简介：随着社会的发展，特殊儿童教育越来越受到社会的重视。近十年来我国政府为了促进特殊教育事业的发展，陆续出台了多项政策法规，例如2009年5月国务院办公厅转发了由教育部等几个部门联合制定的《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》等等，使得我国的特殊教育事业得到了很大的发展和提高。其中音乐教育成为了特殊儿童教育的重要组成部分，而盲童钢琴教育更是作为重要途径走在了前列。

简介：摘要：现今英语已经成为一门国际化的语言，是学生发展必须具备的一项技能。基于此，在高中英语教学中，教师应运用有效的教学方式，培养学生的学习积极性，使学生能主动学习各种英语知识，提高教师的英语教学效果，加快学生英语发展的步伐。

简介：摘要：在目前阶段，随着教育教学改革的推进和发展，在英语教学中所呈现出的问题也逐渐显露出来，在当前阶段，英语阅读教学普遍存在教学方式单一、教学观念陈旧、教学方法不科学等多种问题，它使学生在课堂学习的过程中无法提起主动探索的兴趣，并且忽略了以学生为主体的教学地位。所以教师应该积极的探索新的教育教学方式，以学生作为教学的主体原则，激发学生对于英语阅读学习的兴趣。在课前，立足于教材内容为学生做好预习；在课中，带领学生开展课堂学习；并在课后帮助学生巩固复习，使学生可以逐渐掌握良好的阅读习惯。英语并不仅是学生获取知识的过程，同时也是帮助学生形成英语思维的一个阶段，语言学习只有具备语言文化背景下的思维习惯才能更好地领略到学习的精髓，掌握语言的法则，所以本文在此基础上提出了在初中英语阅读教学过程中所存在的问题，并针对性地提出了一些解决策略，以供参考。

简介：摘要：当前初中教育阶段影响英语阅读教学质量的因素很多，比如，学生的英语单词积累量以及学生对于英语长短句子的结构认识是否清晰等。学生对某一个部分掌握不好就可能会给阅读课教学造成困难，因此，教师在进行阅读课教学之前应该让学生先把基础知识打牢。只有基础知识稳固，学生学习起来才会更加轻松。现阶段，新课改的教育理念规定，教师在授予学生英语阅读教学的基础上主动培养学生的学科核心素养。

简介：

简介：经济的迅速发展推动了建筑行业的兴盛，当前传统建筑已经不能满足人们的审美需求了，随着人们对建筑美的追求已经绿色节能建筑的发展趋势，建筑行业开始了绿色节能工程，建筑装饰工程作为建筑工程的一个重要环节，在建设中不可忽视。玻璃幕墙作为一种新型装饰工程，其能够有效的降低资源、能源的消耗，提升建筑美，从而整体上提高建筑装饰工程的应用价值。

简介：师：今天我们一起来学习鲁迅先生的《雪》。请同学们将课文打开，我们来读课文，请女同学读1-3段，男同学读4—6段。

简介：摘要：目的：探究行为干预在艾滋病预防控制中的成效。方法：选取2021年6月~2022年6月在永川区接受治疗的160例艾滋病病毒感染者（HIV）/艾滋病病人（AIDS）作为研究对象，通过随机数字表法将患者分为研究组和对照组，其中研究组80例，对照组80例。对照组实施常规治疗，研究组在常规治疗的基础上，增加行为干预措施。采用问卷调查、自我护理能力量表分别比较两组患者治疗6个月前后的艾滋病相关知识认知水平和自护能力水平情况。用WPS Office对数据进行清理和整理，采用EPi info 7.0统计学软件对数据进行分析，两组差异性比较采用t检验，以P<0.05表示差异具有统计学意义。结果：研究组干预前艾滋病相关知识水平评分与对照组差异无统计学意义（t=0.136，P=0.892），研究组干预后艾滋病相关知识水平评分高于对照组（t=12.057，P<0.05）。结论：对艾滋病病毒（HIV）感染者/艾滋病（AIDS）病人进行行为干预，可有效提高艾滋病病毒感染者疾病相关知识认知水平，因此值得推广应用。

简介：摘要：当前局势下的英语教学需要掌握正确的学习方法，要想让学生更好的接受英语这门学科，就需要教师能够课后进行课后反思，并能很好地改善教学措施。阅读与写作作为其中重要的两个部分，从而帮助学生有效提高英语水平。对于传统的教学而言，老师对阅读与写作教学相结合的教学模式尚不明确，导致学生对于英语的认识程度不高。因此在新课标的要求之下，老师需对阅读与写作的互相结合要有足够的重视程度，以提高学生英语的能力为指导，进一步提升学生读写听说的能力。在当今初中英语的教学当中，注重以学生发展为基础的教学策略，利用改革的新方法新理念来进行英语教学，方便构建友好的课堂氛围，进而逐步细化英语的教学水平提升。

简介：

简介：摘要：与普通学生相比，由于数学基础较差，中学生对数学甚至其他文化课程的兴趣较小。因为他们不了解所学到的知识，而且很长一段时间都没有解决他们所面对的问题，所以他们积累了太多的东西，因此造成了循环。这是我们中等职业学校数学老师的主要责任。这是另一个更大的挑战。针对这种现象，在本文中，我将讨论一些有关在进行数学教学的方式的看法：

简介：在经济的快速发展和城市化进程中,传统的地名文化受到了威胁。本文以台州温岭市地名文化所蕴含的地理、历史和文化价值为例,提出地名文化的保护应依托全媒体时代下的信息传播特色,通过树立大数据意识、拓展媒体平台和加强政企合作的方式,以线上线下两种渠道将地名文化融入旅游文化中,打造城市名片,推动温岭市旅游业的发展。

简介：摘要阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的位置。作为一名小学语文教师应注重阅读教学，在阅读中突出学生的主体地位，重视朗读，并激发学生的阅读思维，从而提高阅读教学效率。

简介：摘要：本文从创设情境激发热情、有效对话乐于表达、引导朗读培养语感三个方面重点探讨小学英语自然拼读教学的组织方法，希望通过本文研究改善小学英语教学现状，借助自然拼读活动的有效组织与顺利开展，提高小学英语教学效果。

简介：摘要春秋时期齐国名相管仲提出了“以人为本”的治国观念，而今新课标下的小学低段教学根据春秋时期齐国的治国理念延伸出教师在教学过程中要做到“以人为本”，即尊重并理解学生，换位思考，响应新课标因人施教、因材施教的要求，让小学生在轻松愉悦的教学过程中学习数学，从而提高小学生学习数学知识的积极性，提升小学生自我创造能力。本文侧重探究了新课标下小学数学低段教学的方法，并对教学方法进行了详细讲解。

简介：摘要教学是教师“教”与“学”有机结合、不断发展的过程，它具有复杂性、长期性和创造性的特点。新课程理念号召我们每一位要做学习型、成长型和研究型的教师，这就意味着作为初中英语教师，除了加强教育理论知识学习提高之外，更要对自己的教学行为不断进行反思，才能与时俱进。在科技飞速发展的今天，我们只有认真地反思教学行为与实践，才能不断地发现问题、分析问题、解决问题，才能更有效地提升教师的综合素质。

简介：<正>一、科学认识教学规律,高度尊重学生主体地位课堂教学具有客观规律性,正确认识课堂教学的规律,是教师提高教学效率的重要保障。课堂教学是教师与学生的双边活动,教师是"教"的主体,学生是"学"的主体,教师的"教"只有通过学生"学"的效果才能体现出来。因此,衡量一个教师教学的效果,教师的"教"是否通过学生的"学"最大程度地转化为学生素质与能力,是否适应了社会发展要求体现。

简介：摘要：随着社会发展和时代进步，英语在教育教学中占据了越来越重要的地位，被广泛应用在社会生活、职场工作之中，而且近年来，我国的教育教学部门一直大力推行英语教学，这使得各大院校也积极地参与到了英语改革之中，所以培养学生英语能力，提高学生英语语感就显得更为重要。教师在教学过程中应该积极结合学生在各个方面所表现出的学习能力、接受水平、兴趣爱好等为学生开展更加高效的英语课堂，英语写作在整体的教学内容中拥有着十分重要的作用。提高学生的英语写作能力同时也是提高英语学习效率的重要途径，特别是在初中阶段，写作作为中考英语科目的重要组成部分，它占据了相当大的分数量，当然，写作训练在目前的英语教学过程中依然存在一些问题，需要各方共同的努力。所以，本文在此探讨了如何开展初中的英语写作教学，并提出了以下几点建议，以供参考。

简介：

简介：随着新课改的不断深入,英语教师肩上的担子更重了,如何在新课程的冲击下提高英语教学质量是所有初中英语教师共同关注的话题,对提高初中英语教学质量提出相关策略。