简介：　　在构建判例规制体系时,是我们构建判例规制体系的社会背景,构建判例规制体系还必须把

简介：习题一已知:我已答应参加1500米的赛跑,而赛跑的枪声即将响起。求:我能跑完全程吗?解:∵对手如此strong。∵路程又如此漫长。∴我放弃了吧。老师批语:"comeon,加油。"重在参与,贵在拼搏,胜利有时属于失败者。订正:∵为了信守我的诺言,为了表现韧的精神,我没有理由放弃。∴我会努力拼搏,冲向终点。老师赞道:good!

简介：例已知:如图①,ΔABC中,AB=AC,BD⊥AC于D.求证:BC~2=2CD·AC.解疑:欲证BC~2=2CD·AC.只需证(BC/2CD)=(AC/BC).但因为结论中有'2'.无法直接找到它们所在的相似三角形,因此需要结合图形特点及结论形式,通过添加辅助线,对其中某一线段进行倍、分变形,构造出单一线段后,再证明三角形相似.由'2'所放的位置不同,可

简介：<正>当真理还在穿鞋,谣言已跑遍了世界。可是,真理一旦穿上鞋,却能阻止谣言的传播。最近一段时间,很多媒体开办了"求证"栏目,做的就是帮真理穿上"跑鞋"的事儿。在"人人都有麦克风"的互联网时代,谣言的传播像核爆炸。前两年,当"世界末日来临"的谣言传开时,不少人去抢蜡烛,而吃香蕉会得癌症的谣言,曾使海南蕉农损失7亿元之巨。以讹传讹,严重干扰正常的经济社会生活,更有甚者,还会被人利用,抹黑中国形象。当"盐能防核辐射"的谬论出

简介：我们在解题过程中思维要有条理性、逻辑性,求证过程要具有严密性.但这样往往消弱了猜想求证方面的能力.殊不知,科学史上的许多发现、发明、假设、模型、猜想等都基于此.比如1913年玻尔提出的原子模型,1869年门捷列夫排出的元素周期表等等,恰当地运用猜想求证的方法,能简化思维过程,迅速找到解决问题的途径.因此,我们在化学解题中既要灵活地运用猜想求证,又要在猜想求证中做到严密推理.

简介：著名的英国物理学家牛顿曾有这样一句名言：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现．”历史的事实告诉我们：在数学的发展史上，许多著名的数学难题都是在猜想的基础上发现的．比如，“费马大定理”、“哥德巴赫猜想”及“四色定理”等等．所以美国著名的数学教育家波利亚提倡：“从猜想中发现，在发现中猜想”，这是培养我们创新思维的一个重要途径．现在就用我们平时学到的知识，仅凭直觉出发，作出一些合情的猜想，介绍如下三例：

简介：16年前，在郭玉秋的支持和鼓励下，丈夫终于成为留学生远渡重洋奔赴加拿大。走后的一年多，两人还鸿雁传情，互相牵挂，可是一年后，丈夫站稳了脚跟，渐渐地就与郭玉秋失去联系。她牵肠挂肚，百思不得其解。意想不到的是谣言四起，说郭玉秋生活作风不好……作为留守族，郭玉秋本来既要上班工作，又要抚养一双年幼的儿女，精神压力极大，从天而降的胡言乱语，无异于雪上加霜，她竭尽全力予以反驳，却于事无补。她精神都快崩溃了，最后不得不离婚。

简介：2017年6月8日下午高考英语考试结束后,几位考生从考场里刚走出来就大喊今年的“七选五”型阅读理解题不容易,看了几遍不知道作者到底是喜欢还是不喜欢野营.结合考生的反应,现将2017年高考英语全国卷Ⅰ(河南省用卷)中的阅读理解第二节分析如下:为了便于分析与阅读,我们先看文章:IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.

简介：江苏省常州市教育教研室顾润生老师在《中学政治教学参考》中旬2012年第12期发表文章《大胆质疑，小心求证——对蔡学之同志质疑的回应》（以下简称《回应》）。笔者和顾老师争论的焦点在于，苏人版八年级上册《思想品德》第3课中的一幅漫画“功亏一篑”（见下图）。编者的用意在于说明漫画主人公缺乏坚强的意志。

简介：多角度思考问题，能促使思维触角伸向不同的方向，锻炼我们的思维，有利于培养思维的灵活性、多向性、与创造性，也是提高解题能力的一个有效途径，本文以一道试题为例，从不同角度来寻求它的证法．

简介：胡适先生留下治学名言：“大胆猜想，小心求证”．这对我们解决判断说理题有很好的启发作用，因为对于判断说理题来说，读题之后，需要根据直觉作出合理、合情的猜想，再对自己提出的猜想或直觉进行严谨的求证，有时甚至要推翻初始的猜想，获得另外的结论．下面结合一道考题讲解这类问题的解题策略．

简介：赔偿范围是国家赔偿制度中的一个重要问题。1995年我国确立国家赔偿制度,2010年《国家赔偿法》的修改进一步完善了国家行政、司法赔偿制度,但未涉及行政立法赔偿。作为宪法规定的政府法定职能之一,法治国家、人权保障、责任政府等原则要求政府应当对其行政立法造成的侵害承担行政赔偿责任。

简介：对绝大多数学生来说,学习奥数的过程就是反复证明自己是傻瓜的过程,而这完全是在制造冤案。

简介：！《说文》段注求证本义的方法马景仑《说文解字》是中国古代第一部阐释造字本义的字典。“经史百家，字多假借，许书以说解名，不得不专言本义者也。”①但是，《说文》对每个字本义的训释，并不都是正确的；特别是在长达一千多年的辗转流传过程中，《说文）一书被增删篡...

简介：胡适是我国现代史上的著名人物。他的思想几乎涉及哲学、文学、历史、教育、思想、政治等人文科学的各个领域,並在历史上产生过广泛而又深刻的影响。开展胡适研究,对于我们继承和发扬新文化运动中的民主精神和科学精神,推进改革、开放,加强社会主义精神文明建设,无疑有一定的现实意义。胡适是安徽人。作为安徽的地方刊物,我们乐意为胡适研究提供园地,欢迎学术界人士和对胡适有兴趣的同志,特别是胡适先生的门生故旧,为我们撰写稿件。

简介：2008年元旦刚过，《劳动合同法》实施的第6天，张定和以及射洪县农村信用合作联社的12名“临时工”就将状告射洪县农村信用合作联社（以下简称“联社”），请求法院撤销联社作出的解除劳动关系协议书，恢复联社职工身份，签订无固定期限劳动合同；

简介：

简介：“上海教育的总体水平走在全国前列，但先发优势在减弱。”同时，经过改革开放30年的发展，当前的教育已经站在了一个新的历史起点上一一注重内涵，提高质量。而教师的专业发展无疑是进一步提高上海教育整体质量最为重要的工作。2008年，上海市教委对教师队伍中高端人才的培养吸引了广泛的关注。

简介：习题一已知:我已答应参加1500米的赛跑,而赛跑的枪声即将响起.求:我能跑完全程吗?解:∵对手如此strong.∵跑程又如此漫长.∴我放弃了吧.老师批语:Comeon,加油。重在参与,贵在拼搏,胜利有时属于失败者。订正:∵为了信守我的诺言,为了表现韧的精神,我没有理由放弃.

简介：戴震“必由字通其辞”、“凡立一义，必凭证据”的治学方法及“由辞以通其道”的学术路径与当时学风相统一，因而，独具特色。