简介：

简介：摘要：在各种现代工程领域中，测量和监控都是非常重要的方面。为了确保精度和准确性，使用专业设备来进行测量和监控非常必要。本文将讨论常用量器的使用和维护，以帮助工程师和技术人员更好地了解如何正确地使用和维护这些量器。

简介：水溶性液体药剂极易被微生物污染,尤其是含有营养性物质时更是如此。中草药液体制剂易生霉变质为了保证制剂质量,除在生产制剂的处方设计上,考虑排除微生物在制剂中的生长条件外,还应在制剂中添加一定量的防腐剂。

简介：目的：调查中成药说明书关于用法用量的标注情况,为临床合理用药提供参考。方法：收集北京市销售排名前325的中成药说明书,对给药时间有特殊要求、明确有儿童用法用量、需要药引、用前需特殊处理以及没有明确频次和剂量的分别进行统计分析。结果：本次统计的325份药品说明书中,113个品种用法用量有特殊要求,占全部品种的34.77%。其中有23个品种明确有儿童使用频次和剂量占全部品种的7.08%;267个口服制剂中,21个品种明确规定了用药时间,占口服制剂的7.87%;27个外用制剂中,有12个品种没有详细的用法用量,占外用制剂的44.44%。结论：中成药说明书仍需不断完善,药师应善于归纳总结,做好用药指导,保证患者用药安全、有效。

简介：定量研究只能够为人们提供信息,只有定性研究才能为人们提供知识,因此定量研究必须以定性研究为归宿。与此同时,尽管并不是所有的定性研究都必须以定量研究为基础,但定量研究可以而且必须成为定性研究的坚实基础。按照此种理解,在国外的政党政治研究实践中有一些经常被使用的量化指标,将这些指标进行合理的综合利用,可以达到在政党政治研究中以定量研究为基础来进行定性研究的目的,从而加强对大数据的利用,拓展对国外政党政治研究的深度、广度。

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简介：从细辛的来源、入药部位、药理作用等方面总结出＂细辛不过钱＂的古训是有局限性的。通过现代临床应用证明,要辨证施治,因时因地因人而异,深入研究,合理应用,不必拘泥古训。

简介：实行地膜覆盖栽培,应科学合理地确定地膜用量,以防造成浪费。地膜用量由地膜比重、覆盖面积、地膜厚度和理论覆盖度这4个因素决定。目前市场出售的大都是塑料聚乙烯膜,其使用量可用下式求得:地膜用量(kg)=0.91×覆盖田面积(m~2)×地膜厚度(cm)×理论覆盖度(%)例如,用厚度为0.008cm的地膜覆盖666.7m~2玉米田,理论覆盖度为80%,求需用多少地膜?将上述数据代入公式,即可求得地膜用量为:0.91×666.7×0.008×80%=3.38kg

简介：预测2003／04年度全球谷物利用量为19．71亿吨，比2002／03年度增加1％但仍略低于10年趋势。尽管2003／04年度销售季节截至目前国际谷物价格大为上涨，全球谷物利用量的增长仍将高于2002／03年度，部分原因是美国的国内饲料用粮和工业用粮强力反弹。

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简介：摘要目的比对固定瑞芬太尼用量调节丙泊酚用量控制MAP与固定丙泊酚用量调节瑞芬太尼用量控制MAP麻醉效果。方法本次研究中入选的66例患者均选自我院2015年3月-2016年10月期间，将选择固定瑞芬太尼用量调节丙泊酚用量控制MAP的33例患者设为RB组，将选择固定丙泊酚用量调节瑞芬太尼用量控制MAP的33例患者设为BR组，比对两种麻醉效果。结果RB组和BR组患者比对丙泊酚实际用量、瑞芬太尼实际用量和睁眼用时，数据间经对比并未出现统计学意义，数据间经比对P＞0.05。结论在进行全麻维持的过程中无论是选择固定瑞芬太尼用量调节丙泊酚用量控制MAP还是固定丙泊酚用量调节瑞芬太尼用量控制MAP均可实现降压效果。

简介：在我们写作文时,常常要用到量词。如何正确使用量词呢?通常应注意以下几个方面:不同的事物应该运用不同的量词。比如:用于时间的,应该用时、分、秒等;用于货币的应该用元、角、分等;用于个体单位的,应该用个、间、座、条、尾、头、只等;用于集体单位的,应该用群、

简介：菊芋在地下形成块茎，其根系特别发达，抗旱、耐寒、适应性广，几乎没有虫害，抗病性强，非常适合干旱半干旱地区种植，是保持水土和防风固沙的优良作物。菊芋是生产绿色食品的优良原料，是当今保健食品和全功能食品的优质配料。在栽培过程中肥料用量的多少是菊芋增产关键，特设计试验，以探索给菊芋施肥尤其是氮肥的最佳用量。

简介：摘要通过田间小区试验，研究不同氮肥施用量对辣椒产量的影响，旨在为辣椒氮肥优化施用提供科学依据。结果表明，施用氮肥能够明显提高辣椒单果重、果长和果宽，能显著提高辣椒产量。

简介：一、创意来源在日常生活中，可能有些人的衣服沾上了油渍。比如我们这些中学生，经常用墨水写字，一旦染上了墨水，用洗衣机很难清洗掉的，必须要用刷子进行手动清洗。可刷子和洗衣液是两种分开的物品，在洗衣服的同时，还要倒上适量的洗衣液，很不方便，因此我决定做这一项目。

简介：为响应农业部提出的＂一控（水）,两减（化肥、农药）,三基本（粪便、秸秆、农膜基本利用）＂的精神,特进行早稻施用不同氮肥用量肥效试验,以通过早稻氮肥施用量的试验得到减少化肥用量的依据。试验处理组为空白（CKI）、有机肥（CKII）、有机肥＋N0.31＋P1.44＋K0.27、有机肥＋N0.62＋P1.44＋K0.27、有机肥＋N0.93＋P1.44＋K0.27、有机肥＋N1.24＋P1.44＋K0.27。结果表明,在施用磷、钾肥用量相同氮肥用量不同的前提下,产量不是随着氮肥用量的增加而增加,而是以有机肥＋N0.62＋P1.44＋K0.27的试验组产量为最高,有机肥＋N1.24＋P1.44＋K0.27的试验组产量反而低。

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简介：在幼儿园经常听到幼儿们说“我家养了一个猫。”、“他家有一个小白兔。”从这两句话中可以发现，幼儿使用的量词是错误的。但是日常生活中孩子们常常是这样说话的。那么，怎样才能让孩子们正确使用量词呢？