简介：【摘要】发音相同的词在现代汉语中被叫做同音词。同音词是人类语言中普遍存在的现象，而且现代汉语中组成同音词的语素绝大多数有一个是相同的，所以，人们很容易混淆从而导致误用。于是本文通过同音词释义、同音误用现象和原因等方面来阐释同音误用，从而规范同音词的使用。

简介：【摘 要】农村网络信息化建设的初衷旨在帮助农民开拓视野，发展经济，帮助政府更好的治理乡村。而项目组发现在实际应用过程中存在误用现象，针对此现象，项目组以宁夏乡村为例，通过查阅相关文献，问卷调查，实地考察等方法，对网络信息化误用在乡村经济，农民思想文化，农民日常生活三方面造成的影响进行分析，建议有关部门及早发现问题，从根源进行治理，并提出了三点实质性的解决办法供有关部门参考。

简介：摘要：细胞的结构与其功能的适应性是细胞专题的核心考点，且易与其他章节相联系考查学生的知识迁移能力，考查面非常广。近几年本专题高考命题多以图像分析和综合比较的形式考查各种细胞器和细胞膜、细胞核在结构和功能上的区别与联系。现就此类题的解题方法举例进行分析。

简介：摘要 在社会经济飞速发展的今天，市场体制日趋完善，法律法规已逐步完善，竞争日趋激烈，进入向管理要效益的微利时代，金桥银路的暴利思维已成为过去时，低价中标已经常态化，促使项目管理者认真做好项目合同履行中的二次经营，工程索赔是项目合同履行过程中的一种二次经营行为，对项目经营结果及项目增值起着举足轻重的作用，现以福建某高速公路项目索赔为例，进行分析，供同仁参考。

简介：

简介：摘要：随着新课程的全面重新设计，对初中物理学课程的教学目标和重点也作相应调整，其更加强调要发展中学生的自学和创新能力，注重学生的全面发展。同时为了体现现代教育理念，现阶段提倡的初中物理教学方式，应该注重多样性和灵活性。教师应该在教学过程中，通过适当的手段，充分调动学生的探索积极性，培养学生的观察力和实践力，开发和运用自制教具，有助于增进其对初中物理重要概念的理解。基于此，本文章对初中物理实验教学自制教具例析进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘要】概述情境教学法的含义，以及在初中英语写作教学中运用情境教学法的意义，结合一堂以“写租房帖”为话题的写作课，分析情境教学法在初中英语写作教学中的应用。认为教师应合理、恰当地运用情境教学法，让情境为写作教学服务。

简介：【摘要】概述情境教学法的含义，以及在初中英语写作教学中运用情境教学法的意义，结合一堂以“写租房帖”为话题的写作课，分析情境教学法在初中英语写作教学中的应用。认为教师应合理、恰当地运用情境教学法，让情境为写作教学服务。

简介：摘要：农耕课程作为培养学生认知能力和拓展学生认知范围的重要课程，它能够更好地让学生在系统的综合性学习实践中感知“农耕文化”，体验劳动乐趣，弘扬劳动精神，提高劳动素质。研学游教学作为一种新型教育方式，通过研学游这一载体能切实发挥农耕课程的最大价值。因此，本文笔者围绕研学游的教学形式，探究了“游”中带学，提高兴趣、“玩”中有作，寓教于乐、“做”中养德，立德树人三种课程方式，旨在为相关研究提供一定借鉴价值。

简介：摘要：在小学数学低年级教学中，数感的培养十分关键，这样才能有效地促进学生数学核心素养的提升。教师要重视数感培养，通过情境创设、动手实践等方式激发学生学习数学的积极性，培养良好的数感。让学生拥有良好的数感是学好数学学科的关键。一般而言，数感主要体现在以下两个方面：一是对数的理解，能够用不同方法来表达数的含义，能够在具体情境中把握和衡量数的相对大小关系以及能够用数来表达信息；二是会估算，并为结果的合理性做出解释。在小学数学教学中，教师要重视数感培养，通过情境创设、动手实践等方式激发学生学习数学的积极性，培养良好的数感。

简介：【摘要】自信心是一个人成功的动力源泉，它对一个人一生的发展所起着十分重要的作用。一个缺乏自信心的人，便缺乏在各种能力发展上的主动积极性，培养学生的自信心是铺就成功的基石。2011年修订版《体育与健康课程标准》在“心理健康与社会适应”这一学习领域中提出了一系列明确具体的学习目标，如“小学阶段要注意培养学生自尊、自信、不怕困难、坦然面对挫折，引导学生在体育活动中学会交往。”因此，作为体育教师要善于利用课堂中的各种实践项目，改变教学的方式方法，有的放矢地培养学生的自信心。

简介：摘要：在大学英语教学中，传统的课堂教学难以真正提高学生的英语综合应用能力，实现教学目标，尤其是听说能力。因此，听说能力的培养依旧是大学英语教学改革的密切关注点。本文以多模态教学理论为理论框架，本研究拟以一堂视听说主题课为实例，从不同环节设计来论证多模态环境对听说教学和学习效果的影响。探索构建大学英语听说多模态教学模式，帮助学生提升实际表达能力和听力信息的获取能力。

简介：摘要：立定跳远是锻炼人下肢力量及弹跳力的重要训练方式之一，下肢力量的强弱对身体的协调性及稳定性有重要的意义。提高下肢力量需要教师引导学生进行系统性的且有针对性地训练，从而规范动作，掌握要领，最终达到提高身体素质的目的。

简介：摘要：立定跳远是锻炼人下肢力量及弹跳力的重要训练方式之一，下肢力量的强弱对身体的协调性及稳定性有重要的意义。提高下肢力量需要教师引导学生进行系统性的且有针对性地训练，从而规范动作，掌握要领，最终达到提高身体素质的目的。

简介：【摘要】英语学科核心素养包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。思维品质的培养在各种题型中都有体现，高考英语阅读理解题主要考察学生的思维品质。为了帮助广大师生了解高考英语阅读理解题的出题类型以及命题规律，该文章主要分析近三年全国卷高考英语试题中的阅读理解题，并就各种类型题目进行分析，训练学生面思维品质等进行说明。针对目前英语阅读教学中存在问题，提供多样化的策略指导和教学建议。

简介：摘要：随着新课改的推行，政治教育也展示了日新月异的一面，政治题型相对来说也变得更加固定，但是固定题型中还是会分难易。组合式选择题是近几年高考政治单科试卷和文科综合能力测试卷中常见的一种题型，一般由题干、四个或四个以上的题支以及四种选项三部分组成。它是不定项选择题的变形，其难度介于单项选择题和不定项选择题之间，具有选项多、知识容量大等特点。笔者根据多年教学经验，通过例题对组合式选择题进行探讨。

简介：摘要：自从2017年高考改革增加选修3-5模块为必考内容，众所周知动量是3-5的主要内容，而动量观点、能量观点与力学观点是解决动力学问题的三种途径。如今动量变成必考模块，使学生的知识架构更加完善，在解题思维方面视野将更加开阔，总体来说对于学生解决物理问题还是有帮助的。但通过平时教学发现大部分学生在运用动量定理解决有关电磁学问题是较薄弱的。本文通过典例分析加深学生对动量定理在电磁学中运用的认识。

简介：摘要:英语语篇的学习具有规律性，教师在教学的过程中就要注重利用有效教学方法引导学生发现其中的规律，这样可以为学生的学习提供方向，减少语篇学习的盲目性，从语篇学习方面提升学生的英语水平。在初中英语教学中运用语篇分析教学法，就有利于让学生在具体英语语言情景中掌握住语法、词汇、句子运用的规律，不断提高学生的英语语言学习水平，进而推动学生不断进步。本文通过分析具体教学案例，来讨论如何更有效的在初中英语教学中采用语篇教学。

简介：摘要：在素质教育的背景下，小学语文阅读越来越重视学生朗读的探索，不断引入新的策略，培养更多的优秀人才。鉴于此，小学语文阅读课教师应该运用有效的策略指出学生的问题，提高学生的阅读水平。

简介：摘要：高中生物新高考试题大多是创设各种情境性试题来考查学生对高中生物知识的掌握情况。通过相关试题解析,全面把握《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中的命题情境要求:理解命题情境的真实性,联系学生的生活实际;理解命题情境的思维性,关注学生的思维过程;理解命题情境的层级性,指向学生的不同发展水平。而教学实践发现，学生在获取基础知识后离能力转换与提升还有很大的距离，通过情境性问题，可以提高学生综合分析能力与读表读图能力、思维能力与语言表达能力，最终让学生能熟练利用所学生物学知识解决各种生产实际问题。