简介：本期画廊的主题为静物。静物多是作为传统绘画的基础练习，构图、色彩、虚实和灯光在其中会有很好的体现。一幅好的作品更多体现的是细致和写实。细心和恒心，这两个CGer应具有的优秀品质通过静物作品最能得到检验。

简介：

简介：禹安点评：作者从独特的视角，将一幅异国他乡的美妙景色呈现在我们面前。这幅作品构图精致，明朗欢快，侧逆光用的恰到好处，顶光效果凸显绿藤的丰富层次。

简介：现在的显示器尺寸越来越大，但和动辄29或34英寸的电视幅面比，只能算是小巫见大巫。如果是者电影，一家人悠闲地坐在沙发上，舒服地通过电视看大片，和局促凑在19甚至17英寸的显示器前看电影绝对该用天壤之别来形容。其实我们完全可以把下载的电影放在电视中播放，只要把相应的连线往电视上一插，再配上一套不错的音响，一个震撼级的家庭影院就出炉了！

简介：有了好的音频设备，并不代表可以开始欣赏到最棒的音乐效果，我们还需要调整我们的设备，让它们磨合。而这种磨合主要针对音频的输出部分——音箱(耳机)。下面，笔者就针对它们给大家介绍一下如何调试音频设备。

简介：小学英语教学要充分考虑儿童的心理特点，培养学生学习英语的兴趣，使学生能够在轻松活泼的气氛中学习。语言学习本身是较为单调枯燥的，一味以教师讲、学生听为教学方式，势必使学生丧失学习兴趣。因此，如何提高学生学习英语的乐趣，使小学英语教育寓教于乐，对小学英语老师来说至关重要。

简介：“问题式教学法”注重将问题引入课堂，引导学生针对问题找资料，在讨论中寻求答案。一般来说，它有三种基本形式。一是教师通过教学设计直接提出问题，让学生带着问题自学、思考、感悟、讨论，然后由教师进行指导和释疑。二是教师创设问题情境，启发学生发现并生成疑惑，进而运用知识解决问题。

简介：体育教学方法始终是为教学目标和提高教学质量服务的。笔者通过长期的实践探索,对传统“注入式”教学模式与现代“启发式”教学模式进行全面比较。体会后者可充分调动学生的积极性与创造性,激发学生学习兴趣,为学生营造良好的学习氛围,是学生从“要我学”到“我要学”的转变的重要途径之一。由于受传统教学观的影响,目前,许多教师仍然采用“注入式”教学模式。因此,“启发式”教学模式在体育教学中普遍使用,成了近年来教学改革中亟待解决的问题。

简介：随着时代科技的发展，我国高校基本上都开办了计算机专业，对于高校教学方式来讲，计算机教学方式是提高人才计算机培养的重要工具，然而，高校计算机教学的质量提升，互助式教学就是其中的一种方式。文章就互助式教学在高校计算机教学中的应用探讨。

简介：随着信息技术在教育领域的日益渗入，社会对教育的信息化程度要求越来越高，由此要求教师适应现代化教学的形式越来越紧迫。师范生作为未来的教育工作者应当具备各项教师职业能力，本文通过对当前我国师范生应具备的教学能力分析，提出如何应用微格教学系统培养师范生的教学能力。

简介：本文提出了以电化教学环境为平台，运用项目驱动教学法进行Java语言的教学，分析并论述了这种教学法在教学过程中的实现思路及实施过程。教学实践表明，本教学方法激发了学生学习的积极性，培养了学生分析问题和解决问题的实际应用能力。

简介：《语文课程标准》中说学生生理、心理及语言的发展具有阶段性特征，不同的内容教学也有各自的规律，应根据不同学段学生的特点和不同的教学内容采取合适的教学策略，促进学生语文素养的提高。在教学中，为提高课堂教学质量，师生应做好这三方面因素的调控。

简介：在小学语文教学中，最令教师头痛的莫过于作文教学了。许多学生怕写作文，每次写作文都像“挤牙膏”似的，搜肠刮肚、绞尽脑汁、嘴咬笔杆，要么照抄作文选，要么东拼西凑，结果写出来的东西往往是文不对题，令人哭笑不得。如何克服这些难题，我是从以下几个方面做起的。

简介：地理学科比一般学科更重于理性，容易把课堂变得死气沉沉。要让地理教学过程变成一泓活水，必须注入美的情感，渗透审美教育。下面我就从四方面谈谈如何在地理教学过程中渗透审美教育。

简介：随着信息技术的日新月异，基于网络环境的教育教学越来越普及，传统教育的内涵和外延也随之得到了扩大。如何有效地开展网络教学，已成为理论和实践界的重要话题，网络教育教学的质量问题影响着网络教育的发展。本文在介绍网络教学设计本质、网络教学的特征基础之上，阐述网络教学目标设计的来源、原则、方法和步骤。

简介：作文教学是高师语文教学的核心组成部分。培养和提高师范生的写作能力是高师语文教学的一项极为重要的任务。写作水平的高低是衡量师范生语文素养高低的最重要的尺度。因此每个语文教师都必须努力提高学生的写作能力。但是实际的作文教学现状不容乐观，施教过程中受各种主客观因素的影响和制约，

简介：想必大家都知道“班门弄斧”的意思．“比喻在行家面前卖弄本领．是不自量力的表现”。而最近．我却在网上看到了有人为班门弄斧叫好!认为班门弄斧是胆识和勇气的体现．是用科学态度向权威提出质疑．并提倡新一代青年要有班门弄斧的精神!看到这些话．我被震撼了!并由此想到了学生的作文。现如今随着科学的进步．获得信息的途径越来越广．对于学生来说．手头上的作文选集各式各样．

简介：21世纪是以网络为主体的时代．以计算机为中心的多媒体已深入到了社会的各个领域，而教育作为知识经济的重要产业，也在这场新的变革中获得了新动力。多媒体为各个学科的教学提供了充分的物质基础，尤其是在中学语文教学中，电教媒体起着不可忽视的作用，它能为课堂教学营造浓厚的氛围，使学生以最佳的状态投入学习：它能增强语文教学的直观性、形象性和生动性.

简介：每一个孩子都是一块尚未开垦的土地，在教学中，教师有时有意无意的用语，都会给学生带来意想不到的效果,有时尴尬，有时积极,更有时具有深远的教育意义。因此,教师的教学用语要值得斟酌。老师是园丁。只有选好种子。辛勤耕耘，才能收获丰硕的成果。为了使每一节课的学习孩子都有收获,我是动了一番脑筋的。

简介：很多人一听到网游就感觉其是洪水猛兽，多少孩子迷上网游不能自拔，网游成瘾，性格缺失，最终酿成悲剧，可我们却没有认真分析过为什么大部分孩子会有网瘾。试想如果学生将这样的劲头用在学习上，那会取得怎样的成就。所谓出世先入世，我玩过几种网游，现试着分析其“引人入胜”之处及与信息教学相通之道。