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  • 简介:摘要:幼儿的年龄比较小,各方面的发展还不够成熟,在认知方面发展的相对有限,但是幼儿却具有较强的模仿以及学习能力,是对幼儿良好品格进行塑造的关键阶段。德育作为其教育教学当中的重要组成部分,在对幼儿开展德育教育时,要注重与传统文化教育相互结合,从而有效的渗透德育,促进幼儿的身心健康发展,本文重点阐述对幼儿德育与传统文化日相结合的教学措施,以此做好幼儿德育教学工作。

  • 标签: 幼儿德育 传统文化节日 措施
  • 简介:摘要:群众文化目主持人在现代社会中扮演着重要的角色,他们不仅仅是传递信息和娱乐观众的媒介,更承担着引导社会舆论和价值观念的责任。本论文旨在对群众文化目主持人的角色意识进行深入分析,通过探讨他们在舞台上的表现、责任感以及与观众的互动,揭示其在传媒行业中的影响力和责任担当。

  • 标签: 群众文化节目 主持人 角色意识
  • 简介:摘要:彝族服饰的角色不仅仅局限于美学领域,它们还在文化和社会层面扮演着关键的角色。这些服饰不仅是彝族文化的象征,还是社会认同和凝聚力的象征。本文将深入探讨彝族服饰的历史、文化背景以及它们如何在不同文化活动中发挥作用,以突显其在维护文化传承和促进文化多元性方面的重要性。通过这一研究,我们可以更好地理解彝族文化的丰富性和多样性,以及其在当今社会中的重要地位。

  • 标签: 昭觉县 彝族服饰 群众表演 文化节目
  • 简介:摘要:随着新媒体时代不断深入发展,大众媒体愈发普及,同普通受众的生活产生了紧密联系。快速发展的新媒体形式对传统文化传播产生了极大的影响,部分传统文化目依托新媒体技术创新传播,通过对受众心理的精准分析,实现了传统文化的破圈大火。在新媒体时代,社会公众的用户身份已然发生了转变,既是信息的接收者,同样也是信息的传递者。这就要求传统文化的传播者们必须立足于受众思维,把握好受众心理,建立起基于受众心理视角的传统文化创新传播机制,从而推动传统文化的有效传播。

  • 标签: 受众心理 传统文化 创新传播 新媒体时代
  • 简介:摘要:灯光是一项大型的城市文化艺术活动,是城市公共空间中的重要组成部分。以广州国际灯光工程为例,结合广州国际灯光的发展历程和它对城市文化建设所起的积极作用,为国际灯光和今后开展的同类文化活动提供借鉴和借鉴。

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  • 简介:摘要:本文主要探析了幼儿园丰收活动中的息壤文化元素,并提出了相应的实践方法。通过文献综述和实地调查,本文分析了息壤文化的起源、特点和意义,探讨了如何在幼儿园丰收活动中融入息壤文化元素。同时,本文还提出了一些实践方法,如制作息壤文化手工作品、开展游戏活动、组织亲子互动等,以期为幼儿园教师提供有益的参考。

  • 标签: 幼儿园 丰收节 息壤文化 实践方法
  • 简介:摘要:民俗文化教育是民族文化教育中的一个重要组成部分,意义深远。而民俗文化作为古诗学习中的一个板块,所涉及的内容及其主题十分广泛。因为时代场景情境的不同,所表达的内涵也各有千秋,因此,我们通过民俗文化教育的学习,可体会到其他古诗的深刻内涵。并且,民俗文化贴近学生的生活实际,能够让学生专注学习,从而达到学习小学语文古诗的目的。因此,本文探究在民俗文化视角下的小学语文古诗教学,以古诗中的文化为例。

  • 标签: 民俗文化 古诗教学 节俗文化
  • 简介:摘要:中学生是祖国建设的未来支柱,青年一代要承担起建设祖国的重任,就需要全面发展,对学生进行全面素质教育的方法之一,就是通过内容丰富的体育文化艺术。体育文化艺术作为中学的重要组成部分,是一种综合性的活动形式,融合了体育、文化和艺术等多个方面的元素。不仅是学校培养学生综合素质的重要途径,也是学生们展示自己才艺和全面发展的机会,对中学生的全面发展有着积极的影响,能够提高他们的身体素质、智力水平、审美能力和劳动意识等。本文旨在探讨体育文化艺术对中学生全面发展的影响,以期为中学教育提供参考和借鉴。

  • 标签: 体育文化艺术节 中学生 全面发展 影响
  • 简介:摘 要:校园文化建设是校园核心竞争力的有力体现,也是小学校园健康发展的重要基础,校园英语文化是校园文化的重要组成部分,在培养学生英语能力和综合素质方面发挥着巨大作用。我校结合“三生教育”,推广“三六礼”特色活动,英语戏剧推动了我校英语文化活动的蓬勃发展,是学生英语学习的重要组成部分,进而更好的推动校园英语文化建设。

  • 标签: 校园文化建设 , 英语戏剧节 , 英语文化建设
  • 简介:摘 要;雪顿是拉萨市藏族人民的一个传统文化日,以时间悠久、节庆内容丰富、民俗性突出声名远扬,具有一定的民俗文化旅游产品开发的意义。本文首先介绍了雪顿的历史由来,并分析了拉萨市雪顿所具有的的民俗文化价值。然后采用AHP层次分析模型,对拉萨市雪顿节民俗文化旅游产品开发的适宜性进行了评价,并根据不同层级指标权重和评价结果,从产品竞争力、市场需求和产品开发能力三个角度分析了具体的开发策略。

  • 标签: 雪顿节 民俗文化 适宜性评价 产品开发策略.
  • 简介:摘要:中国传统节日作为民族传统文化的重要组成部分和表现形态,是弘扬中华民族优秀文化和传承民族精神的重要载体。面对传统节日在当代中国社会日益“空壳化”的趋势,在师范院校进行传统文化教育有着现实需要。师范院校进行传统文化教育,使师范生了解、熟稔传统节日风俗和民俗所蕴含的文化意蕴及现代价值,有助于为社会进行传统节日文化教育输送师资。在民族文化记忆重要性日益凸显的全球化的时代,这些对于涵养民族文化传统,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌,必将发挥积极的作用。

  • 标签: 传统节俗文化 师范院校 教育本土情怀 文化自信自强
  • 简介:【摘要】“肺者,相傅之官,治出焉”是中医藏象理论的重要内容之一,该文首次通过结合案例,从新的视角探讨“肺主治”的含义, 并指导临床诊疗。

  • 标签:  肺主治节 基础理论 从肺论治
  • 简介:摘要:自然是幼儿教育的主要平台,幼儿天性热爱自然、亲近自然,因此在自然中学习和探索就成为引导幼儿成长的关键路径。在悠久的历史长河中,汉族先民在长期的农耕生产中总结出了体现农耕与自然相融合的“二十四节气”,成为中华民族耕食文化的代表,为幼儿教育提供了了解自然、体验文化的依据。由此,幼儿教师要依据亲自然理念,积极地在幼儿教育中融入耕食文化,以促进幼儿的健康发展,提升幼儿的文化能力。

  • 标签: 24节气 幼儿园 耕食文化
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  • 简介:摘要:幼儿园教育是培养幼儿全面发展的重要阶段,传统文化作为国家的瑰宝,对于培养幼儿的文化意识、情感体验和社会认同具有重要作用。然而,在现代社会的影响下,越来越多的传统文化元素被边缘化和遗忘,幼儿对传统文化的了解和认同度也在降低。因此,融入传统文化的幼儿园主题课程设计成为一个重要的课题。本文以“端午”为例,旨在探索和实践如何将传统文化融入幼儿园主题课程,以期增加幼儿对传统文化的理解和认同,促进幼儿的全面发展。

  • 标签: 传统文化 幼儿园 主题课程 端午节 活动设计
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  • 简介:摘要:“问题式教学”以问题作为切入点,引导学生从问题到思考、发现、探索、验证、解决 等过程中,实现综合素养的提升与发展,更加科学且高效。基于此,本文就从具体的课堂教 学案例来展开“问题式教学”的地理课堂教学应用探讨分析。

  • 标签: 地理课堂 问题式 情境创设 探索研究
  • 简介:摘要:段拼装的精度管理是十分重要的,它直接影响到大桥后续接长的效率和整桥的质量,本文重点从精度管理的角度切入,分解钢箱梁段拼装建造流程。

  • 标签: 基准端 精度管理 钢箱梁 节段,锚箱