简介：当今世界,电子手段与商务形式的有机结合并且迅速发展,已逐步成为新经济的标志之一,并对国民经济的运行产生巨大的影响,同时电子商务也对现行税收政策、税收制度以及国际税收等形成多方面的冲击.本文从电子商务的内涵及具体形式分析出发,讨论了电子商务衍生的一系列税收问题,并就这些问题提出了相应的政策措施,从而使我国电子商务税收政策在保证与国际接轨的同时,又能维护国家主权和经济利益,还能积极推进我国电子商务的快速发展.

简介：分析世界各国和我国增值税现状,提出改革我国增值税税制的构思.认为我国要适应世界经济一体化的要求,就应当实行消费型增值税,适当扩大增值税征收范围和提高增值税税率.

简介：现行的个人所得税制度随着市场经济不断发展已不能充分发挥其调节收入的作用,出现了较多的问题,急需进行调整,本文通过对其存在的问题进行分析,并提出一些改进措施的建议.

简介：<正>大中型企业是我国国民经济的骨干和主动脉,也是我国税收收入的主要来源,它在我国国民经济发展过程中一直担负着“龙头”作用。促进大中型企业转换经营机制,引导它们面向市场,加快发展步伐,已成为当前我国经济工作的重点。然而,企业转换经营体制是一项繁复的系统工程,不是搞个“上船”形式,签份“转换机制合同书”就可以实现的。它需要政府各职能部门的密切配合大力支持,税务部门作为国家重要的经济部门,必须认清当前经济形势,加快税制改革步伐,大力促进大中型企业经营机制的转换。下面就改革现行税制,促进大中型企业发展,谈几点粗浅的认识。

简介：征收碳税在我国势在必行,碳税制度的实施,除了因减少温室气体的排放从而产生生态保护效应外,还会带来其他一些社会效应。这些社会效应由不同的社会阶层的民众所承担,呈现出不均衡性。碳税制度为了获得其必须具备的正当性、合理性,需要接受生态正义性之考量。实现碳税制度的生态正义性,需要从碳税制度的具体内容、出台过程到碳税的具体征收等各方面加以保障。

简介：作为探索两岸交流合作先行先试的示范区和海峡西岸经济区科学发展的先行区,平潭的发展需要国家给予特殊的经济政策支持,尤其是综合优惠的税收安排,更是平潭招商引资所必需的政策软环境,对于促进平潭的经贸发展、推动经济先行区地位的确立具有不可估量的作用。

简介：分析入世对我国税制的影响，提出加入WTO税制完善的对策。坚持统一税法、公平税负的原则，渐进原则，与宏观政策和相关经济领域相协调的原则。

简介：伟大的改革开放精神植根于伟大的改革开放实践,伟大的改革开放实践孕育铸就了伟大的改革开放精神;改革开放精神包括解放思想、实事求是精神,敢闯敢干、敢为人先精神,开拓进取、勇于创新精神,开放包容、命运共存精神。全面深化改革必须大力弘扬伟大的改革开放精神。

简介：研究高师教育改革,常言加强师范性。师范性.即师范教育有别于其他教育的特殊性,它是由特定的培养目标、教育功能等多方面因素体现出来的。而体现培养目标和教育功能的基本因素就是系科、课程。所以,改革高师教育,加强师范性,首先要研究高师的课程结构。我国的高等师范教育已有较长的历史,现有的课程设置,是长期教学实践的结果,具有一定

简介：高考改革，是中国教育改革的一个重点，也是一个难点。从历史看，国家级统一考试有利于民族发展。中国的科举制度是世界上最早的国家级考试，一直坚持“自由报名、公开考试、平等竞争、择优取仕”的原则。在漫长的实施过程中，它也不断改革，不断进步，不断完善。新中国建立以来，高考制度在经历了“文革”的“断裂”之后恢复，改革的呼声越来越高，

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简介：本文通过总结重庆工商大学大学英语教学改革试点工作及取得的成绩，以布卢姆的“教育目标分类”与“掌握学习”观为理论基础，以受教育者为目标，以反馈一调节为手段，以全面提高学习者素质为目的，将智力因素与非智力因素评价相结合，探索和实践大学英语综合性教学模式，进一步深化了大学英语教学改革．提高了大学英语教学质量。

简介：本文在借鉴美国SSI、英国NSS等大学生满意度测评量表基础上，设计了中国大学生满意度调查问卷CCSSS的测量尺度，概述了应用型大学综合改革效果评估的研究背景，以北京理工大学珠海学院承担的广东省深化教育领域综合改革试点项目《独立学院特色管理与改革创新》为例，查阅了该校近5年本科教育质量报告资料，以北京理工大学珠海学院学生为研究对象开展了问卷调查，进行了应用型大学综合改革的效果评估，并根据监测评估分析结果提出了优化策略。

简介：论文分析了美国侵权法改革的原因,说明了其改革内容,并对其改革进行了评价.

简介：通过对数学教学存在问题的分析，阐述了需要改革的原因，并从五个方面提出了改革的措施。

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简介：针对中国地质大学（北京）本科教育教学环节中考试方式单一、考试内容与教学大纲脱节、教考分离等问题，在考察考试目的、环节，描述分析考试属性和题型的基础上，本文提出了考试改革及相关学籍管理改革的方向与措施：考试方式除采用闭卷为主外，加大开卷、口试、小论文、课程设计、文献综述等方面或几种方式综合利用；学生成绩按期末６０％～８０％，平时２０％～４０％进行综合评定；取消补考，实行收费重修或试读等，促进教学质量

简介：我校从一九九二年九月开始试行《取消补考和因成绩不及格留降级、退学的规定》,在学籍管理改革方面进行了有效的尝试。一、问题的提出近年来,高校学生中不同程度地存在着学风、学纪问题,因成绩不及格留降级和退学学生增多,考试作弊现象屡禁不止。由此带来了许多的问题和矛盾,也造成了目前学籍管理中存在的许多困难。1、留降级学生管理困难

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