简介：采用认知诊断模型分析182位小学生的分数运算能力。通过对认知诊断模型中的G-DINA和DINA模型进行比较和拟合,发现DINA模型更适用于本次测验,拟合的结果较好（RMSEA=0.054）;测验的难度和区分度均达到项目反应理论所需的要求。学生掌握属性A1、A2、A3、A5、A6的比例大约0.9,A4掌握的比例只有0.7789,全部掌握分数运算属性的比例为68.53%。认知诊断模型将为改进学生学习、提高教师教法提供理论和数据支持。

简介：摘要通信铁塔构成了通信系统的神经网络，其结构在正常使用状况及在地震、强风等自然灾害发生时的安全性不仅直接关系着通信质量的好坏，而且还关系着其周围建筑、人员及其他财产的安全。

简介：现代组织越来越多地利用能力模型界定岗位，确保实现人岗匹配，因而在挑选人才时，会进行全面测评。对此，我们强调三种测评_丁具，即行为面试方法、评价中心、ASSESS性格测评。

简介：借鉴PISA的测评框架,设计学生数学核心素养测评试题,并对学生的数学核心素养发展水平科学有效地进行测评,是教育测量领域面临的一个十分富有挑战性的难题.它的设计应以数学核心素养为导向,坚持实用性、科学性、规范性以及引导性等原则.为了更好地开展数学核心素养测评,应以人为本,关注学生的数学品质与能力;多维共建,在设计测评框架时兼顾科学性和适用性;精选素材,展现试题内容的真实性与创意;严谨编码,分析测评结果的个性与共性.

简介：提高家庭对优质保教资源的获取能力，让每个儿童享有公平而有质量的学前教育是全球学前教育事业发展的趋势。美国健康与人类服务部儿童与家庭管理局2017年发布题为《界定和测评优质学前保教资源获取性：政策制定者和研究者指南》的报告，提出了优质学前保教资源获取性的定义，建构了相应的测评指标体系，提供了测评策略和相关测评数据采集渠道等，为相关政策制定者和研究者评估特定区域范围内儿童家庭对优质保教资源的获取性状况提供了概念框架与工具。我国在大力推进普惠性、有质量的学前教育公共服务体系建设的进程中，应坚持兼顾质量和公平的价值导向，加强关于学前保教资源获取性的理论体系和测评体系的建设，探索“自上而下”和“自下而上”相结合的获取性测评路径，建立多层面、多样化、多功能的追踪数据库，特别关注并满足处境不利儿童家庭对有质量学前保教资源的需求。

简介：摘要目的评价超声在囊性肾癌的诊断及鉴别诊断价值。方法对2013年5月—2017年5月间我院经手术外科病理证实的300例囊性肾癌患者影像学资料展开回顾性分析。结果本组病例术前超声诊断准确270例（90.00%），均表现为囊壁与分隔不规则增厚，因囊肿较大且囊壁规整而造成误诊为单纯性肾囊肿者30例（10.00%）；彩色多普勒超声（CDFI）中165例患者在增厚囊壁、分隔或结节内探测到血流信号，表现为“短棒状”、“点状”、“球形状”等环绕血流，误诊为单纯性肾囊肿者29例（9.67%），未见血流信号；在能量多普勒超声（CDE）中检出率为252例（84.00%），表现为囊壁、结节、增厚分隔部位或实性成分中探剂“星点状”血流信号，其中87例通过CDFI未见血流信号。结论将超声引入囊性肾癌的诊断中，具有较好效果，可为临床诊断提供有效依据。

简介：11月30日,省十三届人大常委会第八次会议对省长株潭两型试验区管委会、省委老干部局、省司法厅等15个省直部门关于审计查出问题的整改情况进行满意度测评。测评结果显示,整改情况满意度最高的为98.08%,最低的为75%。这是自2016年开始,我省连续第三年对省直部门年度审计查出问题整改情况开展满意度测评,体现了省人大常委会为人民看好'钱袋子'久久为功的监督韧劲。测评结果度量整改效果'请按测评键。'

简介：摘要目的目的探究囊性肾癌的诊断和治疗。方法对我院2007年1月-2017年12月收治的12例术后病理确诊为囊性肾癌的患者进行回顾性分析，包括其临床特点、影像学表现、手术方式选择等。结果10例在影像学上有恶性肿瘤表现，术前诊断为囊性肾癌，诊断准确率为83.3%，与术后病理确诊无统计学意义（P>0.05）。结论囊性肾癌诊断难度大，综合性的诊断方式更加科学，并且可以临床提供更多治疗上的参考。

简介：借鉴顾客满意度的研究思路与方法，运用文献资料法、逻辑分析法、专家调查法、数理统计法、层次分析法等，对商业性体育赛事观众满意度进行研究。以层次分析法作为本研究定性描述与定量分析相结合的工具，构建商业性体育赛事观众满意度测评指标体系，确定了6个一级指标，29个二级指标及其权重，并通过实证研究，建立了一套可操作化、可量化的测评指标体系，实现对观众满意度的科学评价与判断，为商业性体育赛事观众满意度的测评提供一个科学的模式和思路。

简介：摘要目的研究分析产后出血预测评分对宫缩乏力性产后出血防治的应用效果。方法此次研究的对象是选择2015年6月～2017年1月我院收治的产妇178例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分组，每组89例，分别命名为观察组和对照组，观察组产妇采取产后出血预测评分，根据评分的结果进行产后出血的防治，对照组产妇不进行评分，观察两组产妇产后出血的情况以及产后的宫缩强度。结果在产后的1、5、9、12h等时间，观察组产妇的出血量明显的低于对照组，观察组产妇的宫缩强度大于对照组，并且观察组产后大出血率为3.4%，对照组产妇产后大出血率为13.5%，观察组产妇产后大出血率明显的低于对照组。结论通过对产妇进行产后出血预测评分，进而采取相关的方法进行预防，能够减少产妇产后出现大出血的概率，提高产妇的宫缩强度，确保产妇的生命安全。

简介：摘要随着时代的发展，公众更加注重绿色出行，光盘行动，以及全球变暖等环保问题。环境影响我们的生活，生态更是和我们息息相关。我们只有一个地球，为了更深入了解公众的生态环境意识，寻求更有效的措施提高公众生态环境意识，我们做了这项调查。

简介：高中地理核心素养是学生通过地理学习而形成的,具有地理学科特性的必备品格和关键能力。地理核心素养由人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力组成。高考地理的评价目标,应定位在'地理核心素养'形成状况的测试与考查上,即应以'素养'为命题导向。近几年的高考命题都以地理学科关键能力的综合考查为主线,突出学科独特的思维与分析方法,着力探索地理核心素养在高考中的落地方式。本文笔者根据地理核心素养的内涵、表现水平,对其在高考中的测评做如下分析。

简介：一、初中数学测评课教学原理1.课型界定初中数学教学过程中经常需要通过闭卷测试对学生进行学业评价,比如单元测试、章节测试、中段考试、期末考试等,本文把以初中数学教学中通过闭卷测试对学生进行学业评价作为主要教学任务的一类课称为初中数学测评课.

简介：摘要后期扶持监测评估工作是贯彻国务院政策的一项基础性工作，是掌握后期扶持政策实施情况的重要手段。结合后期扶持监测评估工作具体实践，对工作开展中存在的问题进行了思考和探索，有针对性地提出改进建议，对提高监测评估工作效率和成果质量有一定的促进作用。

简介：摘要当前企业为了能够在激烈的市场竞争中存活下来，集中人力投入到生产、销售中，但是当企业发展到一定规模，人事问题、管理问题层出不穷，一定程度上影响了企业的发展。部分企业开始认识到企业文化不健全难以保障内部协调一种、共同发展，为此当务之急是要对企业文化进行合理的评估，本文主要围绕着企业文化的测评方法进行相关的探究，从而为我国企业文化的建立提供有效的参考。

简介：中国英语能力等级量表是对我国英语使用者运用英语语言能力的系列描述,分3个阶段9个级别,规定了中国英语学习者和使用者的英语能力等级,描述了各等级的能力表现特征。量表以交际语言能力为基础,以语言使用为出发点,以＂能……＂为描述语的基本结构。量表为我国英语教学、学习和测评提供了统一标准,为我国建立终结性和形成性相结合的综合评价体系奠定了基础。

简介：

简介：摘要肝脏黏液性囊性肿瘤是肝囊肿的一种表现，是现代临床治疗中比较常见的一种肝脏类的疾病。随着我国现代医学技术和临床治疗技术的不断进步，再加上相关医疗设施的逐渐完善，对肝脏黏液性囊性肿瘤的诊断和治疗已经取得了显著的效果。CT诊断是现代临床医学常用的诊断手段之一，利用CT检查可以对患者的病变部位进行透视观察，确定患者的病情，促进患者病情的治疗。本文笔者首先阐述了CT诊断的相关理论和肝脏黏液性囊性肿瘤的相关理论，在此基础上探究了现代临床医学利用CT检查进行肝脏疾病的诊断。

简介：摘要建设用地地质灾害危险性评估，是有效预防、减轻或避免地质灾害对未来工程设施及其运行环境直接危害和间接危害的一项主动防灾措施。科学合理地开展此项工作，对发现项目建设区潜伏重大地质灾害问题、提供地质灾害防治措施和建议，以及指导建设项目安全实施和运营等方面均有十分重要的意义。

简介：本研究在借鉴国际大型阅读评价项目经验的基础上,首先对当前我国高考语文中的三类文本进行概念界定与文体细分,并建构批判性思维在这三类文本中的测试点框架;然后基于2017年高考语文卷中的三类文本命制了指向特定测试点的阅读试题,并拟定详细的评分指南.为落实批判性思维在阅读领域的测量与评价,命题人员应先清晰界定并具体描述阅读测试中考查的文本类型,在此基础上有针对性地列举认知目标可能涉及的阅读任务,在命题时保持测试点与试题间的准确对应,并提供立体化的评分指南与样例.