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  • 简介:随着时代的发展,新媒体艺术设计不断兴起。对于新媒体艺术设计来说,它的兴起是有一定条件的,一方面,信息技术不断发展,为新媒体艺术设计的兴起奠定了基础;另一方面,艺术本身也为新媒体艺术设计的发展提供助力。国内外很多学者都曾对新媒体艺术设计进行了研究,纵观这些研究,大多集中在它的形式特征、关学理论以及知识结构等方面。然而,新媒体艺术设计在发展的过程当中仍然面临一系列的问题,突出表现在学科基础理论薄弱、产业发展瓶颈等。本文就针对艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计进行研究与分析。

  • 标签: 新媒体艺术设计 信息传播 传播媒体数字技术
  • 简介:<正>湖北省黄冈市地处经济不发达的革命老区,该市有两份报纸--《黄冈日报》和《鄂东晚报》,《鄂东晚报》是《黄冈日报》的子报。2004年10月,《鄂东晚报》社的17名记者集体提出辞职,之后,其中一位名叫陶志东的记者向一些媒体公开了辞职原因,说是因为不满报社一段时间以来利用新闻报道进行敲诈勒索的做法。

  • 标签: 黄冈日报 新闻报道 鄂东 不发达 湖北省黄冈市
  • 简介:通识与偏见好多年前,曾有"深刻的片面"一说.(似乎是要与之相配,译界另有"合理的误译"说法,听来大有为误译洗刷冤屈的意思.)当时也来不及细想,一下子便视为惊世之论,确服其有深刻之处,何况这种说法本身已经用"深刻"装点了"片面",修饰过了的"片面",自然也就有了体面的退路,不怕招摇过市了.

  • 标签: 误译 意思 修饰 偏见 有为 自然
  • 简介:(一)世代交替与媒体转换2000年1月22日,王朔怀着轻松的心情,到上海参加《榕树下》网站搞的“网络原创文学奖”颁奖晚会。等到上得台去,他发现自己被安排在“传统作家”一席,身边还有王安忆、余华、阿城、陈村等人正襟危坐。接着,是“网络作家”登场,喊到安妮宝贝时,全场欢声雷动,以下依次登场的人士莫不如此。王朔发现两边老的老,小的小,

  • 标签: 新媒体 写作 青春 网络作家 《榕树下》 媒体转换
  • 简介:我对“80后”研究概念的确认过程从2004年开始关注“80后”文学,我一直在思考对于“80后”概念的确认。由于社会和媒体对于这样一个代际概念的热衷,我实际上承受着一种来自社会的压力。2007年,我受邀到中山大学连续三场演讲“80后一代文学与文化”时,就在概念问题上受到多个学科学者和学生的质疑,这些质疑帮助了我,并提醒我如何把握自己课题研究中的概念限定,以及与社会学既相同又有区别的特点。

  • 标签: “80后”文学 新媒体 艺术方式 概念问题 2007年 社会学
  • 简介:进入新世纪以后,媒体技术突飞猛进,也带动了文学的快速变化。网络文学的出现与发展,就是媒体创新在文学领域的典型体现。媒体技术的革新,使得文学传播渠道日益多样化,文学的IP热潮加快了以文学为内容的印刷媒体与新媒体的融合进程。但是,从总的趋势来说,近年文学领域一方面出现了媒体创新的繁荣,另一方面文学内部的创新却相对冷寂。

  • 标签: 网络文学 媒体创新 媒体技术 文学领域 传播渠道 印刷媒体
  • 简介:摘要多媒体教学进入语文课堂,要达到使语文课堂更加生动和富有实效,我们每一位教师都需要充分认识多媒体技术手段的性质特点,提高运用多媒体技术的水平,摆正多媒体技术手段的辅助地位,根据语文学科的主要特点、学生的具体情况和课堂教学的实际需要来使用多媒体

  • 标签: 多媒体 语文 优势和不足
  • 简介:摘要第三次科技革命的打响,世界进入飞速运行的网络科技时代,随之而来新媒体的产生也为人类带来了极大的便利,在幼儿教育方面对新媒体的应用显得格外突出,现代家长利用平板电脑、手机、电子学习机获取学习资源,供幼儿学习,但是这些新生媒体的使用也带来了很多问题,幼儿产生网络媒体依赖现象、幼儿健康等问题,甚至一些儿童将一些电子产品视为他们的玩伴,拒绝与他人沟通,脱离了幼儿生长发育的正轨。本文旨在为家长提供幼儿网络媒体利用的指导,分析现实情况并及时给予对策及建议,为幼儿身心健康发展提供参考。

  • 标签: 新媒体 幼儿 网络学习 家长利用 对策建议
  • 简介:信息技术的快速普及为教育行业的发展创造良好的条件,各行各业都引入了多媒体技术的情况之下,小学数学想要取得较为理想的教学成效,就必须要与时俱进地引入先进的多媒体教学技术。本文首先分析了利用多媒体有效整合小学数学教学内容,然后利用多媒体加强数学重难点知识的教学,最后分析了利用多媒体开展数学小组合作学习教学。

  • 标签: 小学 数学教学 多媒体 运用探析
  • 简介:摘要职业教育信息化建设已成为当前教育行业的新热点。本文以笔者所在单位为例,分析了职业院校数字化建设的现状与不足,并提出一个适合职业院校的数字化校园建设规划以供参考。

  • 标签: 职业院校 数字化校园
  • 简介:数字化艺术并非某种特定的艺术形式,而是所有用数字进行描述、存储的艺术作品之总称。目前来看,它可能是电脑绘画、电脑音乐、网络文学作品、数字电影.电视、网络游戏、网络多媒体作品等形式:但最具数字特色.最有发展前景是虚拟现实作品等。数字艺术究竟会带给我们什么,会对我们造成什么样的改变,现在仍然是未知数。本文仅就虚拟现实带来的审美嬗变做粗浅探讨。

  • 标签: 数字化艺术 传统美学观念 艺术形式 艺术流派 审美体验
  • 简介:纵览电影100年的时光流影,100年的神奇变幻,科学技术就像给电影穿上了一双“红舞鞋”,在人类的艺术舞台上,她不断地变换着她的姿势,100年来,没有止境。从人类从未经历过的远古时代,到人类从未目睹的虚拟梦幻,科技使电影成为一种真正的想象艺术。电影为此也经历着一个个不断脱胎换骨。

  • 标签: 中国电影 艺术 舞台 经历 想象 姿势
  • 简介:引入数字化管理已经成为工会组织创新服务方式、提升业务水平的实现途径,创建数字化工会是新时期工会组织展现更大作为的必然选择。数字化和工会职责完成融合不是简单渠道利用和业务整合,关键是把会员的需求和权益在数字化平台上获得充分保障,这就需要广大工会工作者在探索中总结,在推进中修正。

  • 标签: 数字化工会 互联网+ 工会服务
  • 简介:“科技是今天唯一的新闻”。在今天这个信息时代,最具代表性的科技,除了数字媒介,还会是什么呢?生活里的每分每秒都是数字技术,时时都面对着数字信息,处处都遭遇着数字媒介。绝大多数的消费者被包围在数字艺术所设计的媒介中,潜移默化地改变了自己的行为习惯和思维方式,进而形成一种普遍的社会行为和思维模式。

  • 标签: 数字媒介 数字艺术 行为特征 参与者 心理 信息时代
  • 简介:媒体语境下,随着科技发展对于媒介日新月异的影响,对于新闻传播的教育也需要进行转型。本文从加大投入、学科融合、媒体融合、把握生态四个方面入手,即加大在传播教育方面的投入,不仅是金钱上的,更加有人力上的投入;整合大学资源,通过学科融合推动新闻与传播教育的发展;理解各种媒体的本质,选择合适的方式来报道一篇新闻;根据媒介环境的变化而改变我们对于新闻传播教育的方式。

  • 标签: 新媒体时代 新闻传播教育 媒介环境 学科融合 大学资源 媒介生态
  • 简介:摘要当前,人类社会进入信息化时代,教育教学活动越来越受到信息技术的影响。在化学教学中引入电教媒体,为传统教学注入了一种活性催化剂,大大提高了教学效果。本文从创设情景、剖析机理、剖析难点、演示实验四个方面讲述了多媒体的重要性。

  • 标签: 媒体教学 三维动画 动态演示 化学现象
  • 简介:摘要初中历史课由于学生的认识水平,再加上学生的学习动机、目的不明,学习兴趣不浓,这一切极大地影响了历史课的教学效果,更难以实现历史课的智育和德育双重功能。因此,将多媒体技术运用到历史课的课堂教学,为历史课教学创造一种全新的教学境界,显得非常必要。本文试图就初中历史课多媒体课件的运用,谈谈自己的看法。

  • 标签: 初中 历史 多媒体课件 运用
  • 简介:文艺批评与评论作为创作引导和欣赏指导的重要一环,一直具有自身的独立性。但时代变化和审美趣味的改变,尤其是互联网时代的环境,导致文艺批评已经不是既往的模样,认识到时代变化而调整文艺评论的旧俗,适应新的受众群落变化而坚守文艺评论的价值,根据众语喧哗的评论而引导端正的时代价值观评论,强化艺术审美的评论也顾念网络时代的趣味习惯,建设务实而高端的新时代的文艺批评,需要理论的坚守也需要个性把持。

  • 标签: 文艺批评 审美趣味 个性精神 互联网