简介：摘要：促进学校发展是提升教师幸福指数的基础；创新教师培训是提升教师幸福指数的助力；关注工作细节是提升教师幸福指数的保障，从以上三个方面，对好校长如何提升教师的幸福指数进行了探讨。

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简介：[摘要]目的：研究接受社区维持药物治疗的患者采用社会心理干预对其社会功能的影响。方法：选取接受社区维持药物治疗的患者80例，随机分成观察组和对照组，各40例，对照组实施常规干预，观察组采用社会心理干预，比较两组社会功能、坚持维持药物治疗、病情复发情况。结果：经不同干预，观察组患者PSP 评分明显升高，维持药物治疗率较低，病情复发率较低，与对照组相比差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨干眼症患者的社会心理状况及护理干预效果。方法：选择2021年10月-2023年8月到我院门诊就诊的78例干眼症患者，将电脑随机法作为主要方式，39例为两组平均例数，传统护理及综合护理为两组患者需要接受的护理方式，观察两组护理前后的社会支持评定量表（SSRS）评分、焦虑（SAS）评分、生活质量评分的变化情况、掩饰质(L)、内外向(E)、神经质(N)评分情况、护理满意度情况。结果：在上述指标的比较中，试验组各项指标均明显较优，P<0.05。结论：对到门诊就诊的干眼症患者实施综合护理具有良好的效果。

简介：摘要：社会心理学方法在中国组织管理中的应用已经成为一个备受关注的话题。本文旨在探讨如何运用社会心理学方法解决中国组织管理面临的挑战。在这篇论文中，我们首先概述了社会心理学方法的基本原理，然后详细分析了中国组织管理面临的问题，包括激励机制不健全、组织氛围待优化以及员工心理需求分析不足。接着，我们探讨了社会心理学方法的应用，包括需求分析、组织激励和文化建设。最后，我们对这些方法的应用效果进行了评估。通过本研究，我们希望能够为中国组织管理提供有益的洞见，并强调社会心理学方法在解决组织问题中的潜力。

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简介：【摘要】目的：分析增强护士职业荣誉感幸福感安全感政策实施前后对护士的影响。方法：2022年5月以后为增强护士职业荣誉感幸福感安全感管理实施时段，选择我院合同护士82例，对比此82例护士，荣誉感幸福感安全感管理实施前后的campbell幸福感量表分数。结果：实施后，82例合同护士的自身成长、正向职业感知、团队荣誉感、职业安全感等均高于对实施前，差异对比有统计学意义，P﹤0.05。结论: 增强护士职业荣誉感、幸福感、安全感，可提高护士自我认同，提高护士正向职业感知，利于稳定护士队伍，提高护士工作归属感。

简介：摘要：良好的社会心理是创新发展社会治理的助推剂，针对目前商丘民众普遍存在浮躁、压抑、焦虑等社会心理现状，通过着重关注特殊群体社会心理、健全社会心理服务体系的网络化建设、培养社会心理服务体系专业人才队伍建设等路径，加强商丘社会心理服务体系建设，提升民众心理健康，为社会和谐稳定、平安健康发展奠定基础。

简介：【摘要】目的 分析综合护理干预对干眼症患者的社会心理状况的影响。方法 选取56例干眼症患者作为研究对象，所有病例均来自2021年9月至2022年3月期间入我院接受治疗的眼科患者，按照入院的先后顺序，将其分为参考组（n=28）与研究组（n=28）。前者行一般护理，后者行综合护理，对比两组焦虑、抑郁情绪的变化情况及生活质量。结果 较护理前比较，两组患者焦虑、抑郁情绪均有所改善，且研究组效果优于参考组(P<0.05)；研究组情感、社会、躯体等方面的生活质量评分高于参考组(P<0.05)；结论 较一般护理而言，综合护理对干眼症患者不良情绪及生活质量的改善效果更好，值得应用与推广。

简介：【摘要】目的：分析讨论综合护理干预实施在干眼症患者护理中对于改善社会心理状况所产生的积极影响。方法：选入组内为86例患有干眼症的患者，分为观察组43例和对照组43例。观察组应用综合护理干预，对照组则实施常规护理方法。以患者情绪情绪评分及社会支持评分作为衡量效果的指标。结果：经护理后，观察组患者情绪状态好，社会支持度高，各项评分优于对照组，P

简介：摘要：群体决策是现代社会中普遍存在的问题，涉及到广泛的领域和复杂的议题，其决策结果不仅会影响到个人，还会直接影响到整个群体的利益和发展。在社会心理学视角下，群体决策研究关注于研究群体如何进行决策，以及决策中的心理机制和影响因素。这方面的研究对于理解群体行为和促进群体效能具有重要的意义。

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简介：摘要：青少年时期是一个人心理健康发展的关键时期，这一阶段青少年的稳定心里逐渐形成，并初步形成影响其一生发展的人生观和价值观、心态、行为习惯等等。我国现阶段的教育中，越来越重视青少年的心理健康教育，从单纯的学校教育目前拓展到学校家庭，社会三方协同的教育模式。本文在研究的过程中，首先，分析了学校家庭社会心理健康教育共同体构建的价值，其次，结合笔者的经验提出了构建策略。希望通过本文的研究，能够为青少年心理健康教育共同体的建设提供参考。

简介：摘要：关中历史时期发生过多次较大的地震，这些地震对关中社会产生了深远影响，形成了关中特有的社会心理，并在一定程度上影响了关中地区的社会经济发展。本文以历史文献为基础，分析了关中地区大地震对社会心理的影响因素。并指出要利用历史时期关中地区大地震对人们产生的影响，分析其心理成因，采取有效措施减少地震灾害，促进关中社会经济发展。

简介：摘要：当前初中音乐教学中仍然存在许多问题亟待解决，作为初中音乐教师我们可以利用好音乐社会心理学中的不同观点来武装自己的教学，对学生心理进行剖析，并结合科学的教学方法，对学生进行音乐审美和实践的培养，达到美育该有的效果，推动初中音乐教学向前发展。

简介：[摘要]目的 探讨突发公共卫生事件社会心理影响因素。方法 随机选取2021年1月~2021年12月新型冠状病毒背景下300例群众作为研究对象，调查其社会心理状态，分析影响因素。结果 使用SAS量表、SDS量表评估社会心理状态，SAS评分是（53.76±1.34）分，SDS评分是（54.89±1.09），均高于分界值，差异P

简介：摘要：随着人们物质生活水平的提高，心理层面的需求也在不断增长。在当前社会主义现代化建设步伐日益加快以及社会价值多元化形势下，社会心理服务体系的构建是国民强大精神，养成良好社会心态以及社会主义核心价值观的必然要求。本文围绕精神卫生资源配置与社会心理服务体系，重点分析精神卫生资源配置与社会心理服务体系建设二者关系以及后者构建策略。