简介：本文根据大众健身的需求与发展趋势，提出了轻体育健身观的看法，并着重论述了轻体育的基本特征、健身意义和健身方法，以促使体育在全民健身的活动中，成为人们进行选择的主要形式与途径。

简介：一位名人曾经说过;"健康是人生最大的财富。"在当今这样一个竞争激烈的社会里,没有一个健康的身心,是很难全身心地投入到工作中去的。一个人只有身心健康,才能很好地工作,很好地为社会服务,才能体现出自己的人生价值。长期以来,人们一直认为健康就是指身体好,不得病,只重视生理上的健康,而忽略

简介：伟大领袖毛泽东是一位伟大的政治家、思想家和军事家。在他一生的革命生涯中,始终从国家和民族的利益出发,坚持不懈地从事体育实践,对体育理论有着广泛而精深的论述,为我们谱写了一份极其珍贵的体育遗产。毛泽东的体育思想不仅已在建设中国近代体育的进程中发挥了导向作用,而且必将是振兴中国当代体育走向的思想武器。值此纪念毛泽东诞辰一百周年之际,为继承和弘扬毛泽东体育思想的精髓,使体育改革跃上一个新台阶,本刊特编发了一组学术研究的专题文章,以资缅怀。

简介：整体思维是中国传统思维方式之一。它对武术运动的影响，一方面表现为：在整体中构造自己，从而形成了武术动作多样性和多层次性及内外合一的运动特征。另一方面则表现为：在整体中实现自己，它重视动作间的功能联系，通过内在的“连”与“合”，使动作在和谐中形成一个完整的整体。进一步而言，在运动中无论是构造动作还是完成动作，都体现出思维的整体性特征。

简介：以2000年中日两国田径前20名选手为研究对象,从最好成绩、男女水平及集团优势等方面对我国与日本田径选手进行了比较分析,揭示了两国田径整体实力,探寻其劣势及优势,为我国田径项目的合理布局及制订战略步骤提供理论依据.

简介：采用文献资料法等分析陈鹤琴“活教育”体育观。结论：该体育观是一元论的，强调身体与精神的融合与一致；是全面科学的，培养儿童健全体格和道德，做现代中国人；设置“儿童健康活动”课程，从“大自然、大社会”中选取教材；依据学生程度和年龄确定教学内容，教师参与到活动中共同建构运动经验。启示：重视体育的育人价值，培养学生的道德；重视儿童心理的研究，夯实儿童中心论；强化学校体育环境和设施，落实儿童健康第一思想；重视女子体育，确保女学生的体育参与权利。

简介：本文分别从'本质主义'和'反本质主义'这两种哲学观的角度对体育定义的问题进行了研究.通过对'本质主义'的体育观进行批判性的分析,指出此种体育定义方法所存在的问题,并在此基础上提出了'反本质主义'的体育观,提出对体育的定义应进行'解释学'的'对话'.

简介：对我国当代国家领导人的足球思想和足球举措进行整理,归纳出他们在外交领域重视足球发展、足球从娃娃抓起等方面有高度的认同,分析国家领导人作为足球发展的推动者、足球文化的建设者、足球产业的开发者对开展足球运动的影响,促进了我国足球事业的发展,从而推动中国梦的实现进程。

简介：科学技术是一把“双刃剑”,它给当代竞技体育的发展带来福祉的同时,也不可避免产生了诸多“人文价值”方面的冲突.文章从多角度、辩证地分析了科技进步对于竞技体育的影响,并提出了解决这一矛盾的对策.

简介：采用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、比较分析法，就富裕乡镇居民体育价值观对侨乡晋江5个乡镇1000名居民进行了调查研究。结果表明：侨乡晋江富裕乡镇居民体育价值观与侨乡的形成与发展、区域经济模式、区域文化习俗等有着密切的相关；侨乡晋江富裕乡镇居民对体育健身保健的人本价值，国家贡献和修心养性的拓展价值具有高度的认同；以体育活动为载体，增强家族共同体的凝聚力和亲和力，促进交流、增进沟通、寻找商机，成为侨乡居民参与体育活动的重要价值取向之一。

简介：高校是学生接受体育教育的最后阶段,高校的体育教学是高校体育工作的中心,应适应新的发展形势,贯彻落实健康第一的思想,树立终身体育的观念,以促进多元化目标的实现。本文通过对我国高校体育教学中存在的一些问题的分析,以终身体育理念为指导,提出培养学生终身体育意识及改革教学方法和教学组织形式等相关对策。

简介：学校体育作为教育的重要组成部分，对学生的挫折观有着重要的影响。本文试图从体育自主参与、体育社团参与和体育课组织三方面出发，探讨学校体育对大学生挫折观的影响。通过实践调查表明：大学生挫折观排名依次是勇敢性、坚韧性、自制性和适应性，体育社团分别对大学生坚韧性、适应性、自制性素质的提高起着很大的作用。针对此结果，提出了个人的建议。

简介：中长跑运动员训练的发展过程必然会受到非训练元素等各种因素的影响。中长跑训练系统的功能与外部环境是相互联系的。本文采用文献资料研究法,通过考察中长跑训练与环境之间的联系,试图找到通过环境有效改善中长跑训练的方法。旨在提高中长跑运动员对外界环境的适应能力,从而确保中长跑运动员的体能水平能在各种比赛环境下最大限度地发挥出来。

简介：本文新课程背景及社会与教育发展的现状出发,结合体育教学现实,着重论述了在新课程改革与素质教育及现代人才观等方面的影响下,树立"以人为本"体育教学观的重要性与迫切性,并阐明"以人为本"体育教学观的内涵,特征及教育的现实意义。

简介：随着排球运动的不断发展，现在排球运动的实质是将人、球、时问和空间限制在一个特定区域和特定的规则下．所表现出的个人对时间的掌握，对空间的控制、团体对时间和空间的合理利用以及对球的攻防而展开的拼搏。其最终的目的就是抓住机会，利用时间和空间多方位的竞争把球打入对方的场地。时间和空间成为排球运动的主要特征和制约因素，所以把哲学中时间与空间辩证关系的理念运用至Ⅱ排球运动中来，对排球运动的发展具有深远的意义：

简介：形体训练不仅仅是身体素质的训练，也是精神文明教育和美育教育的重要手段，它在改善身体形态的同时，可以提高学生的综合能力。通过阐述形体训练对提高女大学生整体素质的作用，旨在促进女大学生更好地进行形体训练。

简介：十多年来,中国足球历经挫折,屡次冲击世界杯未果,广大球迷为之伤透了心。中国足球打不进世界杯的症结何在?我认为没有有效地提高整支队伍的文化素养是一个很重要的原因。回顾一下九二年的亚洲杯赛中国同日本队的半决赛,就很能说明问题。当时的情况是:比分二比二,人数是十打九,离终场还剩五分钟,日本队正选门将被红

简介：国家“十二五”规划对大学提出了“加强师德师风建设，提高教师业务水平，鼓励优秀人才终身从教”的发展战略。研究大学体育教师工作特征显得尤为重要。大学体育教师工作具有显著的创造性、相对的复杂性、一定的隐蔽性以及科研使命的本位性。

简介：运用文献研究法概述近10年来我国体育价值观与体育行为研究中的几个相关问题,包括体育价值观与体育行为概念的界定及分类、价值观与行为的相关关系等,并对上述研究的基本特征加以总结,以供研究者参考和借鉴.

简介：充分发挥高校体育教育在培养人才全面发展中的作用,必须以科学发展观为指导,改革技能掌握式传统教学模式,建立学生身心素质全面发展,教学各个环节相互协调,各方面齐抓共管,教师积极进取的高校体育教学模式。