简介：

简介：<正>记忆,是天才们与生俱来的财富。纵观历史,那些非常有才能的人通常都有非凡的记忆力。裘力斯·凯撒的记忆如此条理清晰,以至于他能同时向4个秘书口授4封不同的信。

简介：有的同学学习成绩不理想.问及原因,他们总是说自己的脑子不好使,记忆力差等.其实,并不是这些同学的记忆力不好,而是他们没有掌握科学的记忆方法.

简介：如果你的天文知识有限，但记忆力很好，忘了天文奥赛吧，记忆力锦标赛才是你的“战场”。第18届世界记忆力锦标赛于2009年11月在伦敦举办，来自世界各地的74名参赛者共同角逐“世界记忆大师”的称号。最终，英国选手普里德穆尔第三次夺得总冠军。我国的记忆能手也是本届大赛的焦点，王峰和苏锐乔分别在“一小时数字记忆”和“扑克牌速记”项目中夺冠，打破了英、德两国垄断金牌的局面。

简介：记忆是在头脑中积累和保存个体经验的过程．人们感知过的事情．思考过的问题，体验过的感情或者从事过的活动．都会在头脑中留下不同程度的印象．其中有一部分作为经验能够保留相当长的时间．在一定的条件下还能恢复．这就是记忆．记忆有多种类型：人们能够熟练地打字．但是要求立刻正确地说出键盘上字母的位置时．

简介：上课的时候,老师给学生们讲哥伦布发现了北美洲。快下课的时候老师用下面的话作结束语:"这一切都发生在400多年前。"一个小

简介：今天，我们班举行了一个考查记忆力的比赛活动。老师说：“规则是我说一首儿歌，只说一遍，就找同学来背。如果他说错了，大家可以通过动作、说英语的方式来提醒他。”老师的话音刚落，大家就纷纷举起了手。

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简介：题目:假设你是—位探险家,到太平洋某荒岛上寻宝。历经千辛万苦之后,发现四扇门,你可以感觉哪一扇门之内藏着宝藏吗?

简介：记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。人的大脑的记忆能力,相当于1500亿台电脑(80G)的存储量。人们在漫长的社会生活与学习中需要记忆来工作和学习,但人的记忆却因人的个体差异不同其记忆的好坏也不同。这种差距通过人的记忆分类我们就更容易看清。

简介：学习篇一、注意力训练要想让孩子拥有好的记忆力，首先要让孩子具备一个良好的注意品质。这是因为，注意是记忆的基础，孩子要学习掌握知识技能，首先要学会把他的精力集中和分配在他要做的事上。

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简介：只听说过动物有记忆力，谁见过有“记忆力”的金属？其实，我们大家都见过。人人都很熟悉的弹簧就是“有记忆力”的金属。不信你去试试，你用力压或拉弹簧，再放手，弹簧就自动弹回到原来的形状。

简介：<正>一名初三的学生琳琳给笔者来信,诉说最近学习压力特别大。临近中考,她很想利用最后几个月的时间做好备考冲刺,可是不知道为什么,

简介：案例罗女士的儿子嘉嘉快7岁了，上小学一年级，学东西老是忘。老师教他加减法，7＋8=？他通过数手指头才算出来，老师让他把结果直接记住，可过不了多久他又忘了；妈妈教他认钟表，几点几分老是不会，无论给他说多少遍；近几天教他人民币知识，“1元＋2角=几元几角”他都不会，告诉他答案后，再问“1元2角：几元＋几角”又不会了。其实嘉嘉并不笨，

简介：孩子成长过程中，需要通过各种途径获取大量的知识和信息，而记忆力的高低直接影响到孩子的学习成绩和智力发展水平。培养孩子良好的注意力集中精力地去做一件事情，才能达到事半功倍的好效果。

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简介：你想知道自己的记忆力如何吗?下面几种简易可行的记忆力测验方法,你如果有兴趣,不妨试一试。一、机械记忆力的测试下面列出3行数字,每行12个。你可任选一行,在1分钟内读完(平均每5秒钟读一个数),然

简介：世界记忆力锦标赛是由“世界记忆之父”托尼·巴赞于1991年发起，由世界记忆力运动委员会组织的世界最高级别的记忆力赛事。