简介：灰熊主教练菲兹戴尔说伦纳德就像个机器人一样，你看不出他的消极悲伤和喜形于色，也无法分辨那双眼睛里是不是出现过冲动与愤怒，但在马刺与勇士的第三场和第四场比赛中，通过电视画面我们看到了一个无助的伦纳德。坐在板凳席上的他，面沉似水，双眼透露出渴望，但更多的是悲伤和无奈。他想要上场和队友们一起战斗，而不是坐在场下眼睁睁看着球队失败。

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简介：摘要我们想要懂得我们的学生，断然不可轻视孩子们的情感。这是让学生爱上我们的音乐课的一个重要方面，如何激发学生对音乐课的兴趣，让学生爱上音乐课呢？这是我们一直在做的。

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简介：科学探究是小学科学的重要学习方式和学习内容.在科学课堂上,学生只有保持一份对科学探究的激情,才能真正自主地学习科学知识,提高科学素养.培养科学探究激情,需要激发探究兴趣,抓住孩子的好奇心,在教学中创设质疑情境,发散孩子的科学思维,教学贴近生活与社会,注重孩子的亲身体验,有效利用多媒体辅助,为探究激情的培养插翅助力.

简介：一个生命从零度空间跌落，与另一生命激情相拥。小说《廊桥遗梦》描述了男女主人公由灵犀相通到肉体的结合，直至精神的永恒眷恋，奏响了情爱之曲，性爱由此上升到精神领域的情爱。

简介：摘要导学案的推出是致力于构建符合素质教育要求的新的课程体系，而素质教育的本质就是个性化的教育。导学案提出，在小学美术课堂中，教师要注重引导学生自主学习、合作学习，要关注学生个性化的学习权利，要尊重学生个性化的发展。

简介：2016年12月22日上午9时，新绛县举办第六届中小学生艺术展演活动．．艺术展演活动为孩子们搭建了一个张扬个性、展示自我的舞台。该活动每年一次，迄今为止已成功举办了五届。本届活动的主题是“阳光下成长”，其主旨是展示我县素质教育成果．进一步激发广大青少年学习艺术、热爱艺术的热情，让孩子们健康快乐成长。

简介：林如斯，林语堂长女。抗战时期，旅居美国的她回祖国在后方从事抗战工作．写出鼓舞军民斗志的文章。并把中国的抗战文学介绍到西方；在她遇人不淑、遭受不幸婚姻沉重打击、身患沉疴之时，依然以超凡脱俗的笔触，把中国古典文学精华——唐诗，准确地译介到国外……

简介：虽然我曾在马关县木厂镇工作了数年时间,但对该镇大坝村委会客田村的印象就仅仅是这个村神秘的传说,但最近一次私访客田村,它追求发展的激情给我留下难忘的记忆。传说中的客田客田村小组位于文山州马关县与红河州河口县交界附近.

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简介：电影《建军大业》是在建党90周年这一重要的时间节点推出的表现中国现代历史重大事件的作品，通过讲述现代中国人的奋斗历程，给历史以回响，给人民以鼓舞。它的一个鲜明特点是它所展现的青春激情，这部电影其实是在呼唤中国年轻一代的历史担当。

简介：唐朝诗人李贺在《南园》组诗中写下雄视千载的豪迈之句，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”读这些猎猎飞扬之句，仿佛一个慷慨豪侠的时代便在眼前虎虎生风。

简介：宁芙(Nymphe)从来都不是古代神话的中心,即使她曾以不同的身份和姓名出现在众多的神话故事中。宁芙似乎也从来不曾占据古典绘画的中心位置,即使她曾屡屡占据诸多大师的画面中心。宁芙,是神话中永居于次位的女神,也是永远占据某类绘画中心的形象。她时而化身为美善,时而化身为丑恶。她有着类人的情感体验(爱与恨)和生命功能(舞蹈和生育),因而她有成为人之情感对象和欲求对象的可能,或者说她包含着人生成的可

简介：还记得最初学习语文的情境吗？字组合成词，词再连缀成句。每一个汉字是语文最基础的元素，一笔一画都是先人的智慧，音形义中蕴藏的是人类文明发展的历史。以字开篇，

简介：我的一生之敌．菲尔·杰克逊，他执教时往往喜欢在更衣室默默祷告或燃烧“圣人草”（又名鼠尾草，一种原产于欧洲南部和地中海沿岸地区的芳香性植物），我则更多消耗脑细胞。菲尔要求他的球队，进攻时一定要层次分明、（传球）路线清晰，且所有人都要跑起来，而我则要求我的球队，防守时一定要先破坏对方节奏，限制他们跑动。

简介：摘要兴趣会产生求知欲，学生的学习兴趣越高，学习的积极性就越高，学习效果也就越好。因此，我在历史教学中，采用激情教学法，即运用教育的艺术，创设直观形象的情境，把抽象的历史知识化难为易，使学生积极地参与到课堂中，让学生在乐中学，在玩中学，在做中学。学生乐于自学，学习效率和学习效果大大提高。

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