简介：

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简介：摘要：目的 阴道镜下宫颈活组织检测在宫颈癌筛查中的应用价值分析。方法 在我院进行宫颈癌筛查的患者为筛选对象，从2021年2月到2022年2月之间共纳入300例患者。所有患者先进行宫颈液基细胞检测（TCT），并且对是否携带人类乳头瘤病毒（HPV）进行筛查。如果患者属于TBS分级≥意义不明的非典型鳞状上皮细胞（ASCUS）者，以及HPV16、18呈现出高危型阳性，进行接下来的阴道镜下宫颈活组织检测；如果患者显示出宫颈高级别上皮病变，则接下来进行宫颈锥切除以及术后的病理学检查。对患者的检查结果进行统计分析。结果 阴道镜模拟检查和宫颈活检可以获得83.00％的正常/炎症的诊断准确率、52.85％的低级别病变的诊断准确率、49.00％的高级别病变的诊断准确率、32.00％的浸润癌的诊断准确率。同时，阴道镜下宫颈活检和术后病理检查可以获得67.00％的低级别病变诊断准确率、83.33％的高级别病变诊断准确率、以及100.00％的浸润癌诊断准确率。结论 在宫颈癌筛查工作中添加阴道镜下宫颈活检流程，可以获得优化的检查准确率，有必要进行推广使用。

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简介：摘要："活教育"思想在幼儿教育中的重要性不言而喻。它强调的是教育过程中的灵活性、互动性和实际体验，这与幼儿身心发展的特点相契合。根据相关研究，幼儿的大脑发育速度是人生中最快的阶段，他们需要丰富多样的刺激来促进全面发展。而"活教育"思想正是通过提供多种感官体验、动手操作和实践探索的机会，满足了幼儿的这种需求。例如，在角色扮演游戏中，幼儿通过模仿和扮演不同角色，提高了社会认知能力；在户外探索活动中，幼儿接触自然、观察动植物，培养了观察力和好奇心；在手工艺活动中，幼儿动手操作、创造作品，锻炼了手眼协调能力和创造力。这些活动不仅丰富了幼儿的体验，也让他们在玩乐中学习、成长。

简介：摘要：陶行知是我国著名的教育家，他提出的生活教育理论在我国教育的领域中影响重大。在小学数学教学中结合生活教育理论，将学生的实际生活与学习进行结合，有助于学生在生活中理解数学知识以及提升学生数学知识的应用能力。因此在小学数学教学中要重视结合学生的实际生活，在生活中挖掘与数学相关的趣味性的内容，激发学生的学习兴趣，对于提升学生问题分析、问题解决能力有着重要的作用，同时也能利用生活教育理论在教学中实现教学创新，发展学生的创新思维，促进学生达到深度学习的目标。

简介：摘要：数学课堂教学中教师要利用好各种有力资源，创设轻松愉悦的学习氛围，激发学生潜能、鼓励大胆创新和积极参与实践，培养学生的自主学习能力，促进主动参与学习，学会学习，爱上学习。

简介：摘要：本文通过自身班主任的教育管理经历，论述在班主任管理工作中，严而不死，活而不乱的重要性。文章的第一部分先指出严格管理的必要性以及严而生厌的现象，提出应对学生进行情感管理，做到严而不死。文章的第二部分指出活是管理的最佳境界以及活而生乱的现象，提出应对学生进行制度管理，做到活而不乱。文章最后指出严而不死 活而不乱并不矛盾，并对进一步今后教师的班级管理工作提出要求。

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简介：摘要：党支部作为党组织开展各项工作的基本单元，在实施党的路线方针、组织党员教育及培训、发挥党员先锋模范作用等方面都发挥着重要作用，承载着党的一切工作，是党在基层的“堡垒”及“战斗堡垒”。党支部的作用不仅在于组织党员，更在于引领群众，带动基层工作，促进党的事业不断向前发展。因此，需由党委组织部门发挥作用，针对党组织建设做好分类指导及督促检查工作，从根本上提高党建工作的实效性。

简介：[摘要]目的：对比分析胃镜下活体组织检查与外科手术病理诊断胃癌的应用价值。方法：选取2022年1月-2023年1月期间收治胃癌患者80例作为研究对象。入院后，80例患者均行胃镜下活体组织检查。将外科手术病理检查结果作为最终诊断标准，观察用对80例患者进行胃镜下活体组织检查诊断准确率。结果：80例患者行胃镜下活体组织检查结果显示，有72例患者确诊为胃癌，准确率为90%。外科手术病理检查结果显示，80例胃癌患者中，组织类型为印戒细胞癌、腺癌、未分化癌患者分别28例、35例、17例；病灶形态为肿块型、局限溃疡型、溃疡型、弥漫浸润型患者分别19例、23例、19例、19例；分化程度为分化不良型、分化型患者分别34例、46例。与外科手术病理检查结果相比，应用胃镜下活体组织检查诊断印戒细胞癌、腺癌、未分化癌准确率分别为85.71%、94.29%、88.24%，诊断肿块型、局限溃疡型、溃疡型、弥漫浸润型病灶准确率分别为89.47%、86.96%、89.47%、94.74%，诊断分化不良型、分化型准确率分别为88.24%、91.30%。结论：将胃镜下活体组织检查应用于胃癌筛查中，可辅助诊断疾病，临床应用价值较高。

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简介：摘要：小学数学是一门抽象性、概括性很强的学科,而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物,合理恰当地运用多媒体辅助教学, 不仅可以简化教学过程,更能通过直观性和个别化,发挥学生的主体作用,进一步调动学生的学习积极性使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。在教学中运用多媒体技术进行教学,那生动的画面、直观动态的演示效果,可以把学生带进一个五彩缤纷的境界,创造出一种生动而有趣的学习氛围。

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简介：摘要：小学数学是一门发展学生思维的基础学科，常常被人们形容为“思维的体操”。在我们的小学数学课堂教学之中，往往会出现一些枯燥的教学现象，枯燥的课堂教学让学生不喜欢，致使学生不喜欢数学课。为了让学生喜欢数学、乐于学习、热爱学数学，我们的小学数学教师要改革创新教学方法，让小学数学教学“活”起来，吸引学生，让学生人人热爱上数学。

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简介：摘要：育龄期女性怀孕是影响一个家庭的重要选择，在决定怀孕生宝宝前，准爸妈需要对自身健康进行深入了解，及时治疗会影响生育的各类疾病。此外，准妈妈也可通过自我检查了解身体是否适合怀孕，检查健康状况与生活习惯。在此，就向大家介绍孕前检查的内容与自我检查方法。

简介：摘要：本文讨论了小学高年级语文教育中的“语言运用”，特别关注了“日积月累”板块的教学策略。该板块包括词汇、名言警句、歇后语等语言元素，对学生语文素养提升至关重要。然而，当前语文教学存在问题，包括教学模式单一和教学效果不佳。传统的填空、默写方法限制了学生的互动性和创造性，缺乏深层次理解与实际运用的机会。改进策略包括丰富教学形式、突出课文与积累内容的链接、以及将积累内容运用到实际生活和作文中。通过这些改进，可以提高学生的语文素养和语言文字运用能力，为未来的学习和生活奠定坚实基础。教育工作者和家长应共同努力，培养更出色的语文学生。