简介：摘要舞蹈教学中，要培养学生“形”“意”的统一，舞蹈教师要从三方面着手强化基训，注重美感，因材施教。这样，就可以取得很好的成绩。

简介：摘要艺术可以培养人们的审美能力，而舞蹈在提高学生审美能力的同时还可以提升学生的整体气质。在舞蹈表演中，舞蹈表现力是其中重要前提，是舞蹈者所应该具备的基本素质，其对于舞蹈演员的艺术造诣影响极为深远。高校作为舞蹈人才培养的重要基地，其除了要培养学生的舞蹈技术之外，还必须做好对学生的舞蹈表现力培养。

简介：摘要在高校舞蹈的教学和训练过程中，艺术表现力是重要的教学内容。在实际演出过程中，艺术表现力是指演出者精神气质和演出动作的统一，演出者一般通过表情以及肢体语言的配合来完成对于演出情绪以及演出风格的展示。在舞蹈演出过程中，艺术表现力是体现演出者艺术水平的重要工具。当前，许多高校的舞蹈教学中片面重视演出技巧的训练，影响了学生演出能力的提升。在未來的发展中，将艺术表现力和舞蹈技巧同步进行培养对于提升学生的舞蹈水平有着很大的影响。

简介：摘要： 在高校舞蹈的教学和训练过程中，艺术表现力是重要的教学内容。在实际演出过程中，艺术表现力是指演出者精神气质和演出动作的统一，演出者一般通过表情以及肢体语言的配合来完成对于演出情绪以及演出风格的展示。在舞蹈演出过程中，艺术表现力是体现演出者艺术水平的重要工具。当前，许多高校的舞蹈教学中片面重视演出技巧的训练，影响了学生演出能力的提升。在未來的发展中，将艺术表现力和舞蹈技巧同步进行培养对于提升学生的舞蹈水平有着很大的影响。

简介：摘要舞蹈，是经过提炼加工的行为动作，动态直观地塑造舞蹈形象的一种艺术，是世界上最早产生的艺术形式之一。舞蹈艺术教育是推进素质教育的有效途径，高校开设舞蹈教学课程，能够促进舞蹈教育的发展，增强大学生艺术素质教育。

简介：摘要 : 随着时代的发展，现在的学生学习的范围越来越广，越来越要求学生去学更多的东西，跳舞音乐也变得也来越重要。成绩不在是衡量学生的唯一标准，而这些才艺也成为了学生学习的加分项。有些学生学习可能会没有天赋，但在某一方面，学生会有出路。舞蹈是我们非常重视的一项才艺，我国舞蹈的发展博大精深。在本文中我将就 浅谈中职舞蹈教学中学生舞蹈鉴赏能力的培养谈谈我的意见。

简介：摘要舞蹈表现力是指舞者表现舞蹈内涵的能力，主要通过动作和情感来实现。随着中国对舞蹈产业的不断重视和投入，舞蹈理论和舞蹈审美标准逐渐回归到舞蹈的艺术本质。人们越来越重视舞者的舞蹈表达，对舞者的情感表达和对舞蹈的理解也提出了越来越高的要求。然而，在目前我国许多高校的舞蹈教学中，对舞蹈的内涵和情感的阐释却越来越少。很多学生不能理解舞蹈动作的含义，只是一味追求动作的规范和有序性，没有舞蹈的表达。

简介：摘要本文以试析高校舞蹈理论课在舞蹈教学中的重要性为重点进行阐述，主要围绕有效激发学生的舞蹈学习兴趣，顺利提升舞蹈教学质量，正确培养学生的舞蹈能力等观点进行深入探讨，旨意为相关研究提供一定的数据参考。

简介：作为文化的舞蹈艺术的出现,舞蹈艺术作为一种文化也是许多原始民族的,舞蹈动作作为人体的艺术表现

简介：摘要音乐是有声的语言，用声音之美为我们传送动人的情感；舞蹈是有形的人体语言，用形体之美为我们展现出一幅幅美丽的画面。一堂好的音乐课很重要的一点是激发学生对音乐活动的积极性，舞蹈在音乐课中具有一定的优势，因此，音乐课堂教学中的舞蹈教学是必不可少的，用舞蹈渗透到音乐课的教学形式，有利于调动学生的积极性。

简介：摘要随着教育体制改革在全国的深入拓展，新课标在全国普及，促进了教育体制和教学模式发生变化，其基本理念是强调学科间的综合。音乐和舞蹈教育政策纷纷发生变化，但是，当前教学中依然采取传统的教学模式，产生了一系列问题。音乐和舞蹈教学相结合将会提高学生学习积极性，促进音乐和舞蹈教学的发展。

简介：摘要儿童舞蹈教育是我国实施素质教育中的一个重要组成部分,是塑造儿童真善美的心灵,促进儿童德、智、体、美全面发展的良好途径,具有“辅德、启智、怡情、健身”的作用。儿童舞蹈教育应该系统化,通过有组织、有计划、有步骤的儿童舞蹈教育活动,利用幼儿园、学校舞蹈教育以外的一切文化教育设施,使儿童获得多方面、多角度的知识内容。

简介：随着时代的发展，越来越多的人开始逐渐关注素质教育，本文主要对当前小学舞蹈教学对现状进行了分析，并探讨了舞蹈教学中情感教学的重要性以及应用情况，并结合实际情况从几个方面进行了深入且系统的深入讨论，望能够给今后的教学活动开展带来更好的成效。

简介：随着时代的发展，越来越多的人开始逐渐关注素质教育，本文主要对当前小学舞蹈教学对现状进行了分析，并探讨了舞蹈教学中情感教学的重要性以及应用情况，并结合实际情况从几个方面进行了深入且系统的深入讨论，望能够给今后的教学活动开展带来更好的成效。

简介：舞蹈文化包括舞蹈审美的发展,　　[1]于平.舞蹈文化与审美[M].中国人民大学出版社,在其传承中也一定给舞蹈艺术带来综合性的审美特征

简介：可见舞蹈艺术是情感表达的极致,舞蹈动作作为人体的艺术表现,舞蹈艺术作为一种文化也是许多原始民族的

简介：

简介：摘要素质教育重点强调了情感教育的重要性，教师在组织舞蹈教学活动时，应重视情感教育的有效渗透，从而保证学生对舞蹈形成更加深刻的思想认知，全面提高小学生舞蹈综合素养。因此，本文主要围绕情感对舞蹈的重要性，以及小学舞蹈情感教育展开有效分析。

简介：摘 要：自古以来在情感的表达形式当中舞蹈一直都是最为主要的形式之一，在舞蹈这门艺术当中所反映出的不仅仅是舞者在内心当中的主要思想，同时也能够将整个社会当中的发展变化充分的展现出来。在本篇文章当中主要对中职院校舞蹈教育的重要性进行阐明，并对中职院校当中舞蹈教育的创新思考进行详细分析，从而提出中职院校舞蹈的教育模式创新的有效措施，希望可以为中职院校舞蹈教育人员提供微薄帮助，以便可以有效的提高学生在中职院校舞蹈教育当中兴趣与形态美，从而为中职院校舞蹈教育的实际效率起到一定程度的保障作用。  　　关键词：中职院校 ;舞蹈教育 ;模式创新  　　在中职院校当中较为特殊的表现形式就是舞蹈艺术的教育，而舞蹈也属于一种较为古老的艺术表达形式，是舞者在其中将自身内心的情感以肢体的方式进行展现的形式，所以在中职院校对学生进行舞蹈教育的过程中主要就是对肢体语言与内心情感方面进行培养。而且现如今大多数人们对于舞蹈所流露出的不仅是喜爱的情感，在更多的情况下都是以一种欣赏的眼光去看待舞蹈艺术，另外舞蹈也能够使人体的身材与形体更加接近于完美的状态。因此在中职院校的舞蹈教育当中一定要针对教育模式的创新思考进行不断分析，从而确保对舞蹈教育的实际效率进行大幅度提高。  　　一、中职院校舞蹈教育创新的重要性  　　在中职院校当中的舞蹈教育可以使学生在进行学习舞蹈的过程中，将自身身体的协调性、柔软度、形体与气质等多方面进行大幅度提高，同时中职院校当中舞蹈教育的创新不仅可以加深学生对于舞蹈表演与内涵等方面的印象与理解，还可以使学生在日常生活当中的素质涵养与综合水平进行全方面的提升。  　　二、中职院校舞蹈教学模式的创新思考  　　（一）充分激发学生对于舞蹈的兴趣  　　在舞蹈这门艺术对学生进行培养时最为重要的方向就是怡情悦性，并能够为学生带来情绪方面的良好体验，从而使学生能够将自身的情感与想法在舞蹈当中进行展现，所以在中职院校舞蹈教育模式的创新思考当中一定要对情感的清进行充分掌握。首先就应该对学生自身所拥有的特点进行探索，从而在对其进行教育时能够有针对性的对其进行引导，并以此在学生进行表演舞蹈的时候将舞蹈当中的情感进行主要突出。其次在学生进行表演舞蹈之前可以搜寻一些数据资料，将舞蹈当中所含有的形态在舞蹈当中进行充分展现出来。这样不仅能够对学生进行系列的引导，还能够充分的激发出学生对于舞蹈相关知识的学习兴趣，从而使学生能够进行自主学习的能力进行大幅度提高。  　　（二）全面培养中职学生的形态美  　　在中国较为古典的舞蹈艺术当中所展现的主要形式就是曲，而现如今在对中职院校舞蹈教育当中进行创新思考时，一定要针对形进行合理、有效的教育，而且还需要将学生身体部位与舞蹈整体进行相互结合，从而在舞蹈当中将特点与动作进行相互连接，并以此来体现出学生在形态方面的主要特点。比如拿较为古典的舞蹈艺术当中勾脚作为例子，勾脚主要指的就是由足部与脚踝之间所组成的相关动作，所以在展现的形态上整体线条就会较为柔和，而且还有具有一定程度的弧形，能够使学生所展现的舞蹈当中含有中国古典舞蹈艺术的韵味 [3]。  　　三、中职院校舞蹈教育模式的创新策略  　　（一）有效提高学生的舞蹈创新意识  　　由于舞蹈艺术教学的实际理念与本质并不在于如何对学生进行艺术知识的传授而是在于对学生进行的鼓励与激励，因此在实际创新中职院校舞蹈教学模式的过程中就需要不断的引导学生树立正确、良好的舞蹈创新意识，以便能够有效提高学生对于舞蹈的创新，从而能够确保学生可以将舞蹈作品的展示能够全身心的投入并赋予作品灵魂，提高作品的观赏性与艺术表达方式。

简介：成教学生舞蹈素质情感审美　　　　舞蹈素质的培养是美育的重要组成部分,使成教学生参与、领略到了舞蹈艺术的美,关于成教学生舞蹈素质培养的程序、方法