简介：电教“快优作文法”──当代作文教改中的一颗明珠沸沸扬扬的改革大潮使沉睡了多年的中国经济突飞猛进地向前发展，教育改革成果也给教学带来了勃勃生机。地处四川盆地东部的垫江县乘改革之风在教育战线上取得一个个可喜成绩。自开创电化教育就成立了电化教育馆，把现代化...

简介：由于饲料涨价,养鸡赔钱,河北养鸡户郝锁柱把6000多只产蛋高峰期的蛋鸡卖掉,一排排空空的鸡笼里只剩下5只鸡。"风险大、成本高、利润小,农民

简介：

简介：本文总结了以PBL教学法为突破口，对植物学课程教学方法进行改革，来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系；探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式；归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

简介：7月21-22日,集团公司董事长张福平,总经理薛刚率集团领导班子成员,集团外部董事,国资委监事会领导,集团各二级单位正职,集团总部机关部室部长60余人,分别考察了天津首农东疆农副产品进出口公司、天津首农东疆牧业进出口公司,天津东疆港、天津农垦天和城,河北首农定州现代农业示范园区和河北新乐三元工业园区。

简介：生物统计学课程是生命科学研究中以样本推断总体的学科,是许多院校的必修专业基础课,是现代农业科学研究和生产中必不可少的工具。学习过程中需要跟随教师的思路,发挥学生的逻辑思维能力,注重加强统计学抽象思维和逻辑判断能力的运用。同时需要理论与实践相结合的方法进行学习,学习兴趣与自主学习能力是学好生物统计课程的必需条件。

简介：动物防疫工作不但关系到畜牧业健康发展和农民增收,还直接关系到公共卫生安全和社会的稳定。因此,做好动物防疫工作,对于保障畜牧业健康发展具有十分重要的意义。畜牧业作为宁夏固原市的主导产业,

简介：2014年8月14日至19日,由湖北省饲料协会会长李汉州、监事会主任董文忠率领湖北省饲料工业协会会同武汉、黄冈、黄石等市饲料办（协会）负责人组成考察团赴江西学习考察饲料企业。考察团一行风尘仆仆深入到赣南赣北,纵横近2000km,分别赴双胞胎、正邦、朱师傅、柯恩、播恩等大中型饲料企业的工厂进行参观学习,同时前后组织两场学习交流活动。在江西省和南昌、赣南等市饲料办、饲料协会的大力支持下,江西方面先后组织有20多家饲料企业参加交流讨论会。

简介：中新网消息据“中央社”报道，对牛弹琴也许无助提高琴艺，枉费力气，但英国的研究发现，小学生如果对宠物狗朗读，有助提高他们的识字率，学习效果出人意外的好。根据英国研究显示，幼龄学童对宠物狗朗读的学习效果，优于对成人大声朗读，原因之一是，如果念错了，狗不会嘲笑他们。

简介：畜牧队伍人员大都从事过动物检疫工作,认真学习动物检疫法律规程,掌握生猪疫病临床病理检查、检疫规程和操作要点,运用到实际工作中。目前出现的检疫员待遇下降的新问题,建议将检疫员工资等全额纳入县级财政预算,解决检疫员后顾之忧。

简介：本论文提出高中生物学习自我效能感的培养方法,自我效能感的研究同时为素质教育的推动和发展注入了新的活力.

简介：认真学习切实加强扶贫开发系统自身建设四川省扶贫开发办公室主任颜继禄党的十五大对扶贫攻坚提出了更新更高的要求，省委、省政府对今后工作做出了全面的安排部署，贫困农民对早日解决温饱翘首以盼，扶贫攻坚到了真正的决战阶段。这些都充分说明，采取切实有力措施加强扶...

简介：扶贫开发4年来,大别山区经济有较大的发展,群众生活水明显提高,山区基础设施得到加强,干部群众的思想观念和精神状态发生了深刻变化,其突出经验是发展区域性支柱产业,搞好适度规模经营;把开发的基点植根于农业,实行种养加综合开发;依靠科技进步,推进经济开发;健全服务体系,为经济开发提供保证和后盾;坚持扶贫开发和计划生育两种生产一起抓。

简介：提到比利时中长距离赛鸽强豪盖比·凡得那比，许多鸽友一定并不陌生，因为盖比的辉煌赛绩举世皆知，盖比的赛鸽血系更是遍及全球。可是，一些鸽友往往仅知道盖比血系，而不深知盖比赛鸽的成功之道。阅读《科学养鸽》之后，使我们了解了其人、其鸽、其事，领会了其赛鸽名家的风采，让我慨叹，让我敬佩，同时也让我深深地思索“我们应向盖比学习什么”。

简介：各省、自治区、直辖市农业厅(局)、农(经)办、江苏省委农工部:前不久,中共中央、国务院作出了《关于切实做好减轻农民负担工作的决定》(以下简称《决定》),这是指导当前和

简介：目的：探索病例教学法在猪病防治教学中的应用效果。方法：在永州职业技术学院2010级畜牧兽医专业的《猪病防治》课程教学中进行病例教学法的应用研究。结果：病例教学法的教学效果明显优于传统教学法，学生认为该教学法可调动学生积极性；有利于自学能力的培养，发挥学习潜力。结论：病例教学法能提高猪病防治的教学质量，对促进教改、推动技能教育、全面提高教师的综合素质具有积极意义；激发了学生的学习兴趣，提高了学生对生产实际问题的处理能力。

简介：2013年作者在加拿大北阿尔伯塔理工学院（NorthernAlbeaaInstituteofTechnology，NAIT）进行了为期2个月的学习访问，时间虽然不是很长，但获益匪浅。将此次所学的知识与自身授课结合起来，期望在教学中有新的突破，达到学有所用。

简介：《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要的专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨的问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在＂互联网＋＂时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质＂三位一体化＂教学模式和高职＂三型＂人才培养模式的实现途径。

简介：兽医病理生理学是动物医学基础理论学科之一,又是一门实践性很强的学科。而兽医病理生理学实验教学又是兽医病理生理学课程教学的重要组成部分。传统的教学实验大多为验证性实验,缺乏创新性和综合性实验,且教学模式单一,不利于学生对知识的理解掌握和融会贯通。笔者尝试通过综合利用多媒体辅助教学,微博、微信新媒体技术,合作学习和＂任务驱动＂等方式改变传统的兽医病理生理学实验教学模式,从而提高实验教学质量,培养学生理论联系实际、独立思考和独立工作的能力以及严谨的科学态度。

简介：为了解决目前动物病理学课程理论教学和实验教学存在的问题，笔者将理论教学、实验教学、辅导答疑、考核评价等教学环节进行整合集成，构建了动物病理学数字化网络教学平台并应用于教学实践，详细介绍了利用该平台开展动物病理学课程教学工作的方法。实践证明，该平台在动物病理学教学及考试中发挥了重要作用，切实提高了动物病理学的教学质量。