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  • 简介:培养在语文教学中.对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。因此,我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因,对症下药,激发学生的写作兴趣。作文是表情达意的交际工具.具有多种交际功能:概括事物意义.与人交流感情,影响教育他人,自我表现、自我教育、创造新经验等。

  • 标签: 写作 兴趣 水平
  • 简介:文笔即文采,文笔美就是文章从词汇修饰到选字造句都十分讲究,从而给读者以优美的审美体验。这里,有二方面的美感:一是修饰的美感,即通过词汇的恰当运用,使文学作品的笔调达到炉火纯青的程度。如莫泊桑所说,“我们所要表出的什么,这里只有唯一的字可以表出它:说明他的动作的,只有唯一的动词,限制他的性质的,只有唯一的形容词:我们不能不拣求这唯一的名词、动词和形容词,直到发见了为止。”

  • 标签: 写作美学 审美体验 文学作品 形容词 莫泊桑 文笔
  • 简介:什么是良好的写作习惯?概括地说来,包括以下几点:关于观察和勤于思考的习惯:注重积累和勤于练笔的习惯:认真构思和勤于修改的习惯.具体地说.学生良好的写作习惯大体总结为六个方面:即多观察、多思考、多阅读、多积累、多写作和多修改。

  • 标签: 写作习惯 学生 培养 修改 练笔
  • 简介:通过了解会展文案写作规范与范例,可以提高自身鉴赏意识和写作能力,可以有效且高效地进行优秀会展文案作品的赏析。但是网络的发展给会展文案写作规范与范例研究带来了新的机遇和挑战,在这个关键时期,我们要抓住重点,学会用网络与现实结合的方式进行会展文案写作规范与范例作品的赏析。同时,针对现有网络语言时效性强的特点,我们应该学会甄别赏析会展文案写作规范与范例作品,尤其是要学习一些优秀的会展文案写作规范与范例知识。

  • 标签: 会展文案 写作规范 作品赏析 创新研究
  • 简介:当今时代,报业竞争愈演愈烈,各种报纸纷纷改版,通过各种手段提高报纸的发行量。各报以大幅的照片、大量的通讯报道给读者带来强烈的视觉冲击。因此也给一些记者一种错觉,认为写稿就要写通讯,特写等大篇幅的文章,而对消息的写作产生了错误的认识。他们认为写消息简单,用不着使劲,没兴趣,枯燥无味,而且缺乏名利。于是,有的记者将采访中得到的可用于消息的生动材料留下来,另写通讯、专访,消息写得干巴巴的,很是简陋;有的消息里没有新闻,或新闻量很少;有的消息杂乱不清,拖泥带水,自相矛盾,不得要领;有的消息只是将人家的材料抄一抄,改几个字,就上交了,没有进行什么采访,消息写得平淡、老套、粗糙、失真。

  • 标签: 媒体 新闻报道 消息编写
  • 简介:摘要新闻就是新近发生的事实报道。新闻写作最重要的是练好基本功,本文对此及其相关问题探索如下。

  • 标签: 新闻写作 若干问题 探索
  • 简介:摘要介绍了高职院校英语写作教学研究的现状,并通过对这些问题的分析,提出可以行之有效的改进措施,使高职学生的英语写作能力进一步提高。

  • 标签: 写作教学 现状 对策
  • 简介:摘要初中生语文综合能力以写作能力为最高,写作能力又以说明文写作为最难。现根据多年来初中语文教学经验,针对初中生说明文写作的教学技巧作简要论述。

  • 标签: 初中生 说明文写作 教学 技巧
  • 简介:摘要应用文写作是高职高专院校的公共基础课程之一。本文着重探讨了高职院校应用文写作存在的现状,并在此基础上提出了解决现状的对策,以期对应用文教学质量的提高提供参考和指导作用。

  • 标签: 应用文写作 现状 对策
  • 简介:新闻记者在新闻的采访和写作过程中,要注意培养自身的新闻采写能力。由于新闻采访和新闻写作活动相互依托共存,因此新闻工作者更应当把握新闻采访和写作之间的关系,以更好地进行新闻事件的报道。首先需要培养自身的新闻敏感性,提高发现、追踪新闻线索的能力,以更快更好地获得新闻素材和新闻报道的方向;在进行采访工作时,既要目的明确、态度客观,又要顾及采访对象的自身情况和心理状态,切忌鲁莽强求;在进行新闻写作时,要把握新闻的真实性和时新性,遵守新闻写作的基本原则;同时,为了便于新闻的传播和阅读,新闻写作也需要具有简洁朴实而有表现力的语言文风。

  • 标签: 新闻采访 新闻写作 能力培养
  • 简介:应用写作教学普遍存在教师注重讲授理论知识轻视写作实践能力培养的问题,常使教学陷入困境。在教学实践中,建构有利于学生主动学习的情境教学法,可以克服目前语文教学中轻视实践能力培养的弊端。

  • 标签: 情境教学 写作 建构
  • 简介:摘要中西方文化不同,思维模式也存在较大差异,从而影响了两种语言的表达方式。但是,很多英语的学习者由于不了解这种思维模式和表达方式上的差别,在写作中总是试图把汉语的语言规则套用在英语表达上,结果错误频出,造成了我们所说的中式英语。笔者运用英汉对比的方法,通过对学生习作进行错误分析,探讨了致使错误产生的可能原因,并提出了相应的解决办法。

  • 标签: 英汉对比 负迁移 错误分析 写作教学
  • 简介:摘要初中英语教学是一个长期而系统的工程,而写作教学在初中英语教学中又占有很重要的地位,现对如何做好初中英语写作教学工作进行分析。

  • 标签: 初中英语 英语写作 教学 策略
  • 简介:广播电视新闻导语是广播电视新闻开头的第一句话或第一段落,要用简练生动的语言文字,介绍新闻事件中最重要的内容、最主要的事实和最新鲜的状态,直观鲜明的揭示主题,概括提示新闻最本质的思想内容从而引起观众的关注和兴趣。

  • 标签: 广播电视新闻导语 写作特点 传播形式 灵魂 主题 传播
  • 简介:摘要当今大学生的写作能力普遍不高,大学生的写作能力亟待提高。要提高大学生的写作能力,首先要注重提高大学生的观察能力、感受能力和思维能力。其次要引导大学生在提高写作能力的过程中注重多动手与多动脑的结合。第三是要注重培养大学生能够持之以恒地把写作当成是日常生活中必不可少的事情来做。

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  • 简介:外语学习中母语知识负向迁移作用一直对英语学习,尤其是英语写作的影响非常明显,涉及范围较广,从词汇到句法,从句子到篇章,到文化差异,非常值得英语写作教学对此深入研究。

  • 标签: 母语 负向迁移 英语写作
  • 简介:英文写作,这个概念对我们每个人来说都不陌生。作为一种题型,它出现在几乎任何一种考试当中。对学生来说,它是相对较难的部分,而且也是真正能够反映一个人英语水平的标尺,因为它考察的是学生综合运用语言的能力。

  • 标签: 英语写作能力 大学生 培养 应试 英文写作 英语水平