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  • 简介:1.阅读下面这首诗,回答后面的问题。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(1)三、四句抒写了作者怎样的感情?(2)第四句中"落"也有写作"在"的,你认为哪一个词更好?请说出理由。

  • 标签: 秋思 江楼感旧 赵嘏 月人 离思 怀人
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  • 简介:3月16日,笔者从兵团建工集团获悉.由于目标清晰、措施有力、责任明确、落实到位,目前,兵团建工集团已提前实现首季开门红,完成今年年初计划指标的103.5%。

  • 标签: 建工集团 兵团建设 发展现状 建筑行业
  • 简介:摘要党委必须把党风廉政建设放到企业科学发展的高度去把握,把反腐倡廉建设作为党的五项建设之一去对待。党委书记是党风廉政建设的第一责任人,要主动承担起落实党风廉政建设主体责任的领导组织责任,要把党风廉政建设放在与中心业务工作同等重要的位置。

  • 标签: 党委 责任制 主体责任
  • 简介:字典家族里住着“”和“炼”兄弟俩。他们长得像极了,说话的声音更是一模一样。许多人都说他俩是孪(1uan)生兄弟,甚至成天跟他们在一起的朋友,也常常无法把他俩分辨清楚。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:要顺利完成“理解并翻译文中的句子”的任务,必须做到以下几点:一是读懂句子的基本含义;一是准确把握句中的重点实词、虚词的含义和用法;一是能够理解句式特点,把握分句之间、句子之间的逻辑关系;四是把握句子的语气。

  • 标签: 文言翻译题 句式特点 逻辑关系 句子 实词 虚词
  • 简介:“先思后,寻规变”的模式是“导学研讨、训练拓展”(简称“五环”教学模式)课堂教学模式在讲评课的具体运用,体现的依然是先学后教、以学定教的教学原则。其主要环节包括学生自主学习——合作学习——教师针对讲——寻找解题规律——变式强化训练与拓展延伸等。这种模式的语文讲评课,教师作为学习活动的组织者、引导者在讲评中充分调动学生求知的积极性,让他们在合作学习中发现自身的优势和不足,掌握解题的规律,对培养学生良好的思维习惯,提高学生的思维能力有很大的作用。

  • 标签: 课堂教学模式 高三语文 讲评课 学生自主学习 解题规律 强化训练
  • 简介:下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在下面加上该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

  • 标签: 短文改错 专练 语言错误 修改 删除 单词
  • 简介:【案例背景】《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志。而幼儿园的活动应该以游戏活动为基本活动,教师要引导幼儿在游戏中学会发现问题、解决问题,体会其中的乐趣。【活动准备】自制的小梯子、梅花桩、彩色水瓶、彩色小树林、纸球、小红旗四面、方形篓四个、奖牌若干、活动所需曲目。【活动目标】1.练习半蹲走,锻炼幼儿的腿部和腰部

  • 标签: 练本领 蜈蚣练
  • 简介:处理事情要分轻重,先做什么,后做什么,有条不紊,谓之“条理”。在语文教学中引申开来,就是我们培养语文能力时,要注重学生在听、说、读、写上的合理性、规律性。在初中语文教学中,我们发现学生的思维跳跃性很强,而如何训练学生的条理性又缺乏必要的指导。

  • 标签: 条理性 初中语文教学 课文 巧用 语文能力 学生
  • 简介:干洗腿用双手紧抱一侧大腿,稍用力从大腿向下按摩,一直到足踝,然后再从踝部按摩至大腿根,用同样的方法按摩男一条腿,重复10~20遍,可使关节灵活、腿肌与步行能力增强,预防下肢静脉曲张、水肿及肌肉萎缩等。

  • 标签: 下肢静脉曲张 肌肉萎缩 按摩
  • 简介:曾经在学生的摘抄本上读到一段很有意义的文字,欣喜之余,为她写了成页热情洋溢的评语,鼓励她继续积累,让她坚信这样努力终有突破。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:两个英语教师即使上课使用同一个教案,也会有差别的。世界上没有两节课是完全一样的,每个老师都有自己的特点。如果能把自己身上受学生欢迎的特点发扬光大,精益求精,练成别人难以企及的绝活,就能形成独特的教学风格,大大提高教学效果。已经教书几年,基本适应教学的老师,容易松懈倦怠。此时如能不甘平庸,潜心研究,刻苦磨炼一个符合你特长的绝活,将不仅使你的教学能力更上一层

  • 标签: 教学效果 英美人士 数学老师 简笔画 标准圆 中学生活