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以PBL教学法为突破口培养学生自主学习能力——植物学教学方法改革与实践

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摘要本文总结了以PBL教学法为突破口，对植物学课程教学方法进行改革，来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系；探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式；归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

DOI 0dpveqlkd2/1314445

作者王斌;张腾霄;戴明;王双俠;苏适

机构地区不详

出处《黑龙江畜牧兽医：下半月》 2014年2期

关键词 PBL教学法自主学习植物学教学方法自主学习能力

分类 [农业科学][畜牧兽医]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江畜牧兽医：下半月

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