简介:1问题提出所谓通性通法是指具有某种规律性和普遍意义的常规解题模式和常用的数学解题方法.建构主义认为,教学应以使学生形成对知识的深刻理解为目标.《普通高中数学课程标准(实验)》也指出:“高中数学课程应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质.”〈〈2011年数学科考试说明》也指出:“数学知识考查时,要从学科整体意义和思想含义上立意,注重通性通法,淡化特殊技巧,要有效地检测考生对中学数学知识中所蕴含的数学思想和方法的掌握程度.”因此,数学教学应重视对通性通法的深层次理解,强化基础知识、基本技能的训练,深入理解数学的本质,发展数学应用意识,提高实践能力.
简介:摘要目的观察中药温针灸治疗肩周炎的临床疗效。方法对40例肩周炎采用中药、温针灸综合治疗要领,关于针灸治疗学的33例举例比力。结果观察组有屈从95.2%与比力组有屈从70%相比差异有非常显著性(P<0.01)。结论中药、温针灸治疗肩周炎疗效显著好于中药效果,三个疗程就得到满意疗效。
简介:摘要目的对心肌梗塞静脉法溶栓治疗后冠状动脉再通的临床疗效进行分析,证实静脉法溶栓治疗后冠状动脉再通的临床价值。方法以我院2010年3月—2011年3月治疗的急性心肌梗塞患者46例为研究对象,对患者用尿激酶静脉法溶栓治疗的临床疗效进行回顾性的分析。按照疗效分为冠状动脉再通的22例,未通的24例。排除2例发病2天内死亡的以外,对余下的44例患者在发病后的2到4周进行了二维超声心动图、核素心室造影、心室晚电、位24小时动态心电图及症状限制性蹬车试验一系列的检查,并做了简单的统计学分析。结果在每项中的再通组的疗效明显的高于未通组(P<0.05)的疗效。结论经溶栓治疗后梗塞相关冠状动脉再通可以使左室功能得到明显改善,增强了心电的稳定性,降低了心肌缺血的发生率,提高了运动耐量,从而使患者的近期预后得到改善。
简介:摘要目前在我们国家的大多数沥青路面施工过程中采用的是热拌沥青混合料,热拌沥青混合料具有较好的路用性能,但是需要较高的施工温度。这个过程会消耗掉大量的能源资源而且会产生大量有害气体。为此提出了一种温拌沥青混合料技术,可以有效降低拌和和施工温度。