简介:〕提高高中通用技术教学的措施应体现在课前、课中和课后教学的三个重要环节,只有做好每一个环节的准备和实施工作,方能切切实实的提高通用技术教学的水平。
简介:〔摘要〕通用技术课是一门培养学生动手能力和创新能力的课程,它以提高学生的技术素养,促进学生动脑动手能力为目标。通用技术课程不是单纯的理论课程,而是一门立足于实践与理论相结合,注意技术与设计的综合课程,是培养学生创新能力的又一平台。下面就这一平台谈谈创新能力的培养。
简介:摘要新课程倡导以学生的素质发展为本,倡导学生主体、教师主导的理念。学生是课堂教学的主体,课堂教学是否有效,关键在于学生学得是否有效。如何实施有效的课堂教学?我在通用技术课的课堂教学中,归纳了一些教学方法、手段,与同行探讨。以激发学生学习兴趣,提高学生的创新和实践能力,培养学生的技术素养为目标,来进行课堂设计与教学。
简介:〔摘要〕发电机在现代汽车当中扮演着越来越重要的作用,如何在教学中突破发电机构造与原理章节的难点,主要是通过重新设计教学内容,增加实验实训,讲解电路图结构等途径来解决。
简介:〔摘要〕本文针对汽车工程类CAD课程实验教学方法与考核方法的现状,通过我校的汽车工程专业的CDIO教学改革实践,对如何提高汽车工程类CAD课程的教学效果,如何组织教学和安排教学内容,如何提高学生的实际运用能力,就实验教学方法和课程考试方法进行了有效的研究和探讨。