简介：摘要

简介：在电视节目的制作过程中,许多人往往觉得编辑画面不成问题,认为这是一项技术活,只要掌握了制作技术,就可以运用自如了.其实,掌握了编辑制作技术,只是刚刚起步,学会了编辑技巧也只等于熟练操作,而要把镜头画面运用得自然大方,那就得在编辑节目过程中,要做到有纲可循,有纲可依.

简介：分析了当前电视时政新闻画面语言运用的现状和存在问题。结合多年一线报道经验,探析如何更好地运用画面语言做好时政新闻报道。时政摄像记者应当充分理解时政新闻的重要性和时效性,熟悉时政新闻拍摄的规范,考虑观众需求,专注于将时政新闻做精做活。

简介：<正>最近看了北京科教电影制片厂张力同志编导的三部《人口》系列社会科教片,被它大量的隐喻镜头所吸引。《人口》片中,许多富于哲理的观点和论据,很难举一事而言其尽,散点式结构与抽象的论说,使影片很难构筑有表现力的叙事形象,也许正因为此,编导与摄影的隐喻形象构思才华得到充分的展现,他们成功设计了许多极富魅力的隐喻蒙太奇句子和段落,这不仅使画面有了具体的载体,丰富了影片的视觉

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简介：摘要小学生的形象思维优于抽象思维，而对图像的理解更要胜过文字描述。在小学语文教学中，老师充分利用画面感来辅助教学，非常符合小学生的年龄特点，也利于提高小学生学习语文的兴趣，对理解课文内容，培养学生观察、想象和语言表达等能力有帮助。

简介：随着微电子技术的广泛应用和计算机软件的迅速发展，从线性到数字特技已趋向于普及化和多样化，表现手段也在经常翻新，并向高难度、复杂化发展。电子特技在电视新闻节目的制作中应当得到广泛应用，通过创新者有意识地利用电子特技处理画面以达到某种特殊效果，使死板的新闻画面“活”起来，从而更加抓住观众的眼球。

简介：摘要：电视作为一种视听艺术，通过电视节目能够有效调动观众的听觉和视觉等多项感官，从而实现观众情感的有效激发。在具体制作电视节目时，电视画面编辑具有非常重要的价值，对电视节目质量具有很大影响，相关工作人员需要对其进行深入分析。本文综合探究在编辑电视画面时应用视觉思维的具体策略。

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简介：“七·一”前夕，空军政治部文工团歌唱演员刘一祯与北京师范大学即将毕业的8名学生党员。看望了95岁高龄的老红军魏国运将军。曾经因一首《孝敬父母》而被全国观众记住的“孝顺闺女”刘一祯．早在2001年就被全国敬老爱老助老主题教育活动组委会聘为中国敬老宣传员，

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简介：在新中国60华诞到来之际，石家庄市裕华区方村镇南位村60年党龄的老党员董付德也迎来了101岁生日。国事家事双喜临门．国旗、鲜花、蛋糕、笑脸，浓浓的喜庆气氛洋溢在这个五世同堂的农家小院．大家共祝祖国强盛．百姓安康。

简介：封面版式设计的构图形式多种多样，本文从P型画面的构图入手，阐明P型画面在封面版式设计中构图的应用价值。P型画面的分割形式，是利用比例、数列等方法有目的地切割画面，从而形成了富于节奏感的设计，体现了比例美在P型画面的应用。本文从书籍长宽比例的决定性、人们的审美观和形式美的视觉法则三个方面证明P型画面应用在封面版式设计中的合理性，并以金奖作品设计实例的构图进行P型画面的案例分析。

简介：《大鱼海棠》是近年来一部以中国元素作为创作主题的国产动漫巨作,是国产动漫的一次创新与进步,影片对中国传统文化的探索和发掘,对国产动漫的发展具有很大的推动作用。本文围绕影片中的角色设计和场景设计这两方面对中国元素在影片中的具体应用及其所体现出价值进行分析。

简介：摘要电视的第一属性即形象，没有形象就没有电视，在电视新闻中，文字只是画面语言的一种补充手段。因此，电视形象在电视这一媒体传播中占据了半壁江山。电视新闻记者利用手中的摄像机准确拍下最能说明问题、最精彩、最具魅力和最具说服力的画面影像，增强电视新闻的真实性和感染力，提高电视新闻的可视性，成为支撑电视媒体的重要基石。

简介：灰灰狼老师：宝贝们，今天我们写一写天空吧!笨笨猪：啊，天空？不就是一片蓝吗？有什么好写的!灰灰狼老师：没错。正如老笨所说，天空是简单的、空旷的，盯上一眼就动笔，是难以展开篇幅的。

简介：人们的视觉可以看到层次丰富的物象,但一般我们所关注的都是人、物等实体（正型）,更被实体的色彩、光影所吸引,往往会忽视背景空间。在本期的＂名师授业＂栏目中,我们邀请了中央美院的丁一林教授为大家讲授＂画面图形研究＂的课题：不妨将物象的自然形演化为抽象的黑白灰图形,在此基础上研究各种抽象图形的串联和排列,通过＂图形整理＂、＂图形串联＂、＂图形转化＂、＂图形立意＂四个循序渐进的课题,最终建立一种＂图形意识＂。

简介：那是一个难忘的夏天，我永远记得那一幅凄凉的画面。

简介：“画面”教学就是以语言为媒体,在了解语义的基础上,借助想象和联想,把凝固的文字变成形象的“画面”。由于想象和联想,文学作品就具有了形象性,它在读者头脑中的印象是具体的。不过,由于每个人的理解程度、阅历及想象力等不同,想象和联想也因人而异。人们常说的“一百个读者就会有一百个林妹妹”就是这个道理。基于这一特点,我们在学习文学作品时,就应该讲求在疏通文意的基础上,通过想象和联想再现其艺术形象,养成善于想象和联想的习惯。例如杜

简介：人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲成了我童年的代名词,从他逝去,我就失去了天真的童年。最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。父亲的怀抱也是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间,我记得很清楚,那里面有着银白的长毛,很软,也很暖,尤其是他抱着我来回走动的时候,使我有一种