素，生后第1周体重增长百分数和氨基酸用量为生后第7天血钾的影响因素。以生后第1周平均氨基酸用量预测7 d内低钾/低磷血症，受试者工作特征曲线下面积为0.689（P=0.040），界值为2.25 g/（kg·d）时灵敏度88.1%，特异度50.0%。结论早期氨基酸用量对VLBWI/ELBWI至关重要，但可能引起电解质紊乱，尤其应关注低钾血症和低磷血症。

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简介：从细辛的来源、入药部位、药理作用等方面总结出＂细辛不过钱＂的古训是有局限性的。通过现代临床应用证明,要辨证施治,因时因地因人而异,深入研究,合理应用,不必拘泥古训。

简介：实行地膜覆盖栽培,应科学合理地确定地膜用量,以防造成浪费。地膜用量由地膜比重、覆盖面积、地膜厚度和理论覆盖度这4个因素决定。目前市场出售的大都是塑料聚乙烯膜,其使用量可用下式求得:地膜用量(kg)=0.91×覆盖田面积(m~2)×地膜厚度(cm)×理论覆盖度(%)例如,用厚度为0.008cm的地膜覆盖666.7m~2玉米田,理论覆盖度为80%,求需用多少地膜?将上述数据代入公式,即可求得地膜用量为:0.91×666.7×0.008×80%=3.38kg

简介：预测2003／04年度全球谷物利用量为19．71亿吨，比2002／03年度增加1％但仍略低于10年趋势。尽管2003／04年度销售季节截至目前国际谷物价格大为上涨，全球谷物利用量的增长仍将高于2002／03年度，部分原因是美国的国内饲料用粮和工业用粮强力反弹。

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简介：摘要目的比对固定瑞芬太尼用量调节丙泊酚用量控制MAP与固定丙泊酚用量调节瑞芬太尼用量控制MAP麻醉效果。方法本次研究中入选的66例患者均选自我院2015年3月-2016年10月期间，将选择固定瑞芬太尼用量调节丙泊酚用量控制MAP的33例患者设为RB组，将选择固定丙泊酚用量调节瑞芬太尼用量控制MAP的33例患者设为BR组，比对两种麻醉效果。结果RB组和BR组患者比对丙泊酚实际用量、瑞芬太尼实际用量和睁眼用时，数据间经对比并未出现统计学意义，数据间经比对P＞0.05。结论在进行全麻维持的过程中无论是选择固定瑞芬太尼用量调节丙泊酚用量控制MAP还是固定丙泊酚用量调节瑞芬太尼用量控制MAP均可实现降压效果。

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简介：在我们写作文时,常常要用到量词。如何正确使用量词呢?通常应注意以下几个方面:不同的事物应该运用不同的量词。比如:用于时间的,应该用时、分、秒等;用于货币的应该用元、角、分等;用于个体单位的,应该用个、间、座、条、尾、头、只等;用于集体单位的,应该用群、

简介：菊芋在地下形成块茎，其根系特别发达，抗旱、耐寒、适应性广，几乎没有虫害，抗病性强，非常适合干旱半干旱地区种植，是保持水土和防风固沙的优良作物。菊芋是生产绿色食品的优良原料，是当今保健食品和全功能食品的优质配料。在栽培过程中肥料用量的多少是菊芋增产关键，特设计试验，以探索给菊芋施肥尤其是氮肥的最佳用量。

简介：摘要通过田间小区试验，研究不同氮肥施用量对辣椒产量的影响，旨在为辣椒氮肥优化施用提供科学依据。结果表明，施用氮肥能够明显提高辣椒单果重、果长和果宽，能显著提高辣椒产量。

简介：一、创意来源在日常生活中，可能有些人的衣服沾上了油渍。比如我们这些中学生，经常用墨水写字，一旦染上了墨水，用洗衣机很难清洗掉的，必须要用刷子进行手动清洗。可刷子和洗衣液是两种分开的物品，在洗衣服的同时，还要倒上适量的洗衣液，很不方便，因此我决定做这一项目。

简介：为响应农业部提出的＂一控（水）,两减（化肥、农药）,三基本（粪便、秸秆、农膜基本利用）＂的精神,特进行早稻施用不同氮肥用量肥效试验,以通过早稻氮肥施用量的试验得到减少化肥用量的依据。试验处理组为空白（CKI）、有机肥（CKII）、有机肥＋N0.31＋P1.44＋K0.27、有机肥＋N0.62＋P1.44＋K0.27、有机肥＋N0.93＋P1.44＋K0.27、有机肥＋N1.24＋P1.44＋K0.27。结果表明,在施用磷、钾肥用量相同氮肥用量不同的前提下,产量不是随着氮肥用量的增加而增加,而是以有机肥＋N0.62＋P1.44＋K0.27的试验组产量为最高,有机肥＋N1.24＋P1.44＋K0.27的试验组产量反而低。

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简介：1通往小学校园的那条长长的小路尽头,有一条弯弯曲曲的小河。河边有很多种野草,每一种野草都有自己的名字,有自己的脾气。那种贴着地面生长的锅巴草青青葱葱的,枝叶都很甜美,是牛羊最爱吃的草。七七芽浑身都是刺,一看就脾气火暴,很不好惹,牛羊见了它都躲着走。蒲公英开着纽扣大的黄花,金灿灿的,连牛羊看了也喜欢,舍不得吃它。

简介：在幼儿园经常听到幼儿们说“我家养了一个猫。”、“他家有一个小白兔。”从这两句话中可以发现，幼儿使用的量词是错误的。但是日常生活中孩子们常常是这样说话的。那么，怎样才能让孩子们正确使用量词呢？

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简介：目前确定化学剂注入用量往往只能选定一个合理的区间范围,求解困难,难以得到最佳注入用量。为解决这一问题,借助数值模拟手段和统计回归分析技术,探索一种新型、科学有效的化学剂注入用量优化方法。该方法简便易行,既可用于方案优化,也可用于矿场跟踪调整。在胜利油田某区块进行试用,优化计算结果与矿场化学驱项目实际状况符合度较好,验证了该方法的准确性和实用性。