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  • 简介:基于互联网发展起来的新媒体正以强劲的势头逐步动摇着电视媒体作为昔日媒介巨头的首席地位.传统媒体和迅猛发展的新媒体各自为阵的结果只能是陷入无限循环的恶性竞争.自觉汇入媒介融合的大潮中,才是传统媒体转型升级的上乘之策.自2012年之后逐渐步入正轨的“电视+商”模式(即T20模式)成为了媒介融合主题下的新范式.其虽然本质上是“互联网+电视”融合探索中的分支,但也代表了传统媒体和新媒体在深度融合路上的新起点.

  • 标签: 媒介融合 T20模式 电视媒体 电商
  • 简介:近年来,以光肩星天牛(AnoplophoraglabripennisMotsch)为代表做的蛙干害虫,在我国二十多个省市、自治区普遍发生。在陕、甘、宁三省区及内蒙古自治区四市二盟十一个旗县蔓延成。防治天牛已成为全局性的紧迫任务,为了防治天牛,这就需要进一步了解光肩星天牛的生物学特性、并对生物防治中病原微生物的利用作一初(?)探讨。

  • 标签: 光肩星天牛 生物学特征 病原微生物 虫害木 营林措施 杀螟松
  • 简介:李宁最近有点烦。一位李宁的县级市分销商称,线上销售的低价折扣已经影响到实体店铺销售,其门店鼎盛时期有7家,目前已经关闭了2家。

  • 标签: 李宁 右手 鼎盛时期 分销商 县级市 销售
  • 简介:<正>通过多年的《电工学》和《电子技术》等类课程的教学实践,我深切地感受到,灵活运用实验演示设备、多媒体等载体进行直观教学,是提高类课程教学质量和教学效率的最佳手段和途径。其主要好处如下:一、可以有效地提高学生学习的浓厚兴趣随着学校教学条件的改善,实验设备的逐步更新,为教师灵活进行课堂演示、直观教学提供了有利条件。如

  • 标签: 电类课程 直观教学法 学习兴趣 教学效率
  • 简介:学院是原湖北省医药学校隶属于湖北省食品药品监督管理局,学院拥有中央财政支持的生物制药技术实训基地、中央财政支持的药品食品检测实训基地、省级药物制剂技术实训基地,拥有全省医药类院校唯一的“校中厂”——湖北省益康制药厂(通过了GMP认证的生产性实训基地,常年生产上市的产品有:国家一类新药“严立菲”、冬凌草胶囊等医药产品,基地具有生产、实训、科研三重功能,学生“出教室进校企,出校门进名企”)。

  • 标签: 生物医药 学院 食品药品监督管理局 实训基地 财政支持 医药产品
  • 简介:情感教学就是教师运用一定的教学手段,通过激发、协调和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。心理学研究成果表明:一个人在学习过程中一般有两个心理过程:一是感觉——思维——知识——智慧(包括运用)的过程:一是感受——情绪——意志——性格(包括所为)的过程。智能是在获得和运用知识的过程中形成和发展的,它的心理过程产生着情感和智慧。

  • 标签: 情感教学 生物课堂 心理过程 教学手段 情感需要 教学活动
  • 简介:随着现代网络科技在各行各业的应用,国家提出了"互联网+"的发展方向,在这一背景下,农产品的经营也开始走上了电子商务的道路。农产品通过电商的方式走进城市的各个角落,为城市人们的生活提供了丰富的农产品,同时也有利于增加农民的收入,本文对农产品商发展的背景及意义、农产品商的发展现状进行了简单的概述,详细分析了当前我国农产品商发展中存在的问题,并针对这些问题提出了农产品商发展的可行性对策,旨在通过本文的研究为新时期我国农产品商发展提供指引,促进我国农产品商的快速发展壮大。

  • 标签: 农产品 电子商务 问题 对策
  • 简介:真正的素质教育是在教育方针的指导下,从学生的身心发展的不同特点出发,因地因校制宜,着眼于教育教学的全过程与各个环节,运用多种方式着力培养学生学习的主体性和创造精神,德、智、体、美、劳五育并举,促进学生健康生动活泼地成长。课堂是教育学生的主阵地,怎样才能让学生的素质真正地得到提高呢?只有让学生在课堂上"动"起来,而互动教学是让学生"动"起来的有效方法。

  • 标签: 生物课堂 培养 教育方针 素质教育 身心发展 因校制宜
  • 简介:论文以新课改理念为指导,以激发学生学习兴趣为突破口,以优化教学过程为核心,以提高课堂教学效率为目的,结合教学体会探讨了一些营造高效生物课堂的对策。

  • 标签: 构建 高效 生物课堂
  • 简介:学校教育是以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动,学生科学研究能力的发展也是科技教育的一个重要方面,要培养创造性的知识人才,要让学生习惯自主地研究、解决问题,要在平时的课堂教学中注重科学研究能力的培养,它也是教育面临的重要任务。近年来,我们结合学校实际,以转变观念为先行,进一步解放思想,不为传统的观念、已有知识、已获成绩所束缚,以校为本,充分发掘学生的潜能,培养学生的创造力,使之成为学生素质教育的重要组成部分。

  • 标签: 学校教育 科技教育 特色建设 生物教学 科学研究能力 能力的培养
  • 简介:<正>课堂教学是完成生物学知识传授的主要渠道。要提高学生对生物学的学习兴趣和学习质量,必须优化课堂教学,提高课堂教学效率。优化课堂教学,提高课堂效率的方法和措施很多,下面笔者仅从两个方面谈谈自己的探索体会。一、创设问题情景,激发求知欲,引发和保护学生的好奇心。古人云:“学贵思疑”,又曰:“学起于思,思源于疑”。教学实践告诉我们:好的设疑或点化质疑可以激发学生的求知欲,引发学生的好奇

  • 标签: 生物学 课堂教学 问题情景 学习方法 识记方法
  • 简介:19世纪初叶,电脑学的奠基人——英国人法拉第破天荒地打开了电学迷宫,创立了“转磁力”的伟大学说.从此,迎来了崭新的电脑时代.不久,两名时代宠儿——有线电报和有线电话相继问世,并很快与战争结缘.电报与活的问世,开创了为人类通信服务的新纪元,它宣告了人类由古老的声光通信、驿传接力等传统信息传递手段进入到新兴的电气通信(简称通信或电信)阶段.从此,“有线通信”异军突起独树一帜,成为通达万里疆场、连结四面八方的“神经”.

  • 标签: 架空明线线路 有线电通信 有线电话 被覆线 声光通信 防御战斗
  • 简介:【摘要】“一带一路”背景下加强我国跨境商贸易意大利语翻译有利于推动我国对外贸易经济进一步发展,充分扩充国际销售市场。相关翻译人员应当在对这一方面提起相当重视的前提之下,在革新理念的基础之上,采取有针对性的举措将其落实于自身日常工作实践当中。本篇文章主要从利用意大利语翻译有效开展跨境商贸易需要遵循的基本原则以及可以采取的具体举措两个方面对文本课题展开了分析。又于结语当中对我国跨境商贸易活动开展未来展开了美好的憧憬。

  • 标签: 一带一路战略 跨境电商贸易 意大利语翻译
  • 简介:摘要:网络直播开启了新的实时互动传播方式,受到商平台的热烈欢迎。目前,直播已经不仅仅是进行营销的手段,更是一种基础建设,我国许多商平台已经将其作为重要配置部分。本文主要就商直播对消费者购买行为的影响进行了分析。

  • 标签: 电商 直播 购买行为
  • 简介:创新思维是一种具有主动性、创造性的思维方式。这种思维能突破习惯思维的束缚.富有创新的特点。创新思维具有三大特点:一是独立性,在思维中有不同寻常的独特见解,独树一帜.其核心是“异”。二是灵活性,思维能随机应变,灵活旷达.举一反三.触类旁通,其核心是“活”。三是流畅性.思维表现流畅开阔.思维思不同方向扩散。其核心是“多”。

  • 标签: 创新思维 生物教学 举一反三 核心 培养 主动性
  • 简介:摘要:随着我国经济发展,外贸企业从传统模式向跨境商方向转型。然而,目前金融贸易类跨境商下人才供不应求,导致跨境商行业发展受到人才稀缺限制。跨境商对人才培养有较高要求,为了能更好地解决金融贸易类跨境商人才稀缺的难题,本文将着重通过对我国跨境商金融贸易类人才的培养现状及跨境商金融贸易人才培养存在的主要问题的解析,来研究金融贸易类跨境商方向人才的培养模式。

  • 标签: 跨境电商 金融贸易 人才培养模式
  • 简介:本文通过对浙江师范大学生命与环境科学学院(原生物系)1995-2000届高师函授毕业生论文共271篇作了研究分析,设计了“函授生毕业论文调查表”,对1999、2000级216人做了抽样调查,指出了现阶段函授毕业论文存在的不足,并提出了改进措施。

  • 标签: 高师函授 毕业论文 函授教育 研究方法
  • 简介:古人云:"授之以鱼,只供一饭之需;教人以渔,则终身受用无穷."做为教师,教学目的不仅仅是使学生掌握知识,更重要的是教会学生学习方法,使学生由"学会"变为"会学".

  • 标签: 生物教学 自主学习