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  • 简介:【摘要】近年来,互联网科技发展迅速,网络给人们带来诸多便利的同时也产生了一系列问题,推进网络空间的生态治理,有助于维护国家和公民的安全和利益。网络空间传统治理方式存在管理主体单一、法律法规约束力不足、客体场域建设不足等问题,网络空间生态治理任重而道远,需要探寻有效的现实路径,推动网络生态的发展,规范网络秩序。

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  • 简介:推进国家治理体系和治理能力现代化是中国共产党深化执政规律和实现伟大中国梦的重要使命。在社会转型期,社区基层治理作为社会治理创新领域的重要组成部分,多元主体参与成为城市社区治理的历史发展趋势。构建城市社区参与式治理模式要求大幅度拓展居民、志愿者及社会组织参与的范围,通过各种机制将多元治理主体纳入到参与城市社区公共事务和提供城市社区公共服务中来,发挥居民在城市社区治理过程中应有的作用。

  • 标签: 参与性治理 城市社区 治理模式
  • 简介:生态文明之路,是实现'经济-环境-社会'协调发展的必由之路,更是促进人类社会可持续发展的必然选择。当前,生态环境治理面临着政府管制的'失灵'、市场调节的'失灵'以及社会责任的'缺失'等难题,致使治理陷入困境。文章通过论证,提出构建政府、市场和公民社会三维互动协同的'新三元治理结构',这是生态环境成功治理的重要保证。

  • 标签: 生态文明 生态环境 公共治理
  • 简介:从全球来看,大学治理模式变革问题已经成为中外学术界普遍关注的话题。许多西方学者,如凯扎(Kezar)和艾克尔(Eckel)认为,

  • 标签: 治理 大学 西方学者 学术界
  • 简介:APNIC主席PaulWilson访问清华并发表演讲中国教育网讯近日,清华大学网络科学和网络空间研究院与亚太互联网络信息中心(APNIC)举行了交流活动APNIC主席PaulWilson、APNIC基金会总裁DuncanMacintosh,APNIC注册服务经理潘广亮到访清华大学.

  • 标签: 生态环境 互联网 MACINTOSH WILSON 治理 网络信息中心
  • 简介:构建农村公共治理型行政生态,需要理性审视农村公共资源产权私有化、开发稀缺化、治理真空化等问题,扭转公共设施单一中心供给模式,强化有效竞争发展态势,夯实支撑性、保障性、增量化公共服务,促进多元中心治理,开展层级治理推进。

  • 标签: 农村 公共事务 治理 行政生态
  • 简介:在移动互联时代,微信创造了新型的人际互动模式与交往空间。微信场域以其独特的存在方式建构了舆论生态系统,表现出个性化与强关联、异质性与仪式感、共振性与双面化等特征;从微信舆论的发生、发展、演变与分化,可以看出微信场域的舆论生态呈现出复杂的网络社交关系构成;微信场域舆论生态的主要影响因素有互动场域、群体性质、人员结构和群体状况等;要治理微信场域舆论生态,需要重视媒介价值、群体规范、粉丝效应和激励机制等。

  • 标签: 移动互联 微信 舆论生态 治理
  • 简介:摘要:随着网络的普及和网络第四媒体效用的凸显,近年来民族地区负面舆情泛滥,政府信任力遭到极大挑战,舆情治理势在必行。从民族地区网络舆情生态治理的需求入手,分析了生态治理的优点,剖析了网络舆情主体之间、网络舆情主体与网络社会环境、体制外网络舆情主体与政府、网络社会环境与网络舆情秩序等互动机理,构建了四重互动的网络舆情生态治理运作模式,从政府议程设置、生态环境优化、网民理性人格塑造、网络秩序调控等角度提出治理策略。最后,从政策、技术、法律等方面提出了建立良性保障机制的思路。

  • 标签: 民族地区 网络舆情 生态治理 策略
  • 简介:摘要:城市生态社会与程序正义内在相关。一方面,城市生态社会是程序正义生成、转换的重要场域;另一方面,程序正义的推进,促使城市生态社会的内在秩序与外在环境不断优化。城市生态社会中的程序正义具有复杂性,与程序正义相关的生态权利、生态制度等也面临诸多复杂性问题。因此,明晰程序正义的本质与内在逻辑,从认识论、关系论、主体论、规则论层面,反思并确认程序非正义问题,对于推进城市生态治理的程序正义、城市生态社会的可持续发展意义深远。

  • 标签: 城市社会 生态治理 程序正义 生态权利
  • 简介:摘要长期以来,语文教学处于重负低质的困境,教师厌教、学生厌学的现状日趋严重,令人忧心。为走出这种困境,我们开展了“生本教育的观念与实践模式”的课题研究并形成了生态课堂教学模式

  • 标签: 生态模式激扬生命
  • 简介:加拿大魁北克自20世纪60年代的静寂革命是全方位的变革。魁北克的大学开始摆脱教会控制,走向自治。但是教授在大学治理中作用微弱,成为当前改革的主要呼声。然而政府坚持效率原则,维持理事会外部成员的多数席位,改革因此陷入僵局。

  • 标签: 魁北克教育 大学治理 教授治校
  • 简介:本文揭示一种特殊力量。犯罪要借助它,惩罚也要借助它,因此把聚光灯对准权力结构,分析传统农村不同层次上的权力关系:在地域体系中有村长、精英和村务委员会,在血缘团体中有长老、理事等,在神灵信仰中有各种看不见的精灵,举一反三,它们都是权力文化的成分。全文通过解剖一个民族学案例揭示了这样一个学理:社会声望结构是用各种特权编织的,它们具有功能上的互补性,人们不应该抽象地侈谈文化,应从权力内容及其运作方式出发来讲解文化,反过来说,应从文化节点或冲突点出发来理解权力,看到文化体系中各种因素的积极作用。

  • 标签: 金萨-白瓦 权力结构 生态环境 文化模式
  • 简介:日益泛滥的校园暴力使学生的身心健康受到严重威胁,研究并形成有效的暴力治理模式已经成为各国教育界的迫切需要。本文回顾了二十世纪五十年代以来美国学校的暴力状况,介绍了美国学校的安全管理的政策和计划以及暴力防治计划的具体内容,以期对我国的暴力研究有所启示。

  • 标签: 美国 学校安全管理 校园暴力防治
  • 简介:新建本科院校数量巨大,发展面临困境。群体转型的目标是形成多样化办学模式,从结构上完成大众化的内在要求,以多样化办学来满足多样化的社会需求。新建本科院校转型要以结构的改造为核心,从治理的视角,使院系、政府、社会、企业等核心利益相关者形成平等互动协商的关系,界定政府角色,出台法规保障,改造专业、师资和课程,根据高校自身不同的条件和环境,选择不同的转型治理模式,才能真正调动各方的积极性,促进各新建本科院校可持续发展。

  • 标签: 新建本科院校 转型 治理模式
  • 简介:2017年12月19至20日,21世纪教育研究院将联合重庆市綦江区教委举办了主题为“社会参与教育治理的实践与探索”的现场研讨会。綦江区政府副区长雷瑞宏、綦江区教委主任刘成、綦江区文龙学区自治委员会主任孙安华、綦江中学校长刘玉才、綦江区南州中学校长杨秀鹏、綦江区职教中心副校长王小平出席了会议并做改革经验分享。

  • 标签: 社会参与 綦江 教育 治理 副校长 职教中心
  • 简介:单位制是改革开放以前的基本政治经济制度,保证了国家的基本运转和稳定,为社会生产和动员提供了物质及政治基础。改革开放以后,单位承载的职能逐渐分解,失去了社会整合、凝聚认同以及政治动员等诸多功能。多中心治理理论强调治理主体和手段的多元,要求采取调和的方式看待国家与社会的关系,这对于国家治理模式的转型有重要意义。

  • 标签: 单位治理 社会治理 多中心治理 治理模式 变迁
  • 简介:摘要:非正式群体作为班集体的组成部分之一,对班级中的正式群体会产生一定影响。这种影响分为积极影响和消极影响两种。不过,在班主任的正确引导和有效管理下,通常可以最大限度地发挥出非正式群体的积极影响,同时规避其消极影响,形成和谐融洽的班级生态,促进学生身心健康发展。本文将通过对技工院校非正式群体形成及影响的分析,结合在教学实践中遇到的校园欺凌现象,探究如何通过积极引导和管理,减少或避免非正式群体校园欺凌现象的发生,从而运用有效的治理策略,构建积极和谐的班级生态

  • 标签: 非正式群体 班级生态 校园欺凌 治理策略
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  • 简介:内容摘要:监狱的精细化治理是伴随着现代国家机制体制的不断健全和完善而提出的一个不断演进的历史命题。国家与监狱二者一脉相承,同根共连。监狱是保证国家这部机器正常运转的重要零部件,机器的换代升级必然要求零部件提档升级。即国家加快推进国家治理体系和治理能力的现代化,必然迎来监狱改革发展的一个全新时期。

  • 标签: 监狱 现代化 精细化治理
  • 简介:大学数学的教学目标和任务是培养学生的数学思维和创新精神,培养他们自主学习的能力,大学数学生态教学模式的创建,不仅能够将数学知识和技能传授给学生,同时还能够培养和锻炼他们的思维和个性品质。数学生态教学模式由营造生态教学环境、创建生态学习和教学过程两部分组成。本文介绍了创建数学生态教学模式的必要性、生态教学模式的创建原则和如何创建生态教学模式三个部分的做法。

  • 标签: 大学数学 教学模式 生态教学