简介：中南大学绿色科技协会是由大学生发起，挂靠校团委。以探索绿色科技、宣传组织环保活动为主旨的环保社团。协会成立于2008年6月5日，由240多名热爱环保、乐于创新的在校大学生组成，并一直秉承“绿色创造未来，科技改变世界”的理念，将科技探索融入环保实践中。

简介：党的十八大报告不仅将生态文明建设以独立形式纳入建设中国特色社会主义“五位一体”的总布局中,而且提出了将生态文明融入中国特色社会主义建设全过程的全新理念,这为生态文明建设融入高等教育工作提供了政策依据。马克思主义经典作家关于生态文明的表述为生态文明建设融入教育工作奠定了理论基础。国内高校生态文明教育的探索虽然取得了一定成就,但在实践中依然面临许多困难与不足。建设“绿色大学”的主张产生于国内外生态文明建设融入高等教育的大背景下,贯彻落实十八大精神需要高校结合自身特点探索“绿色大学”的建设。

简介：绿色教育是高等院校一种全新的教育实践，也是21世纪教育观念现代化所追求的重要目标之一，然而大学英语课程作为大学生的一门必修的基础课程，其时间跨度大、涉及面广，对培养学生的绿色素质起着重要的作用，这必然引起大学英语教学的改革。本文分析了大学英语教学的现状，并提出一系列的改革方案来促进学生绿色素质的培养。

简介：现代社会是一个需要低碳理念和践行低碳行为的社会,低碳经济是低碳社会的重要组成部分。大学校园绿色文化建设是低碳社会对于大学文化建设的必然要求。大学校园绿色文化需要从物质、制度、精神和行为这四个方面来进行建设,需要以低碳理念来指导大学校园文化的建设,使大学师生在日常的学习与生活中拥有低碳理念和践行低碳行为,形成全方位的大学校园绿色文化。

简介：本文分析了建设大学绿色教育体系的可行性和必要性，构建了“面向可持续发展的大学绿色教育体系”的雏形。旨在为高校建设绿色教育体系，培育具有可持续发展理念的绿色人才提供理论和方法参考，推动绿色教育的发展。

简介：摘要：绿色化学对人类可持续发展、环境保护等具有重要意义，它与学科教学之间有着紧密关系。大学化学教师应当充分认识绿色化学教育的重要性，可在教学实践中通过分析我国绿色化学的重大成果，将绿色化学教育渗透到化学课堂上，以借此优化大学化学教学活动，实现大学生化学素养、环境保护意识、社会责任感的增强，从而达到化学教学目的，实现教学优化。本文通过教学实践及研究，具体分析了绿色化学的内涵及在大学化学教学中绿色化学教育渗透的意义，就结合具体案例探析化学教学中渗透绿色化学教育的具体策略，以供参考。

简介：6月13日，“减少碳足迹·未来青动力”2018年大学生校园绿色出行双创大赛在华东理工大学拉开序幕。本次活动旨在进一步加大节能减排宣传力度，大力发展学校绿色交通，培育广大学生节约、环保、健康、时尚的绿色出行理念。

简介：4徒步85公里，绿色出行我能行月4日，清明节假期的第一天，早晨6点半，34名志愿者从华中农业大学出发，步行去85公里之外的黄冈市黄州区，他们希望通过徒步宣传的形式向更多的人倡导绿色出行方式。

简介：摘要：伴随着现代社会的快速发展，人们的生活节奏日益加快，不合理的生活方式逐渐影响了人们的健康与生活，并且已经渗透进大学校园和大学生的学习生活。高校辅导员应该采取引导与约束相结合的教育手段，发挥必要的导向和规范作用，积极引导大学生树立绿色、健康、环保的生活理念，培养大学生良好的生活习惯，进而形成绿色的生活方式，在提升大学生学习生活质量与促进社会和谐可持续发展方面做出积极的贡献。

简介：对大学生进行绿色消费教育是生态文明建设的必然要求,也是思想政治教育的重要内容。当代大学生的消费观存在结构多样、观念超前、盲从消费、攀比消费等问题,给个人、家庭、社会带来了一些不利影响。要充分发挥家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育的功能,创建有利于学生树立正确消费观的合理途径,培育适应生态文明建设需要的合格人才。

简介：2017年11月5日,重庆大学学生核学会成立大会在虎溪校区综合楼DZ126成功举行.重庆市大学科学传播研究会常务副理事长、《大学科普》杂志执行主编靳萍作为重庆大学学生科技社团指导老师参加了大会,重庆大学团委学生社团中心陈洁主任、重庆大学动力工程学院党委书记潘良明教授、党委副书记徐方正、以及核能系主任王锋副教授、步珊珊、马在勇等教师参加了此次大会.

简介：语言与文化密不可分,英语语言的学习过程其实也是英语文化的学习过程。因此,大学英语教学不仅要注重学生语言技能的培养,还要加强对学生英语文化素质的培养。文章从绿色教育观的视角阐述大学生英语文化素质的培养,以及如何在教学中提高大学生的英语文化素质。

简介：<正>作为一种知识的组织形式,现代意义上的大学诞生于中世纪的欧洲;但正如清华大学梅贻琦校长所谓"制度为一事,精神为一事",中国大学的组织制度虽从西方移植而来,但从其思想理念和精神实质上说,却充盈着几代中国大学人的漫漫求索与丰富完善。纪宝成教授便是这样一位对中国大学有着独立思考与创新实践的大学人。纪宝成教授现任中国人民大学校长,是国务院学位委员会委员,第十一届全

简介：吉林大学；香港中文大学；北京吉利大学；浙江大学；清华大学；北京交通大学；复旦大学；北京航空航天大学；中山大学；

简介：清华大学；北京大学；浙江大学；电子科技大学；中国民用航空飞行学院；香港大学。

简介：北京大学；清华大学；天津大学；北京工业大学；浙江大学；

简介：南京航空航天大学；宁波诺丁汉大学；东北大学；四川大学；……

简介：构建和提升现代大学治理体系和治理能力，是建设一流研究型综合大学的必由之路。本文在分析一流研究型大学内涵和大学管理“怪象”的基础上，阐明了变大学管理为大学治理的必要性，剖析了大学管理与大学治理的区别、大学治理的范畴维度以及如何实现大学治理，并立足于教学管理工作实际，切实指出了研究型大学的治理对教学管理人员素质要求。

简介：<正>关于大学精神和大学理念的问题,近年来议论颇多,蔚为热潮。这是很可喜的现象,最起码有益于高等教育学的理论研究,也有利于促使高等教育

简介：大学并非只是简单的机械组织，而是一种生命性的存在。这不仅体现在她的历史性和精神性上，还体现在她的生命特质上，即生长性、生态性、主体性、独特性和超越性。大学评价源于对大学的认识，对大学生命的理解。大学的生命特质启示我们：大学评价应发挥大学的主体性；尊重大学的差异性并关注大学的生命性；对大学多一点人文的关怀。