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简介：针对当前中职护理专业学生生理学教学难度较大,出现教材内容多而学时少、教学方法没有根本性改变及多媒体课件质量不高的问题,提出开发新型中职教材、因材施教,灵活运用多种教学方法,提高课件制作水平,注重学生的知识强化等对策。

简介：护理应用生理学是实践性和理论性都很强的学科，其基础理论和原理抽象繁杂，较难记忆和理解。尽管通过传统教学可以使学生掌握相关理论知识，但由于缺乏对实际情况的分析，往往导致学生对理论知识理解的深刻性和长效性不足，运用理论知识解决实际问题的能力欠缺，理论转化为方法、内化为素质的作用明显不足，从而影响教学效果。由于本课程是医学基础课程，学生学习本课程时，尚未见习，

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简介：043597我国临床护理专家培养对象的选择条件和方法的调查研究／王欣／／护理研究.-2003,17(11).-1244~1246为了解护理人员对我国临床护理专家培养对象的选择条件和方式的意见,为建立我国临床护理专家的选择标准提供依据。对广州地区413名护理人员进行问卷调查。结果:85％以上的护理人员认为,选择临床护

简介：摘要： 心房纤颤是一种常见的心律失常，它对心脏的功能产生了重要的影响。在过去的几十年里，关于心房纤颤的电生理机制的研究取得了很大进展。本文将系统地介绍心房纤颤的电生理机制，并综述相关的研究方法和进展。希望通过这篇论文，能够对心房纤颤的电生理机制进行全面的了解，为心房纤颤的诊断和治疗提供一定的参考依据。

简介：目的研究外科于术患者在手术应激F的心脏电生理变化。方法使用同一型号心电图机对110名需要进行手术治疗的患者分别采集入院及入手术室后的心电图，并进行分析。结果应激后出现心率加快，R—R间期、Q—T间期短于应激前，标Ⅲ导联的T波和aVF导联的R波均低于应激前。结论手术应激对患者心脏电生理订显著影响，可使手术后患者诱发急性心肌梗死或猝死。

简介：【摘要】目的：分析产后保健护理对产妇心理健康和生理康复的重要影响。方法：监测对象为我县2021年3月-2023年6月时段内300例产妇，通过家庭访视，问卷调查方式，进行奇偶数分组划分为研究组和对比组，对比组产妇施行一般护理，研究组产妇施行产后保健护理，比较两组指标。结果：研究组产妇在焦虑评分、抑郁评分方面较对比组更低，统计学差异显著（P＜0.05）；研究组产妇在阴道脱垂、张力性尿失禁、乳房胀痛、腰骶疼痛、产褥期感染等不良生理康复方面均少于对比组产妇，统计学差异显著（P＜0.05）；研究组产妇护理总满意率96%远高于对比组产妇护理总满意率68.67%，统计学差异显著（P＜0.05）。结论：产妇施行产后保健护理可改善心理健康和生理康复效果，具极佳的临床推广价值。

简介：【摘要】目的 本文旨在于对比生理盐水与牙龈炎冲洗剂在口腔护理中的效果。方法 参与本次研究的80例患者，均为2020年1月1日至2020年12月31日期间，在我院接受治疗的重症患者，采用数字分组法，平均分成相同人数的两组，A组与B组。A组患者实施生理盐水进行口腔护理，B组患者实施牙龈炎冲洗剂进行口腔护理，对比两组患者口臭及口腔炎症的发生情况。结果 A组患者发生口腔炎占比为22.5%，口臭发生率为20%，B组患者发生口腔炎占比为10%，口臭发生率为2.5%。B组患者口臭及口腔炎症发生情况低于A组，组间数据统计，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论 对于重症无法进食的患者，使用牙龈炎冲洗剂对口腔护理有着较强的效果，可有效减少口腔炎发生，减轻患者痛苦，提高生活质量，值得推广、建议应用。

简介：[目的]为探索＂用药护理＂新教材建设方向,服务于护理一线高素质技能型人才的培养。[方法]对临床一线护理工作者和临床医生进行了开放式问卷调查,了解护理一线对《药理学》教材的期望;查阅了国内近几年出版的高职护理专业《药理学》教材,并对教材进行比较研究;对教学一线《药理学》教师进行了专访,对高职护理专业《药理学》教材建设的相关问题进行探讨。[结果]目前高职护理专业《药理学》教材无论从教材体例、结构还是教材内容设置方面仍然存在与临床护理职业岗位的需求及高职护生培养目标的不适用和不实用问题。[结论]建议立足职业教育的目标和临床护理岗位实际需要,贯穿护理理念,突出与岗位应用紧密结合的特点,突出用药护理能力培养,增加和强化药物的配伍应用、给药时间与给药途径、药物疗效与不良反应的观察、报告与处理以及给药前后的护理宣教等,以满足高素质技能型护理人才培养之需要。