简介：<正>苦金:我注意到,你的小说很少写热门的题材,也很少特意去经营什么故事情节,似乎你在故意和时代保持距离,和广大读者保持距离。

简介：2003年四月初,我们一行十多人相约去海南旅游.一踏上海南的土地,一股热浪扑面而来.才两个多小时的时间,大家就真的到了另外一个世界.

简介：在不到两个月的时间里游艇行业发生两件大事，一是太阳鸟获得获得了国内第一笔游艇制造业的风投；二是，浙江盛世游艇公司斥资1亿收购意大利游艇品牌DALLAPIETA。3100万投入显示新血开始注入游艇业带动品牌，购买DP是中瓷游艇公司在全球危机下学习收购的一步。各自道路不同，目的却一样：将自己做强做大。在良好的起步后．现实是，购买品牌后随即后续的技术产业、配套等等——他们准备好了吗？

简介：

简介：年近古稀,大病初愈,生活无忧.如果是你,你会选择怎样度过晚年？旅旅游、带带孙？还是跳跳舞？如果张才柱老人也选择这样的生活,对他来说没什么损失.可对你,对我,对很多80后、90后甚至00后来说,损失还真不是一般的小.我们或许会错过一次穿越回五六十年前重庆农村的时光之旅.

简介：本文紧密结合教学内容,从两个侧面,以“现实的、有意义的、富有挑战性的”问题,让学生通过实践、探索,充分体现验现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学有着广泛的应用,从而增强应用数学的意识。文章选材较好,值得一读。但愿我们的数学教师,紧扣教材,积极开发鲜活的数学教学资源,让学生去实践、探索,逐步学会运用数学的思维方式去观察、分析和解决日常生活中的问题。

简介：艺术是现实这面镜子反映出的影子,其产生是以现实作为基础,而又高于现实,是对现实另一种美的体现形式。虽然看起来是浮于现实之上的,但其主题、情感的触角仍然植入生活,带有作者生活上的清晰印记,也带有作者深深的生命烙印。当然,这些并不仅仅是作者一个人的,作者用文字艺术来展现自己的人生,这人生散发着生命哲学、生存道理等全人类共同追求的问题。

简介：摘要测量设备车辆与带电体之间的距离在电力工程施工和电力设备检修中具有重大意义。本文提出一种基于增强现实的空间距离测量技术，通过图像特征点跟踪算法快速测量两个待测点之间的夹角，激光测距模块得到测量者与待测点距离，并引入吊车、卡车等虚拟物体参与测量，用余弦定理即可快速得到距离。具有精度高、轻便易用、测量快速的优点。

简介：1881年，美国诗人惠特曼(1819～1892)完成长诗《向着印度行进》(PassagetoIndia)。惠特曼在诗中有感于当时已经完成的三大工程——苏伊士运河的开通，横跨北美东西两岸的铁路的接轨，大西洋与太平洋的海底电缆的铺设完成——高歌人类进步和东西文化之间的相互沟通。诗中写道，不但空间完全沟通了，时间也一样：

简介：去年秋季入学时，我校六年级接纳了十多名希望小学的学生。今年春季入学，又有多名民工子弟学生转入我校。这些学生有多人未曾学过英语，部分学生即使学过，基础也非常差。在与他们一年的相处中、在新课程的纵深实施过程中，我对《英语课程标准》（实验稿）有了更加深刻的体会。英语课标的基本理念是面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与；注重过程评价，促进学生发展；开发课程资源，拓展学用渠道。在贯彻新课标，践行新理念的同时，课改实验显示《标准》小学阶段有值得商榷之处。

简介：　　[小明登场]　　最近浑身上下难受,烦啊,烦得特别想堕落一下.成天被管着,应该放纵一下,比如一口气吃他三颗大白兔,扎数学老师的自行车轮胎,喝一瓶咳嗽糖浆什么的.……

简介：摘要： 新课程改革下的新型小学数学课堂，教师应该集中精力调动学生积极性，激发学生思维，充分尊重和发挥小学生的主体和主动作用，鼓励学生积极主动地通过动眼、动口、动手、动脑真正参与到数学学习中去。这就要求教师在学生数学学习过程中真正充分发挥引导者、组织者的作用，让学生在参与数学学习的过程中学会思维，学会创造；在参与中体验思考的快乐、发现的快乐、成功的快乐；真正让学生在“参与”数学学习的过程中体验数学与现实生活的“零距离”。进而达到提高学生心理素质和思维素质的目的，提高学习效益。 关键词：学生； 参与；体验；数学；零距离

简介：由于《第二人生》的火爆，现实世界与虚拟世界的距离一下子拉得很紧，在游戏的世界里，你再也不用扮演别人的人生，游戏开启了你真正的第二人生，近期《第二人生》对其中虚拟银行进行了整顿，引发了一连串现实世界中的连锁反应，我们忽然发现，游戏，正让我们生活中的现实与虚拟渐渐融为一体，密不可分，身为游戏人的你，对这种现象有何看法呢？

简介：连绵的细雨，自上而下，穿成一条条晶莹的线，我知道，那是天与地的距离；萧瑟的秋风从远处吹来，漫过大地，摇落一片片憔悴的叶，我知道，那是夏与秋的距离。站在窗边，看着你那被雨雾模糊了的频频前倾的身影，我却不知道，何时我们之间也有了无法逾越的距离。

简介：25岁的时候,我因失业而挨饿,以前在君士坦丁堡,在巴黎,在罗马,都尝过贫穷和挨饿的滋味。然而,在这个纽约城,处处充溢着豪华气息,尤其使我觉得失业的可悲。我不知道有什么办法能改变这种局面,因为我胜任的工作非常有限。我能写文章,但不会用英文写作。白天就在马路上东奔西走,目的倒不是为了锻炼身体,因为这是躲避房东

简介：我很想好好回忆起我和你是如何从疏离到亲近又到疏离的，近三年的时间让那些琐碎的过往变得有些面目模糊了。

简介：

简介：深山中有一处小寺院。那里竹柏环翠，清流绕径，是一处清静的好去处。由于寺中的空空大师修行极高，慕名来访的人很多。

简介：此文众多材料,在恰当的顺序中显示出逻辑意义。第1自然段交代从生命的角度切入题目("距离");第2-3自然段写动物能做到生命与生命零距离接近;第4自然段写人类在自身生命终结后还能同生命零距离接近;第5自然段写人类把"与生灵零距离"作为"事业"。材料整合,整体大于局部之和。

简介：前不久利用上下班乘地铁的时间，读了一本书，叫《心有多宽，幸福就有多长》。看完之后，手痒痒，信笔涂了一段：明媚与灰暗的距离，在你心里／阳光与委琐的距离，在你心里／美丽与丑陋的距离，在你心里／伟岸与渺小的距离，在你心里／简单与复杂的距离，在你心里／幸福与痛苦的距离，在你心里……算是对距离的一点小小感悟。