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  • 简介:朗诵是口语交际的一种重要形式,是朗诵者的一种再创作活动。朗诵不仅可以提高学生阅读能力,增强艺术鉴赏水平,激发学生的学习兴趣,还可以提高教学的艺术效果,从而提高教学质量。语文教师必须掌握朗诵的基本常识,探讨朗诵活动教学指导方法,不断提高教学水平。

  • 标签: 朗诵 朗诵活动 指导方法 基本要求 表达手段
  • 简介:财务方法是财务理论的具体化,是财务理论指导财务管理实践的必要中介和桥梁,是财务目标实现的基础和财务理论体系的基点。系统论、控制论、信息论为科学的现代财务管理方法奠定了理论基础,影响财务方法研究的因素主要有理财环境的变迁、理财目标的变化以及理财范围的拓展,财务方法的研究对于财务理论和实践的发展具有非常重要的价值。

  • 标签: 财务方法 财务理论 财务价值
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  • 简介:文章探讨了企业的营业税在税法允许的范围内进行事先筹划的几种方法,以期为企业减轻税负,降低成本,使企业获得最大的经济效益。

  • 标签: 企业营业税 纳税筹划 方法
  • 简介:针对专业基础课《电工与电子技术基础》中电子技术部分理论性和实践性强、内容抽象、教学难度大等特点。我们对教学模式进行改革,积极探索合适的教学方法,化难为易,来提高教学质量,以符合现代职业技术人才培养的需要。

  • 标签: 电子技术 案例教学法 EDA 启发式教学
  • 简介:根据高职教育的培养目标及用药护理课程的专业特点,分析该专业课程的教学状况,提出教学方法改革的必要性并进行探讨,从而促使学生对该课程知识加深理解和应用,提高教师的教学质量。

  • 标签: 高职教育 用药护理 教学方法 改革
  • 简介:对商场建筑空调参数的选定,空调负荷的计算,冷源的选择与布置,空调系统及空调设备的选定以及防排烟系统的设计等若干问题进行了讨论。

  • 标签: 商场建筑 空调 设计
  • 简介:本文探讨了各种简化计算随机变量数学期望的方法:利用一些特殊求和与积分公式、利用数学期望定义的不同形式、利用随机变量分布的对称性、全期望公式以及特征函数等,以期对该内容的学习和教学有所启发.

  • 标签: 数学期望 全期望公式 特征函数
  • 简介:人力资源会计核算方法探讨杨荣彦一自然资源、资本资源和人力资源是一切生产经营活动所必备的三大资源,这三大资源亦即构成生产力的劳动对象、劳动资料和劳动力三大要素。自然资源与资本资源作为一切生产经营活动的必备因素并在会计上进行反映和控制,这已为广大经济学家...

  • 标签: 人力资源投资 人力资产 人力资源会计 人力资本投资 会计核算方法 会计处理
  • 简介:土工试验主要目的是为获取土的物理性质指标和力学性能指标,其数据准确程度对地基基础施工质量以及结构安全非常重要.本文从《规程》和《标准》的试验出发,就含水率、液塑限和击实三个土工试验,分析了不同试验因素对试验结果的影响,并针对存在问题提出一些看法.

  • 标签: 土工试验 含水率 液塑限 击实
  • 简介:青年教师是高校发展的未来,其职业成长将成为推进高等教育发展的关键因素。如今在各高校教师队伍中青年教师所占比例逐年上升,和那些教学经验相对丰富的老教师相比,他们尽管素质不错,很有发展前景,但是缺乏创新思辨和敬业精神,毕竟他们即将成为高校教学科研的中坚力量,所以亟待提高他们的教学业务水平。高校青年教师如何发挥长处、弥补不足,有效地提高教学质量与效果,文章对高校青年教师的教学方法提出若干改良意见。

  • 标签: 高校 青年教师 教学方法
  • 简介:服装结构设计课程是服装专业主干课之一,它对培养学生专业技能有着举足轻重的作用。从教学的思想上、方法上、技巧上打破以教师为中心的课堂教学,引导学生理论联系实际,把所学的结构知识转化为技能,以适应服装企业的需求。

  • 标签: 服装结构设计 比例关系 样板 结构变化
  • 简介:依据现行新规范,给出按等强度设计原则H型钢柱高强螺栓拼接连接设计计算,并与现行2010版STS钢结构CAD软件计算结果进行比较.采用本文依据现行新规计算:柱翼缘螺栓受剪承载力、腹板螺栓受剪承载力较大,说明现行新规范规定的技术条件较严格;设计计算为工程设计中H型钢柱高强螺栓拼接连接提供设计参考.

  • 标签: H型钢柱拼接 高强螺栓 设计方法
  • 简介:现行制度下,低值易耗品存在着划分标准不确定、价值较小、帐面反映不及时、折旧率难以计算等问题。解决的方法是取消低值易耗品帐户,计算综合折旧率。

  • 标签: 会计核算 低值易耗品 会计实务
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  • 简介:对于变质量问题,既可以用动量定理的微分形式又可以用密舍尔斯基方程来计算。通过密舍尔斯基方程来解决变质量问题比用动量定理的方法简洁明了不易出错。通过解题过程的分析,进而明确和掌握这种解决变质量问题的方法

  • 标签: 变质量系统 密舍尔斯基方程 主体
  • 简介:基于能力、能力测评的定义以及能力测评项目(CAPs),结合高校考试的功能,提出采用能力测评计划(CAPs)替代传统单一的考试方式,使考试从知识导向变为能力导向。通过对高校学生的问卷调查,对能力测评计划与传统单一的考试方式在测定学生能力获得方面的数据进行了统计分析。通过比较和类推这两种高校考试模式,验证了能力测评计划在能力测评方面的作用以及改革高校考试方式的意义。

  • 标签: 能力测评 能力评价计划 考试改革