简介：摘要：随着国家的发展，社会的多元化发展，教育教学观念的不断更新和改革，儿童的艺术综合能力已成为家长、学校和社会关注的焦点。许多家长从幼儿咿呀学语中学习，让他们受到艺术的熏陶和教育。目前幼儿园在幼儿教育中，根据幼儿的实际情况，开设以美术教育为主的美术课程。希望美术教育相关课程能够不断培养幼儿的创新能力。然而，传统的美术教学模式难以培养和提高幼儿的创新能力，这对幼儿美术教师提出了新的更高的要求。因此，幼儿美术教师在教学中应不断更新观念，充分挖掘幼儿的潜能，才能更好地实现对幼儿创新能力的培养。

简介：摘要：随着我国新课程改革的如火如荼推进，新时期的教育教学体系，对于教师的创新能力提出了更高要求。面对全新的挑战，广大高中政治教师一定要立足于学生的能力发展需求，不断更新教学理念，创新教学手法，并将全新的理念和教学方式渗透到教学实践中，不断深化自己的创新能力，促进学生的全面发展。

简介：内容摘要：教师的创新能力是一种综合素质，其内在支撑是创新精神，外部表现在日常教学活动的各个环节。教师具有内在的创新精神和外显的创新能力，才能进行真正的创新教育，才能培养完整意义的创新人才。

简介：摘要

简介：摘要:教师在大学生创新能力培养中起到举足轻重的作用，教师应做好自我定位，从提高自身知识水平、加强自身科研能力与创新意识、改善课堂教学方法、多方面挖掘具有创新思维的学生，课后积极引导学生参与多元化创新活动中，给学生提供开放自由的创新环境，充分发挥教师的先导作用。

简介：摘要：在教学水平不断改革的同时下，对高中政治教师的创新能力改革也提出了一定的要求。现在普遍提倡和培养学生们的综合素质能力，要求每一位学生都要注重自己的综合素质和道德品质的提升，所以就对改革下高中政治教师的创新能力也提出相对应的要求和进行探析，从而能更好的提高学生们的综合素质能力培养，也能更好的适应课改要求。

简介：【摘 要】针对中职教师教学创新 能力提升的困扰因素，通过对温州某中职学校 近几年基于“智能 +”教育 环境下 提升教师创新 能力的做法和成效分析。 由点及面，综合 “智能 +”时 征特征 从中探索出提升中职教师创新能力的策略 ，通过开放中职教师培养形式、融汇贯通“智能 + ”思潮、重塑师生角色， 最终为提升中职教师的教学创新能力提供帮助 。

简介：摘要： 课堂教学要解决教师怎么教 ,学生怎么学 ,教师是课堂教学的主导 ,学生是课堂教学的主体，教师的作用是教学活动的组织者，引导 者。要实现新课程标准，教师必须 在教学中能力要提升。要作到：一、有效备课。二、有效讲授。三、有效提问。四、有效倾听。五、有效精练。

简介：

简介：摘要：教师专业能力发展是当前普遍关注的核心问题之一，当前中小学教师的专业能力发展如何呢？针对中小学教师的现状，我们通过哪些有效策略来推进教师的成长？本文以一所中学学校为例，从个人发展、推进学校教师发展及学校层面等阐述了对促进教师专业发展的实践与研究。

简介：摘要：教师是开展教学活动的关键，更是教学活动中的引导者。小学乡村教师综合能力是教师核心能力最好的体现，更是提高小学乡村教学质量的保证。本文对小学乡村教师综合能力培养的策略进行了分析，主要通过教材开发和实习前充分体验等措施，提高教师团队的综合能力，从而进一步完善了乡村小学的教学体系。

简介：摘要：目前高校教师专业能力方面仍然存在一定问题，青年教师表现在理论水平高、科研能力强，但教学能力却明显不足，老年教师表现在教学能力不错，但先进理念、先进技术辅助教学的应用能力弱，对教学能力有不同程度制约，针对这种现象，创设协同发展的研究与培训平台，开展校内外学习，努力提高教师专业能力，促使我国教育事业不断发展。本文围绕教师专业能力提高的方向、专业能力提高的途径、专业能力提高的考核评价三个方面展开分析。

简介：【摘要】阅读在人的各个阶段都有着很重要的作用。在当今科技迅速发展的时代下，教师只有掌握了一定的教学方法，才能焕发出语文阅读教学的活力。教师和学生可以发挥信息技术的作用，将信息技术融入到阅读教学课堂之中。鼓励学生探索阅读中的奥秘，和学会与同学进行合作。让学生发自内心的想要去阅读，喜欢上阅读。教师可以为学生提供很多适合他们的阅读材料，来开阔他们眼界。

简介：摘要： 随着科技的不断发展，信息技术的运用在社会发展中所占的比重越来越多，基于社会的需求，我国在全国范围内逐渐建立了许多中职学校，通过专门的教育，为社会培养更多的技能型人才。老师作为中职教育的主要引导者，中职学校需要不断引进青年教师，为信息技术教育注入新鲜的血液。然而，青年教师刚进入教育领域相当于资历较深的教师而言，还存在教学经验上、方式上、专业知识的应用上等不足。针对以上情况，本文将从如何培养中职青年教师能力方面出发，力图帮助青年教师能将自己的专业知识充分展现，为信息技术教育贡献自己的一份力，以提高教育教学质量。

简介：摘要 ： 近年来随着高职教育的不断发展，职业院校教育体系内涵建设已然成为人们日益关注的话题。为了确保高职教育发展与国家职业教育规划相衔接，教师科研能力的提升成为建设高质量职业院校的途径之一。本文通过梳理高职教师科研现状，分析高职院校科研工作滞后的因素，提出强化科研意识、开展相关培训、建立团队负责制、完善科研工作制度等一系列措施，从而提高高职院校教师科研能力。

简介：【摘要】评课，也就是评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸，对执教老师有意义的一种活动，是教师锻炼自己、积累经验、学习教学方法、提高驾驭课堂教学能力的必修课。追随着我们的教研，追随我们的老师，聚焦我们的评课现场，解读老师的行为，我们从把握教研温度、延伸教研宽度、拓展教研深度等方面，不断优化策略推动老师评课能力的提高。

简介：

简介：摘要：中国戏曲艺术作为中华文化的瑰宝，在经过几千年的漫长发展中形成了独特魅力。因此，注重戏曲文化的传承意义重大。可是就目前的发展而言，戏曲文化的传承并没有落实到实处，如何在高中音乐课堂推行戏曲文化，渗透戏曲知识成为困难。笔者依据实际教学经验，探讨当前高中音乐课堂戏曲教学现状，并就如何提高高中音乐教师戏曲教学能力展开分析，以供参考。

简介：摘要:作为班集体的领导者、组织者和教育者，班主任还是对学生进行思想教育的中坚力量，更是将学生、学校和家长联系起来的重要纽带。随着我国素质教育开展的不断深入，农村小学的教学质量也逐渐受到社会的关注，要想做到这一点，首先就需要加强小学乡村教师班级管理的能力。除此之外，还要提高农村小学班主任老师的工作能力和专业素养，这样才能提高农村教育的有效性。

简介：