简介：应用超高效液相色谱-串联质谱（UPLC-MS/MS）同时检测淤泥中氧氟沙星、环丙沙星、恩诺沙星和达氟沙星4种氟喹诺酮类药物的残留量.针对所检测样品的化学性质,对色谱的条件、提取剂和稀释条件等参数进行了优化.最终以加入Na2EDTA的乙腈：磷酸盐缓冲液（1：1）（pH=3）作为提取剂,经超声处理、SAX-HLB串联固相萃取小柱富集净化,以AgilentC（18）色谱柱进行分离,采用0.2%甲酸水溶液（5mmoL/L乙酸铵）、0.2%甲酸甲醇作为流动相,在UPLC-MS/MS多反应监测模式（MRM）下检测,基质曲线外标法定量.结果表明,4种氟喹诺酮类药物在5ng/mL-100ng/mL浓度范围内线性关系良好,相关系数均〉0.998,方法检出限为0.015-0.060μg/kg.4种氟喹诺酮类药物在低、中、高3个加标水平中的平均回收率为70.4%-89.4%,相对标准偏差（RSD）为7.4%-9.4%.本方法简单、快速,灵敏度高,适用于养殖场淤泥中四种痕量抗生素残留检测.

简介：精确测定咖啡因在饮料中的含量，建立测定饮料中咖啡因含量的HPLC法的最佳工作条件。色谱柱为HypersilODS柱：150mm×4.6mm（5μm），检测波长为270nm；流动相A为去离子水，B为甲醇，A：B=50：50；流速1ml／min；进样量10μl，柱温为20％。该方法准确、简便、快速，适合可乐型饮料中咖啡因的测定。通过优化了的色谱条件，提高了测定的精密度及线性范围。

简介：本文通过与传统的液液萃取法以及近年来发展较快的固相微萃取法进行比较，介绍了一种新的样品前处理技术-液相微萃取法（LPME），重点论述了LPME的原理、影响LPME的各种因素、LPME的应用领域以及发展前景。

简介：对下喷自吸环流反应器内气－液两相流和气－液－团三相流体系的液相局部流动特性进行了实验研究．用改进皮托管对液相瞬时速度进行了测量，并借助湍流统计理论对渡相平均速度、液相湍动速度和湍动微尺度等液相局部流动参数进行了统计分析和处理，着重讨论了喷射液体流量和固体粒子加入量分别对喷射有效区和导流筒内管流区液相局部流动参数的影响．

简介：以硝酸锂（锰）、醋酸锂（锰）、尿素和柠檬酸为原料，利用液相燃烧合成方法研究了两种不同酸根盐体系以及燃料尿素用量和柠檬酸对燃烧合成尖晶石型LiMn2O4的影响，并用氧化还原滴定法测定产物中Mn的平均化合价作为合成产物为LiMn2O4的辅证依据。XRD分析表明，液相燃烧合成可制备得尖晶石型LiMn2O4物质，锂和锰的醋酸盐体系燃烧合成LiMn2O4比硝酸盐体系好，燃料尿素比柠檬酸好；醋酸盐和尿素的燃烧体系可得纯相LiMn2O4产物，硝酸盐和尿素的燃烧体系中含有较多Mn2O3，但随尿素量增多，杂相Mn2O3的含量减少；产物LiMn2O4中Mn的价态为＋3．5左右，与LiMn2O4中Mn的标准价态相同。

简介：1995年8月22日,在北京召开的第50届世界统计年会上.乐凯胶卷被大会组委会、国家统计局和中国技术进步中心授予”中国胶卷之王”的荣誉称号。这是根据对国内胶卷的产品质量、市场占有率及在消费者心目中的品牌地位等多项内容综合调查统计的结果。乐凯胶卷特别是乐凯彩色胶卷在中国从无到有.从第一代到质量可与进口彩卷相媲美的第三代;从销售量几十万、几百万到几千万卷,成为国内产销量第

简介：我到现在为止是十几次还是二十几次相亲已经不记得了，从刚开始清楚地记得对方的衣着打扮，语气谈吐，到现在很多人甚至需要努力想想才记得对方大概长什么样子。我已然从那个懵懂有些羞涩的小姑娘，变成了一个淡定从容的相亲老手。

简介：来信剪辑：孩子进入高三后。身为父母比她还紧张，变着法做营养餐，每天她学到几点她妈妈就陪到几点，晚自习再累都要接送，家里不敢看电视，做什么都怕打扰她，可是就算这样，她越来越不爱跟我们说话了，人也变得很沉默，什么都闷在心里不让我们知道。

简介：来信剪辑：我的成绩一直在班上名列前茅，但在近日的测验中，成绩却非常不理想，下滑趋势非常明显。我已经非常努力去复习了，但结果却令我失望，这是怎么回事啊？

简介：来信剪辑：我们班风不好，教室里吵得很，可能很多成绩不好的同学都不想学了吧!我自己不想放弃，想考个好点的大学，但是坐在教室里，总是会受他们的影响，我该怎么办？

简介：来信剪辑：高三才过了一半，我现在就已经厌烦了这种状态。每天都要紧绷着心里的弦．从早上睁开眼睛起就得开始一天的战斗，日复一日，好烦啊!

简介：来信剪辑：孩子最近几次考试成绩都不怎么理想，他整个人很失落，还经常无缘无故发脾气。平日里，我不敢打扰他，更不敢提考试的事情，看到孩子吃不下饭，我也吃不下!我虽然很担心，但是不知道该怎么安慰他。

简介：来信剪辑：我一直都没有太强烈的学习动力，从小到大，我都听妈妈的，她让我学什么我就去学什么。现在我没了学习的动力，整个人就像一滩烂泥。我觉得什么都无所谓，作业都懒得做。这种状态很可怕，我怎么了？湖南湘潭高三生刘红回复：学习动机确实很重要。学习动力缺失的原因很复杂，从你的描述来看，可能跟妈妈有些关系。

简介：来信剪辑：不知道怎么回事，原本开朗的、外向的我，现在常常觉得很孤独。好朋友也疏远我，有困难也没人帮。给朋友发短信，他们不回，我就特别烦躁，完全无心做事了。怎么办？

简介：来信剪辑：最近一段时间感觉班里的气氛非常不对，大家好像都进入了一种很焦躁的状态。当然我也不能避免，心浮气躁，想学学不进去，家长一说就想发火，我该怎么办？湖南长沙王晨回复：是的，在这么功利的求学背景下，想静下来真不容易！随着高考的临近，班上、家里都可能成为潜在的“火药桶”，老师和家长都小心翼翼，生十白触动了同学们敏感的神经。其实，这样会带来更加严重的后果，担心、焦虑等情绪都在，我们却假装视而不见，压抑和回避让情绪处于失控边缘。

简介：来信剪辑：我和同桌已经同桌两年了，关系一直都不错，我的成绩没有她优秀，遇到不懂的问题，她也乐于为我讲解。但是进入高三以后，有时向她请教问题，总感觉她很不耐烦，彼此之间也很尴尬，我现在都不敢向她请教问题了。河北承德裴紫琳回复：看得出来，你有一点点失落，对现在与同桌的关系有些失望。我想做点解释，希望对你有些帮助。

简介：在线老师：四川大学附属中学心理辅导中心黄立刚来信剪辑：最近感觉记忆力越来越差了，记过的东西总是很快就忘记。我现在都不想看书了。不知道该怎么办？长沙郑鑫回复：如果能过目不忘就好了，可惜没有这样的好事，有记忆就会有遗忘。不知道你最近为什么会记忆力越来越差，是压力太大，过度焦虑，还是因为长期疲劳作战，精力不济？当然，也可能是你的错觉。到了高三后期，很多同学会觉得学得多问题越多。很多人感到时间不够用，记过的东西很快又忘掉了。出现这样的情况，肯定会越来越焦虑。心理学研究发现，如果我们太过紧张、焦虑，学习效率就会降低，学习效果也会变差，特别是记忆力会受到很大的影响。

简介：来信剪辑：我在一个单亲家庭里长大，也许是不希望别人对我有太多的了解，我的朋友很少，平时跟班上的同学关系一般。唯一一个要好的朋友最近跟另一个同学走得很近，我好像被抛弃了一样，很难受。海南儋州黄莉莉

简介：在线老师：黄立刚来信剪辑：高三过去这么久了，每天还心浮气躁的，想学又学不进，咋办？回复：听你说自己心浮气噪，给我感觉，你就像一头被困住的狮子，你身体里蕴藏着巨大的能量，却无法释放出来。这种状态比那些已经“死心”的人要好得多，这种不安与焦躁，我认为是力量的表现。只是这种力量很乱，彼此相互抵消。白白浪费掉了。

简介：来信剪辑：我今年高考发挥失常，本来可以上重点高校。结果刚踩二本线。在家长的要求下，我选择了复读。开学已经有一段时间了，我感觉压力非常大，很害怕明年仍然考不好，学习效率也降低了。我该怎样调整自己的心态呢？