简介：中国山水画,始自汉,独立画科于东晋,兴盛于隋唐,其历史源远流长。因晋陶渊明、南北朝谢灵运等山水诗之影响,山水画家开始关注乡村野景,由此出现了表现田园意趣的山水画,可以说,田园成诗,田园为画,其历史也同样源远流长。马良书的山水画作品极富田园意趣,空灵洁净,满纸清香,有一种浓郁的理想化的人文气象。其作品重意境与神韵,既有传统精华,于墨色交融中呈示厚重的传统文化和笔墨功底,又有别于传统样式,

简介：客从滇南来京师．遗我采灯光陆离。伊谁鬼物欺作此，玉缕细滑明波璨。娲皇炼石结灵液．织女搞锦盘文丝。苍龙拔髯老蛟泣，毕献技巧争神奇。空斋秉烛试张设．五色炫烂惊妖魑。东方月出相映射，还似鳌禁元宵时。便呼斗酒纵春兴．忘却江南归已迟。丁字箧笱好珍袭，明年相对还相思。这是明代著名文学家顾璜写的一首七言古诗，名日《京师三月谢张愈光惠料丝灯》，收录在顾磷的诗集《息园存稿》卷二十二“诗七”当中。诗中描写的是永昌三宝中的“料丝灯”。

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简介：墨迹与心象是绘画中具有共通性和包容性的基本元素，在中国传统绘画和现代绘画中都得到了广泛的运用。本文从墨迹与心象的主、客观性及其相互能动作用入手，以水墨人物画创作探索为线索，探讨墨迹与心象的关系，为水墨人物画的创作提供不同的思考方式。

简介：<正>由景德镇市演艺有限公司策划、创编,并倾力打造的大型音舞诗画《魅力瓷都》在2013年中国瓷都景德镇国际陶瓷博览会上隆重推出,作为瓷博会的重头戏之一的专场文艺晚会连演三场,反响强烈,受到与会的中外来宾和景德镇市民的热烈欢迎和交口称赞。音舞诗画《魅力瓷都》由《古镇情怀》、《昌江碧翠》、《窑火千年》、《瓷路芳菲》四个篇章和序幕"皇帝赐名"、尾声"相聚瓷都"组成。是在经过二十多年创作积累而形成的瓷系列歌舞(瓷歌、瓷乐、瓷舞),在原歌舞《瓷都风情》的基础上,通过音

简介：诗歌和绘画在艺术语言和艺术形象等方面存在着差异性,但并不影响这两种艺术形式在艺术意蕴和意境等抽象的哲学层次和情感层次的共鸣。二者相互结合,相得益彰,共同为人类抒发情感、传递哲思服务。同时,诗与画的水乳交融体现了中国古典美学和传统哲学"道通为一"的境界。

简介：自己一直从事水墨画创作,不知哪一天我把水墨给弄丢了!我有些惶恐,有些紧张,我是在背宗忘祖,离经叛道吗？只是我从来没有止于对水墨艺术的思考,追本溯源,水墨是什么？纵然,在当今,很多的学者赋予了水墨至高无上的文化属性,告诫大家丢弃它就是离经叛道!是的,水墨作为一种特有的艺术样式,承载了中国人的哲学观念和精神内涵,是中国文化、审美和情感的重要视觉表现。但是我至今还是搞不清楚,在进行水墨艺术探索的同时,为什么终结了色彩的生命？或许这与特定的历史时期的文化背景有关吧。

简介：上世纪80年代中期，他就读于南京师范大学美术系，师从尉天池、范扬、陈传席、徐培晨诸教授，并从刘国辉先生学习人物画，打下了坚实的传统基础。二十多年来，他笔耕不辍，在书法和中国画方面都颇有造诣，而最能代表他的便是以古代文人生活为题材的水墨人物画。

简介：当代画坛,可以用＂重构时代的观念变化＂来作一般性的概括,这是不能无视的艺术现实。在这一转型中,一些守旧者必然被淘汰出局,一些自觉者则必然脱颖而出。所以每一个当代画家都面临着艺术取向的选择,既不能漠视,也无法回避。作为一代新人的杨晓刚,在艺术上显露出睿智和才情,以及根基扎实的实力。

简介：

简介：教学内容：人教版小学美术六年级上册第5课《水墨画--动物》。教材分析：本课是通过各种不同墨色和笔墨干湿的综合使用来对动物进行造型。通过欣赏、感受、尝试水墨，让学生潜移默化地接触中国特有的传统艺术，对于培养学生笔墨表现能力，激发学生水墨创作兴趣有着积极的意义。通过尝试用水墨对动物进行造型的练习，让学生全方位、多角度地感知国画的造型手法，并用简单、概括、富有变化的笔触来表现动物，激发学生丰富的想象力与创造力，培养他们保护动物的意识。

简介：四月，我们带着大画幅相机，带着对山水的向往赶赴徽州。通俗地讲，可以把徽州看成是今天黄山市的古称，由于历史上行政区划的一再变动，原先的一府六县已经拆得七零八落，作为行政区划，“徽州”是哪儿，已经“剪不断、理还乱”了。徽州向号“八分半山一分水，半分农田和庄园”，是山水绝佳处，汤显祖曾言：“一生痴绝处，无梦到徽州”。

简介：四月．我们带着大画幅相机．带着对山水的向往赶赴徽州。通俗地讲．可以把徽州看成是今天黄山市的古称．由于历史上行政区划的一再变动，原先的一府六县已经拆得七零八落．

简介：重庆市江北区头塘小学．在这个仅有200多名学生、规模非常小的、太不起眼的学校里，兴奋点被燃烧到最高。因为，在这里，看到了齐亚宏老师的儿童水墨教学。一句话．实在是好!齐亚宏老师．是一位默默研究、扎实教学、勤于反思、认真工作的好教师。他在别人不关注、学校并不太支持的情况下．自己坚持儿童水墨教学的研究，取得令人震惊的成果。凡是看过他辅导的儿童水墨作品的人．均感到震撼。

简介：中国当代水墨经过85美术新潮以来的三十年发展．随着社会、经济、政治和文化语境等发生了根本性的改变，水墨的概念及其本质也在随之不断衍变。当代水墨经过水墨画、水墨艺术、新文人画、实验水墨以及新水墨等不同形式的衍绎．已呈现多元趋势。中国当代水墨最大的文化意义本质上是在于其在精神上的自我重建．这一重建进程包含了我们对传统文化、外部环境的再认识过程，是其自身在政治、文化、社会和经济范畴内的一种生命上的自悟与自觉。

简介：2009年，刘敏燕调入安陆市紫金路小学当美术老师，一进校园，她就被这所学校浓郁的墨香吸引住了。走廊上，到处是师生自己的诗画；教室里处处悬挂着师生自己的墨宝。

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简介：故园怀乡情宜兴闸口镇，和若干个太湖边的小镇一样，湖风里荡漾着浅浅的清愁与宁谧。芦苇摇曳，桑树吐芽，青草滩上掩藏着一群又一群的白鹭惊飞——无法言说的美，被画家吴冠中捕捉住了，从此魂牵梦绕，故园怀乡之情成了一生永远的牵挂。我说，明天去吴老的故居看看。朋友告诉我旧宅已经修缮，格局基本保存。热辣的天，挡不住一颗虔诚心的拜谒之旅。

简介：画一个太阳画下一片金色的光芒画几个穿着裤衩的小男孩画一段小溪里欢乐的时光

简介：中国山水画写生作为高等美术院校中国画专业教学中的个课程环节，衔接了山水画由临摹到创作的过程。如何将中国山水画的写生同西方绘画的写生区别开来，如何更规范、更系统、更有针对性地开展写生教学和提高学生的山水画写生水平及艺术表现力，是我们长期以来探讨、研究、实践的关键课题。本文从山水画写生课程中学生们通常遇到的具体困难出发，来发现、探讨和解决山水画写生的相关问题。