简介：公司治理结构对公司的效率起着决定性作用,分析、借鉴西方国家的公司治理模式对于提高我国企业的绩效有重大意义.本文较为详细地分析了英、美公司治理模式和德、日公司治理模式的特征,并对我国公司治理模式的构建提出了建议.

简介：完善公司治理结构，是建立现代企业制度的迫切要求。公司治理的核心问题是会计模式以及具体反映会计模式的会计制度的选择。本文从分析公司治理及会计模式出发，详细阐述了会计在公司治理中的重要作用，深入分析了两类典型的公司治理结构下会计模式的选择，并引申至对我国公司治理中会计模式选择问题的思考。

简介：高校生态文明教育就是要使大学生具有现代生态文明知识、生态文明情感、生态文明意志和生态文明行为.针对当前高校生态文明教育实践中存在的缺乏理论联系实际、缺乏有效组织、缺乏宣传创新和缺乏合理评价等问题,高校生态文明教育模式可以从生态文明教育知识、生态文明教育技术和生态文明教育知识应用三个方面进行创新.

简介：摘要本项试验主要是针对以山区为主体的城市，立地条件差，干旱少雨，林业经济见效缓慢的山地，通过合理利用土地资源，发挥林下经济周期短，见效快的优势，有效促进农民增收。通过试验研究，筛选出适合这种区域的优良适生树种、草种和中药材，并总结出最佳的造林模式，采用先进的造林技术和保水措施，集成出山地造林最佳的综合技术。解决造林和育苗争地的矛盾，通过在林内或林间育苗，一方面可以加强林地管护，另一方面，弥补造林起效慢、收益低的问题，从而提高林地的综合收益。

简介：为更好地服务“三农”，上海农林职业技术学院环境监测与治理技术专业于2011年新增了农业生态与污染治理专业方向。在人才需求调研和职业岗位分析的基础上构建了该专业方向的实践教学体系，并提出了专业实训基地建设、师资队伍建设和实践考核方式改革等实践教学质量的保障措施。

简介：我国的逆城市化存在着追逐利益的伪逆城市化现象以及因为户籍等外部制度性因素而无法发生逆城市化行为的现象。＂逆城市化意识＂是指对于农村田园生态的向往之情,此概念可以将前者排除在外,而将后者纳入其中。主要存在于市民意识中的逆城市化意识对于农村生态及其治理具有双向型塑的功能,一方面,其作为外部动力正向塑造了农村生态景观以及生态农业,进而有利于农村的生态治理;另一方面,农民基于经济动机对于市民逆城市化意识的异化式迎合以及以＂大树进城＂为典型的逆城市化意识实践形态给农村生态造成了破坏和掠夺。

简介：流浪儿童作为社会特殊群体,他们的救助与管理一直受到社会的广泛关注。现有的儿童救助模式存在许多问题。在社会治理的视角下,尝试利用政府、社会组织、社区、社会工作者等多方优势资源,建立多元化的社会治理网络,构建流浪儿童救助新模式。

简介：城市湿地公园作为水体改造、水质提升、环境优化的重要载体．在城市生态环境建设中发挥着重要作用。本文以城市湿地公园营建过程的原水体底泥为研究对象，综述城市水体污染物的来源、特性和底泥中重金属污染研究，建议将污水截流、底泥控制和资源化、封装运输等工程和技术运用到水体的疏浚清淤．旨在为城市水体污染治理和湿地公园营建提供科学依据。

简介：生态化教学是近几年活跃的教育和生态话题。高职教育是高等教育体系中重要而特殊的部分,应摒弃盲目效仿本科教学的做法,建立高职特有的教学体系。以高职艺术设计专业教学为研究对象,从生态化教学的概念、实施的必要性和具体实施等方面进行探究,希望推动新的高职教学体系的建立。

简介：生态环境是人类赖以生存和实现经济社会可持续发展的基础.国家从1999年开始实施退耕还林和生态环境恢复与重建方面的工作,在渭北旱塬已初见成效.生态环境恢复是全面建设小康社会的迫切需要.本文总结了生态环境恢复与重建一批成功典型模式,积极探索生态环境恢复与重建及农民脱贫致富相结合的路子.

简介：大学治理不仅是政策、管理问题,更是法律问题。高职院校实现由管理到治理的嬗变,既是社会治理现代化的时代要求,也是高职院校内在发展的客观需要。从单一主体向多元共治,从行政控制向合作共治,是高职院校治理现代化的最主要特征。高职院校治理现代化的路径在于落实办学自主权,通过章程完善、固化治理结构,以院系二级管理分配权力资源。

简介：我国国有煤炭企业大多处在现代公司化改制进程中.由于历史遗留问题以及经济转轨时期的一些制度性原因,企业的治理模式存在许多问题.我们必须对此加以研究,改善我国国有煤炭企业集团的公司治理,促进其现代企业制度的建立.

简介：京津冀生态环境协同保护机制构建模式是“十三五”时期京津冀生态环境协同保护研究的热点问题之一,也是实现京津冀生态环境协同保护与发展的根本保证。在探讨构建京津冀生态环境协同保护机制迫切性的基础上,从多方面分析了京津冀生态环境协同保护机制构建的现状及其主要问题。在广泛调查研究的基础上,从总体要求、主要内容和组织实施等方面系统地探讨了京津冀生态环境协同保护机制的构建模式。

简介：目前高职发展迅猛，规模快速扩大，但存在的问题也较多。CBE是近年流行于北美的较为成功的职教模式，本文通过对CBE教学模式和传统的教学模式进行比较，借鉴他山之石，对高职环境监测与治理专业的人才培养方案进行了整合和设计。

简介：从三门课入手,在大学生思想政治课教学中融入生态文明绿色发展理念。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂教学中嵌入生态文明、绿色发展理念;在《形势与政策》课堂教学中分专题讲解最新的有关生态文明和绿色发展理念;在《社会实践》课外教学中践行生态文明和绿色发展理念。

简介：在网络平台经济发展的过程中,成功的平台企业要致力于打造出一个完善、成长潜能强大的生态圈,形成一套精密规范和机制系统,从而激励多方群体进行互动.在界定多边平台和商业生态圈内涵的基础上,以facebook为案例,就多边平台如何打造商业生态圈进行系统性的研究,从而为平台企业打造商业生态圈提供一定的理论基础和实践指导.

简介：生态美学是在人类和整个地球出现生存危机的大背景下产生的,作为适应社会发展需要的新的美学理论形态,与其它美学理论形态相比,它有着其特殊的理论视野。

简介：高等职业教育背景下的思想政治理论教育,需要积极利用学校、企业两种教育资源和教育环境,在学生在校学习和实习、实训、顶岗见习期间,对学生进行思想引领和素质培养;为此,需要首先培养高职院校思想政治理论工作者的能力和水平,开展富有职业、行业特色的思想政治理论教育,整合教学资源,积极探讨新形势下高职思想政治理论教育的新规律。

简介：人才培养模式会因高等教育环境、社会需求和专业特点不同而有所不同，高校经管类专业人才培养要有效地整合社会资源、高校资源、专业教师资源和学生资源。从系统观和整体观来看，社会需求、高校资源、专业教师和学生是一条互为依托、前后衔接、互利共赢的人才培养的“生态链”。

简介：随着生态的日益恶化与自然资源的紧缺,我国欠发达地区正面临着环境保护与加快发展的双重挑战,在严峻的形势下欠发达地区选择正确的经济发展模式显得尤为重要.生态经济发展模式是欠发达地区摆脱“先污染后治理”模式束缚、实现可持续发展的必由之路.