简介:摘要:词汇量是学好英语的基础,但在平常的学习中很多学生在记忆单词方面存在困难,从而阻碍英语学习,掌握单词的记忆方法迫在眉睫。本文主要介绍了几种行之有效的单词记忆方法,希望同学们了解,执行,掌握。
简介:【摘要】 目的:观察分析妊娠期合并甲状腺功能减退症患者的护理措施和临床效果。方法:选择我院于2022年2月至2023年2月内就诊的60例妊娠期合并甲状腺功能减退症患者,随机分为对照组(30例,常规护理)和实验组(30例,针对性护理),收集分析护理效果。结果:护理后实验组的促甲状腺激素、血清游离甲状腺素水平更高,生活质量评分更高,产后不良结局发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对性护理可以有效减少妊娠期合并甲状腺功能减退症患者产后不良结局发生率,促进恢复,提高生活质量,有较高应用价值。
简介:摘要:目的分析研究甲状腺功能减退(简称:甲减)患者实施心理护理干预的方法及护理效果。方法选择2022年12月—2023年12月我院内分泌科接受治疗的48例甲减患者作为研究对象,根据不同的护理模式分为对照组和观察组,每组24例,对照组给予常规护理模式干预,观察组在对照组基础上给予心理护理干预。比较两组护理前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分和护理满意率。结果护理前,两组SDS、SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组SDS、SAS评分低于护理前,且观察组评分低于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理总满意率为95.83%,高于对照组的70.83%,比较差异有统计学意义(χ2=5.400,P<0.05)。结论在治疗早减患者过程中,应用心理护理具有较好的临床效果,能够有效改善患者心理状态,减少或消除患者焦虑、抑郁情绪,并且可以提升护理满意率,值得临床护理应用推广。
简介:摘要:目的:为改善甲状腺功能减退症患者的临床症状,就内分泌治疗效果进行探究。方法:研究时间是2022年07月~2023年07月,研究对象是66例甲状腺功能减退症患者,随机分组,对照组用甲状腺素钠治疗,观察组在对照组治疗基础上加用硒酵母片治疗,评价不同治疗方案产生的疗效。结果:治疗后,观察组疗效比对照组强,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者甲状腺功能指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者抗体水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:内分泌治疗效果好,能够改善甲状腺功能,有调节抗体水平的作用,值得推广和应用。