简介：舞蹈的握法1、手拉手势:两人面对同一方向,肩并肩,两臂适当伸开,两人的手相握.在下面所讲的全部舞蹈姿势中,两人的手指要并拢,即不要握拳,也不要展开.2、闭势或华尔兹势:两人的面直接相对.一个前滑,另一个后滑.男伴的右手牢固的放

简介：2016年是体育盛会之年，美洲杯和欧洲杯的硝烟刚刚散尽，奥运会又如期而至。对于足球运动而言，奥运会的重要程度与竞技水准显然不及世界杯，参赛球员受到年龄、俱乐部限制等多种约束，可谓在夹缝中起舞的赛事。

简介：在舞蹈达人限中。随着美妙的音乐。用不太尉烈的运动解放身体，放飞心慵，和自己的身体对话，那是最享受的时刻。舞蹈是健身时尚的表达方式。健身通过舞蹈让更多人感受到运动的趣味和魅力。现在就让我们走近最IN的几种健身舞蹈，只要你动起来，跟着音乐摇摆，就能让你既健康又愉悦。

简介：近年来,电影、电视剧、舞台表演等艺术行业的迅猛发展显示出该领域的巨大市场潜力,使得更多从业者开始投身武术艺术作品的创作,并由此催生了对武术指导、编排及演艺人才的大量需求。在这样的时代背景下,表演(武术)专业因应而生。以上海体育学院新成立的表演(武术)专业的专业建设探索为例,主要运用文献资料、专家访谈、比较分析等方法,对表演(武术)专业学科建设中所存在的问题进行反思并尝试在解决思路上提出一些意见。研究认为:1)表演(武术)作为跨领域、跨方向的交叉学科专业,在新时代武术文化的发展与传播过程中将扮演重要角色,一方面,表演(武术)专业融合了武术与表演两个母学科建设体系与人才培养机制,使自己从宏观上结合了二者相互关联的现代化学科建设特点,从微观上可以培养出大批具有良好武术功底与表演能力的多方面复合人才;而另一方面,因为表演(武术)专业在能力体系上存在多方向性,建设过程中又存在背景交叉、内容交叉、学科交叉等现实问题,令其在设立至今的几年间尚未从学科层次上寻得本专业存在的学术本源。2)表演(武术)专业在新时代武术文化传播进程中所遇到的代表性问题是文化的传统发展模式与当代社会文化语境的脱节,提出表演(武术)专业未来学科建设应以"师资力量"为基础、"体系建设"为保障、"生源接收"为动力、"源于技术,融于艺术"的武术美探索为内涵的多层次学科建设模式,从而为未来表演(武术)专业学科建设、武术影像文化以及武术技艺的现代化传播与发展提供有效支持。

简介：~~

简介：体育与舞蹈同属于身体文化,因二者的目的指向不同而成为两种不同性质的身体文化类型,但随着社会的发展,二者的沟通与融合将成为一种文化发展趋势.

简介：针对体育舞蹈教学的现状，指出了目前体育舞蹈教学必须进一步重视和加强品德、知识和技术方面的教育和传授，提出了强化教学诸方面的建议。

简介：为了响应篮球协会和各大俱乐部的号召，也为了鼓舞现场球员的士气和带动现场气氛，CBA啦啦队的篮球宝贝们不仅在舞蹈编排上推陈致新，在服饰上的选择更是别出心裁，对服装色彩、面料、样式及配饰的搭配等的每一步都是精挑细选，给观众带去了独特的视觉享受。

简介：“评判审美标准不统一”是体育舞蹈项目未能进入奥运会的重要原因之一。目前，许多体育舞蹈的赛事仍是采用旧执裁评判审美标准。这其中不乏一些裁判会根据自己喜欢的舞种或根据自己对选手在赛场上的表现来为选手打分。这种过于主观、不够严谨的评分执裁形式，有时会引起选手们质疑裁判是否秉承了“公开、公平、公正”的原则。

简介：“即兴舞蹈”是舞蹈能力的试金石,其对舞蹈者的全面素质有较高要求,是舞蹈教育中很值得重视的一个方面,但以往提高“即兴舞蹈”能力的针对性训练较为缺乏,在梳理前人研究成果和总结个人实践经验的基础上,提出“对比是‘即兴舞蹈’训练的有效法则”的观点.具体从“即兴舞蹈”的作用、训练现状、对比在“即兴舞蹈”训练中的重要性、对比因素的理论依据、针对性训练方法与手段等几个方面进行了阐述.目的在于通过理性的思考与总结,完善与改进“即兴舞蹈”的训练,为“即兴舞蹈”的教学实践提供参考.

简介：多年来，值得庆幸的是我总能接手训练优秀的游泳队，总能带出些天才的运动员。优秀运动员、优秀运动队与一般运动员，一般运动队间的差异未必都取决于年末的比赛成绩，而更取决于他们全年当中每天的表现。大家知道，要在重大赛事上取得优异成绩，需在大赛前进行多天、多月，甚至多年的训练。竞技游泳属个人运动项目。我认为，游泳比赛是非常公平的比赛。

简介：与2004年挥手告别的第一天,新一届中国女篮国家集训队大名单正式公布,共有20名球员幸运地登上了这辆承载着国人无限希望的"篮球快车"。在这份大名单里,没有了陈鹭芸、潘巍和任蕾三位"宫家军"的老成员,取而代之的是潘丽、张伟、胡楠等年轻的队员。这无比鲜明地表明,经历了雅典奥运会的不如意之后,中国女篮开始了新一轮的重建,此"宫家军"非彼"宫家军"。其目标,既指向今年6月份的亚锦赛,又指向了遥远但又近在眼前的2008……中国女篮新装上阵1月18日,当隋菲菲、陈楠、胡楠、张伟等球员还在争夺第四届WCBA总决赛桂冠的时候,除八一队和辽宁队以外的国家女篮集训队队员们已经在北京开始了集训。由于NBA、CBA激战正酣,WCBA也处收官阶段,训练局的这群姑娘们并没有引起人们多么大的关注,倒是她们时时刻刻地在关心着WCBA的战况。那里有她们的队友,那里也有她们的希望。

简介：现代冰上舞蹈的创编中，融入各国文化与民族元素已经成为一种必然的发展趋势，我国冰上舞蹈运动员在冰上舞蹈的创编过程中融入中华文化元素，对于提高我国冰上舞蹈的比赛成绩、促进世界花样滑冰运动的发展具有重要意义。认为中华传统武术与民族舞蹈体现出的中华文化的内涵，是中华文化的表现形式之一。提出冰上舞蹈运动员在设计与表演中应从内容的来源、节奏的表现、舞蹈的编排、风格的展现等方面借鉴传统武术与民族舞蹈的元素，利于其用精彩的技术动作，深情地演绎出故事情景与音乐感受，使音乐表达与节奏的配合谐调、优美，用中华文化的博大精深征服观众与裁判。

简介：以太极拳舞台表演的艺术化表现形式为切入点,立足于武术套路技术的发展,从太极拳舞台表演概念的界定,太极拳舞台表演的基本特征,太极拳舞台表演的艺术多元化3个方面进行研究,认为太极拳舞台表演不仅推动了武术的大发展,同时也彰显了其表演功能,将太极拳自身所具有的文化内涵和艺术表现性以舞台艺术的形式展现,提升了艺术观赏价值.

简介：信息技术的迅猛发展已经渗透到体育领域的每一个角落,体育舞蹈的发展应抓住这一契机,迅速建立信息网络管理体系,使之向着健康有序的方向发展,使人们真正体会到体育舞蹈的魅力与乐趣.

简介：我国民族传统舞蹈由各族人民根据现实生活直接创作,反映了本民族的社会生活,内容丰富,形式多样,并具有集体性、自由性、普及性和娱乐性的群众性体育特征.在开展全民健身运动中,民族传统舞蹈具有独特的价值作用.

简介：针对高校体育舞蹈教学中学生因音乐素质较差影响了教学效果的现状,采用文献资料、观察、实验和实证分析等研究方法,对体育舞蹈教学中提高学生音乐素质及舞蹈动作和音乐配合等方面进行了研究.分析认为:学生的音乐节奏感对乐曲旋律的理解和领悟、对音乐的欣赏能力、对学习掌握舞蹈动作提高体育舞蹈教学质量、对表现体育舞蹈的风格特点有着非常重要的作用.认为体育舞蹈教学要特别注意提高学生音乐素质和文化艺术修养,有针对性地提高学生对音乐的理解和鉴赏能力,从而提高教学质量.

简介：

简介：长期以来，我国革命老区景点都是以静态展示，缺乏动态参与性，旅游资源开发深度不够。“延安保卫战”将中国革命战争中的红色文化元素，融入到保卫战实景演示中，游客可选择扮演电影中的角色，亲历硝烟弥漫、战火纷飞的场面，体会当年延安军民共歼顽敌的革命激情。同时融合陕北民歌信天游、热情奔放陕北大秧歌、粗犷豪迈的安塞腰鼓，是融军事、体育、娱乐和教育于一体，打造健身、休闲、娱乐的新理念；是全民健身与红色体育同行的有效尝试，开创了全民健身的新模式。

简介：采用文献资料和对比分析等研究方法,以体育（表演）艺术专业人才培养为主线,提出招生入口决定人才培养的起点、教学实践与人才培养相互偶联、就业出口决定人才培养是否可持续进行等观点,分析教师教学与培养模式、学生学习与培养模式、专门性培养模式,结合教学实践的操作平台与效果评价,提炼出能够协助人才培养的相关建议,为体育（表演）艺术专业人才培养提供务实的参考依据.